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人教统编版七年级上学期语文第18课狼同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共9题;共18分)1. (2分)下列画线字的注音完全正确的一项是( ) A . 亢(kng)奋 羁(j)绊 两栖(q) 戛(g)然而止B . 糜(mi)子 褶(zh)皱 追溯(s) 神色怅惘(wng)C . 眼眶(kung) 闭塞(s) 斡(w)旋 草长莺(yng)飞D . 家眷(jun) 束(sh)缚 冗(rng)杂 销(xio)声匿迹2. (2分)(2011无锡)下列各组词语中划线字读音和书写有错误的一项是( )A . 别出新裁(ci) 阔绰(zhu)B . 卷帙(zh)浩繁 迸(bng)溅C . 面面相觑(q) 粗犷(gung)D . 责无旁贷(di) 挑衅(xn)3. (2分)选出下列加下划线字意思相同的一项( ) A . 太丘舍去 魂不守舍B . 断肠人在天涯 浪迹天涯C . 入门不顾 三顾茅庐D . 相委而去 委以重任4. (2分)下面划线词解释完全正确的一项是 ( )A . 朝服衣冠(穿戴) 木兰当户织(门)B . 马无故亡而入胡(死亡) 吾妻之美(认为美)我者C . 人恒过然后能改(过去) 神弗福也(保佑)D . 一狼洞其中(打洞) 等死,死国可乎(等待)5. (2分)下列各组文言语句中划线字表述有错误一项是( ) A . 明有奇巧人(奇妙) 八分有奇(零数、余数)B . 诎右臂支船(同“屈”,弯曲) 左手倚一衡木(同“横”)C . 舟尾横卧一楫(省略量词) 又用篆章一(数词后置)D . 尝贻余核舟一(遗留) 船背稍夷(平)6. (2分)选出加下划线实词意义相同的一项( ) A . 如鸣珮环,心乐之 子非鱼,安知鱼之乐B . 虽有嘉肴,弗食 , 不知其旨也 食之不能尽其材C . 选贤与能 未复有能与其奇者D . 其视下也,亦若是则已矣 是谓大同7. (2分)选出对下列语句翻译正确的一项( ) A . 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,但是两只狼仍然不甘心。B . 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?人们确立志向,看起来还不如外地的和尚。C . 学之,则难者亦易矣。学习它,那么难的也就容易了。D . 屠大窘,恐前后受其敌。屠夫非常害怕,担心前后都有敌人。8. (2分)划线词的意思相同的一项是( ) A . 盖以诱敌 恐前后受其敌B . 其一犬坐于前 满坐寂然C . 骨已尽 食之不能尽其材D . 恐前后受其敌 恐托付不效,以伤先帝之明9. (2分)填空。 (1)狼的作者是_,字_,世称_,清代文学家,其代表作品有文言短篇小说集_等。 (2)“_,_,_?_”点明了全文的主旨,包含着讽刺的意味。二、 文言文阅读 (共2题;共40分)10. (16分)阅读下面的文段,完成后面小题 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自咏雪)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自陈太丘与友期行)(1)下面句中,划线字的意思相同的一组是( ) A . 君与家君期日中/吾日三省吾身B . 公大笑乐/好之者不如乐知者C . 元方时年七岁/学而时习之D . 日中不至,则是无信/与朋友交而不信乎?(2)翻译句子。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。非人哉!与人期行,相委而去。(3)下面对文章内容理解与分析不正确的一项是( ) A . 咏雪中“儿女”的含义与今天不同,这里的“儿女”犹言子侄辈,指家中年轻的一代人。B . 谢太傅“欣然、大笑乐” ,展示了古代家庭文化生活的轻松和谐。C . 陈太丘指责友人“日中不至”,可见他是办事讲诚信、正直不阿的人。D . 友人由“怒”到“惭”,是因为他认识到自己的无信与无礼。11. (24分)阅读文言文,回答问题傅显迂缓傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久。魏问相见何意。曰:“适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹,倦而假寐。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。【注释】雅步:从容安闲地行走。针黹(zh):针线活。假寐:不脱衣服小睡。(1)解释文中的划线词。比相见 比:_故走觅兄 故:_(2)对画线句子意思理解最恰当的一项是( ) A . 本性迟疑,看起来就像迂腐的老书生。B . 本性迟钝,看起来就像迂腐的老书生。C . 本性迟钝,看起来就像傲慢的老书生。D . 本性迟疑,看起来就像傲慢的老书生。(3)文中傅显迂缓具体表现在_、_两处。 (4)开头写傅显“喜读书,颇知文义,亦稍知医药”的目的是( ) A . 突出了傅显博学、知识丰富的特点。B . 这也是形成他做事拘泥的重要原因。C . 讽刺了只会读书却不懂得变通的人。D . 意在说明读书并不能解决实际问题。第 7 页 共 7 页

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