高考英语二轮专题复习与测试 第三篇 第二章 基础写作 第一节 专题二 记叙文写作之叙事课件.ppt

第三篇写作第二章基础写作第一节记叙文专题二记叙文写作之叙事 叙事类记叙文通常要将时间 地点 人物 事件 原因和结果等六个要素交代清楚 好的记叙文具有描述事件具体 人物形象逼真 故事生动感人 材料表现中心和写作主旨明确等特征 oneday whenafarmerwasworkinginthefieldunderthesun hesawarabbit at this very moment therabbithitthetreeanddied it wasthemanthatgottherabbitwithoutanyhardwork fromthenonhewassohappythathestoppedworkingandwaitedinthefieldforotherrabbitstohitthetree personally ibelievethatit is hard work that leads to success 一 观摩领悟 结构分析与解读 讲述一个故事 要完整地表达故事发生的经过和结局 文中结构 先交代故事发生的时间 地点与人物 进而推动情节发展 事情经过 最后介绍故事的结果或谈自己的感想 句 运用了when引导的时间状语从句 句 运用了适当的时间连接词使文章更加连贯 句 运用了高级句型 强调句 句 运用了so that 句型 句 发表看法 运用了强调句加上谚语 hardworkleadstosuccess 成功来自努力 这些都使文章增色不少 高考英语基础写作中的叙事类短文也需要具有记叙文写作的一般特点 但要求相对比较低 其考查重点在语言运用正确 句子连贯通顺 信息点表述完整等方面 1 叙事文写作应注意的问题 1 严格按照基础写作的要求完成各个信息点 不要为了文章的生动而随意添加信息 2 正确运用时态 最常用到的时态是一般过去时和过去进行时 was were doing 但也要注意灵活运用其他时态 二 写作指导 3 常用第一人称和第三人称 4 对所给提示语和信息点的合并或拆分 要求合意 不要硬译 表述不要完全按照题目所给的顺序 要适当重组信息点并严格控制句子数量 5 若是图画形式 一定要看懂图意 将每幅图的内容有机地串联起来 使之成为内容连贯完整的故事或事件 6 要重视句子的衔接 用好过渡词 7 叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关 如校园生活 旅游 交通 交友等 平时要注意积累这些方面的词汇和短语 2 叙事文写作的一般步骤 1 交代故事发生的时间 地点与人物 交代时间的常用表达 oneday theotherday lastweek last afewdays weeks monthsago wheniwas yearsold 交代地点的常用表达 inmyoffice in onthewayto 交代时间地点和相关人物的典型句型 time 时间 sb 人物 was weredoingsth insp 地点 whensth sb didsth 2 推动情节发展 事情经过 常用词汇 then suddenly immediately nosooner than hardly when while when as notuntil 常用句型 atthisverytime moment sb didsth thensb didsth 3 介绍故事的结果或谈自己的感想 常用词汇 atlast finally toone ssurprise luckily fortunately 常用句型 personally ithinkthat ilearnfromthestorythat sth impressedsb deeply sth leftadeepimpressiononsb thisexperienceremainsfreshinmymindanditwillremainthatwayforever ilearnedalotfrom i lltreasureit whatanunforgettableexperienceandi lltreatitasalesson 3 叙事文必备词汇 1 表达时间 alongtimeago atsixo clockinthemorning attheweekend bytheendoflastterm duringthesummerholidays intheolddays inaugust2012 inwintervacation inweekdays lastmonth onsundaymorning onoctober1st since earlyinthe20thcentury not until while etc 2 表达地点 atthecrossing attheendofthestreet attheairport atthefootofthemountain belocated situatedin liestothewestof inthefrontofthebus infrontofthebus inguangdong inchina ontheothersideofthestreet etc 3 表达因果 as asaresult because becauseof for intheend cause resultin consequently since so therefore itisclearthat itturnsouttobe etc 4 事件话题 学校生活及学习成绩 beactiveinclass takeanactivepartin beinterestedin befondof begoodat dowellin passtheexamination failinthetest getonwellwithenglish getan a intheexam layagoodfoundationin learn byheart makeprogressin putone sheartinto workonamathsproblem workhardat etc 师生关系及其活动befriendlytosb bekindtosb bestrictwithsb insth besatisfiedwith devoteallone stimeto formagoodhabitof getonwellwithsb giveadviceon helpsb withsth praisesb forsth preparefortomorrow slesson teachone senglish etc 课余活动及周末生活 dosomereading enjoya trip goswimming goforanouting haveanoutingattheseashore haveapicniconweekends haveaparty holdasportsmeeting playthepiano playchess basketball seethesightsofbeijing spendone stimeindoingsth etc 交通情况 abigtrafficjam atrafficaccident beverycrowdedinthestreet beseriouslyinjured givesb alift keepright meetsb atthestation onone swaytolondon onthejourney pickupsb rideabike rideahorse seesb offattheairport takeaflightto trafficlight turnright etc 度假旅游 newyear sday mayday teachers day mid autumnday nationalday valentine sday thespringfestival aplaceofinterest afive starhotel acitywithalonghistory aquietvillage athree daytour naturalattraction oneofthegreatwondersoftheworld spendone sholidaysonthesea thegreatwall thesummerplace etc 环境保护 agoodenvironment airpollution bepolluted carbondioxide co2 chemicalchange chemicalcleaningofcoal climatechange globalwarming minus20degreescentigrade 20 30degreesabovezero 30 wastes waterpollutioncontrol etc 你接受了一项写作任务 要为英语校报写一篇你校开展 光盘 活动的报道 写作内容 即学即练 4 写作要点 时间 地点 人物 经过 结果或感想 写作要求 只能用5个句子表达全部内容 评分标准 句子结构准确 信息内容完整 篇章结构连贯 参考范文 at4pmontuesday march4th 2013 infrontofthestudentcanteen morethan900teachersandstudentsparticipatedintheactivitywiththetheme fightagainst wastingandadvocateeatingupeverythingonyourplate organizedbythestudents union first wesawpicturesontheboardswhichhadrecordedtheterriblephenomenaofwastinginthecampus afterthat wewatchedvideoclips fromwhichwehavelearnedthateveryyearabout10millio