中学生安全教育教案.docx

中学生安全教育教案安全教育主题班会班级：高2015级24班时间：2013.5.17上午第五节地点：多媒体教室【班会目标】1. 加强我班学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。2. 了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。3. 掌握紧急情况下的逃生策略。【教学要求】 知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。 觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 【教学方法】主题班会【课时安排】一课时【教学内容】为进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。我校也制定了公共安全教育课程计划，已逐步实施，今天我班主要就我校实际情况进行安全教育 一、 心理健康教育：1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。2、培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。二、交通安全：1、 行走时怎样注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、 走读生骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，安全到校回家。三、食品安全：1、正确洗手，是饮食安全第一步。人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。四、防中暑1、什么是中暑：中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。2.、防中暑：降温、喝水、备药3、注意事项：1) 夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑2) 夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。五、管制刀具：1.、什么是管制刀具：指匕首、三棱刀、弹簧刀（跳刀）及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀2、携带管制刀具的隐患六、宿舍安全：1、用电安全：1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。4) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。2、防火：1) 中学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，中学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2) 遇到火灾怎样应对3、防雷击：1) 在雷电交加时，感到皮肤刺痛或头发竖起，是雷电将至的先兆，应立即躲避。躲避不及，要立即贴近地面。2) 如果身处树木、楼房等高大物体，就应该马上离开。3) 远离铁栏及其他金属物体。并非直接的电击才足以致命。4) 雷雨时如果身在空旷的地方，应该马上蹲在地上，这样可减少遭雷击的危险。5) 如果你在江、河、湖泊或游泳池中游泳时，遇上雷雨则要赶快上岸离开。4、防盗：1) 妥善保管好贵重物品，寒暑假时应将贵重物品带走或托管；2) 养成随手关窗锁们的习惯，上课饿、自习、锻炼身体等外出离开宿舍时，尤其是最后离开宿舍的同学一样要锁门关窗，哪怕是到相邻的寝室走动一下，不要怕麻烦3) 不违反学校的相关规定，留宿他人。如学生遇到此类情况，应及时制止或向宿管报告，千万不要丧失警惕，引狼入室；4) 对行为可疑的人提高警惕七、活动安全：1) 体育课、课间活动的强度要适度，活动的方式要简便易行，不做剧烈的活动，以保证上课时精神饱满。2) 不在教室、过道、楼梯内追逐与打闹。3) 不翻越阳台、窗台、栏杆及从事其他危险性的活动。若发现其他同学有危险性的言行，要及时予以劝阻或报告。八、水上安全：1) 不准私自下河洗澡游泳。2) 严禁在在航道、港区、码头边游泳、玩水。3) 未有救生技术