九年级语文下册第六单元22出师表检测试卷新人教版.doc

出师表1.出师表的作者是三国时期的_。元末明初小说家罗贯中根据这一时期的历史创作了小说三国演义。有人说这部小说在塑造人物形象上有“三绝”、即“智绝”_、“奸绝”_和“义绝”_。2.文中揭示西汉兴隆原因的句子是“ , ”。3.文中表现作者无意于功名的句子是“ , ”。4.文中陈述作者临危受命的千古名句是“ , ”。5.下列加点词语的解释有误的一项是（ ）A.陟罚臧否（赞扬） 性行淑均（公正、公平） 夙夜忧叹（早）B.中道崩殂（死） 悉以咨之（询问） 此皆良实（忠良、诚实）C.平明之理（治理） 臣本布衣（平民） 以彰其咎（公布）D.咨诹善道（询问） 引喻失义（道理） 危急存亡之秋（时候）6.下列加点词的意思相同的一组是（ ）A.深入不毛吹毛求疵B.庶竭驽钝殚精竭虑C.三顾茅庐顾此失彼D.猥自枉屈猥琐不堪7.下列句子中不含通假字的一项是（ ）A.必能裨补阙漏B.尔来二十有一年矣C.是以先帝简拔以遗陛下D.臣不胜受恩感激阅读下面文言文、回答问题。戚继光、字元敬、世登州卫指挥佥事。家贫、好读书、通经史大义。继光至浙时、见卫所军不习战、而金华、义乌俗称剽悍、请召募三千人、教以击刺法、长短兵迭用、由是继光一军特精。又以南方多薮泽、不利驰逐、乃园地形制阵法、审步伐便利、一切战舰、火器、兵械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。继光为将号令严、赏罚信、士无敢不用命。与大猷均为名将。（继光）操行不如、而果毅过之。大猷老将务持重、继光则飙发电举、屡摧大寇、名更出大猷上。继光更历南北、并著声。在南方战功特盛、北则专主守。所著纪效新书练兵纪实、谈兵者遵用焉。（节选自明史戚继光传、有删改）【注】戚继光：祖籍山东牟平、明朝抗倭名将、指挥佥事：官名。卫所：明代在京师和各地设卫所、数府合设一卫、下设千户所和百户所。剽悍：矫捷勇猛。薮泽：湖泽。审步伐便利：从行进便利的角度考虑。大猷：俞大猷、明朝名将。飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。并著声：都有突出的声誉。8.下列句子中加点词语的意义相同的一项是（ ）A.通经史大义鸣之而不能通其意（马说）B.乃因地形制阵法增其旧制（岳阳楼记）C.赏罚信愿陛下亲之信之（出师表）D.名更出大猷上不敢出一言以复（送东阳马生序）9.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：（继光）操行不如、而果毅过之A.彼竭我盈、故克之（曹刿论战）B.实是欲界之仙都（答谢中书书）C.久之、目似瞑、意暇甚（狼）D.以君之力、曾不能损魁父之丘、如太行、王屋何（愚公移山）10.用现代汉语翻译文中画线的句子。请召募三千人、教以击刺法、长短兵迭用、由是继光一军特精。_11.“戚家军”为什么会“名闻天下”？请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。_参考答案1.诸葛亮诸葛亮曹操关羽2.亲贤臣,远小人3.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。4.受任于败军之际,奉命于危难之间5.B 解析：“良实”在这里是形容词作名词、应解释为“忠良诚实的人”。6.B 解析：A项、“毛”在“深入不毛”中指长植物的地方、在“吹毛求疵”中指皮毛。B项、“竭”都是竭尽的意思。C项、“顾”在“三顾茅庐”中指拜访、在“顾此失彼”中指顾得上。D项、“猥”在“猥自枉屈”中有降低身份的意思、在“猥琐不堪”中指鄙陋卑下。7.D解析：A项、“阙”同“缺”；B项、“有”同“又”；C项、“简”同“拣”。8.A解析：A项中“通”的意思都是“了解、懂得的意思”；B项中“制”的意思分别是“设计”和“规模”；C项中“信”的意思分别是“实情”和“信任”；D项中“出”的意思分别是“超过”和“发出”。9.A解析：A项、代词、他；B项、结构助词、的；C项、语气助词、不译；D项、结构助词、的。10.（戚继光）请准招募三千人、教他们攻击、刺杀的方法、长短兵器轮番使用、因此戚继光这支部队特别精锐。11.“戚家军”“名闻天下”的原因：军队训练严格；根据地形摆阵法；武器装备精良。戚继光的形象特点：知识渊博、文武双全、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。出师表（B卷）1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）A.疲弊（b） 陛下（b） 陟罚臧否（p）B.行阵（hng） 驽钝（dn） 裨补阙漏（qu）C.崩殂（c） 恢弘（hng） 夙夜忧叹（s）D.以彰其咎（ch） 妄自菲薄（fi） 攘除（rng）2.下列加点词解释有误的一项是（）A.夙夜忧叹（早晨）性行淑均（善） 陟罚臧否（赞扬和批评）B.中道崩殂（死亡） 悉以咨之（询问） 裨补阙漏（缺失）C.平明之理（治理） 臣本布衣（平民） 以彰其咎（公布）D.咨诹善道（询问） 引喻失义（意义） 危急存亡之秋（时候）3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.先帝创业未半而中道崩殂杂然而前陈者B.以塞忠谏之路也 以其境过清C.然侍卫之臣不懈于内 战于长勺D.宜付有司论其刑赏 其真无马邪4.下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体、也叫“奏章”或“奏疏”。B.本文是奏章、全文以议论为主、同时在议论中融入叙事和抒情、对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势、向刘备提出了三条建议。D.出师表表达出诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。5.写出下列句子中加点词语的古义和今义。（1）此诚危急存亡之秋也古义：_ 今义：_（2）诚宜开张圣听古义：_ 今义：_（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：_ 今义：_（4）先帝不以臣卑鄙古义：_ 今义：_（5）由是感激古义：_ 今义：_阅读精选行路难 金樽清酒斗十千、玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食、拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川、将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上、忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路、今安在？长风破浪会有时、直挂云帆济沧海。出师表（节选） 臣本布衣、躬耕于南阳、苟全性命于乱世、不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙、猥自枉屈、三顾臣于草庐之中、咨臣以当世之事、由是感激、遂许先帝以驱驰。后值倾覆、受任于败军之际,奉命于危难之间、尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。受命以来、夙夜忧叹、恐托付不效、以伤先帝之明、故五月渡泸、深入不毛。今南方已定、兵甲已足、当奖率三军、北定中原、庶竭驽钝、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益、进尽忠言、则攸之、祎、允之任也。6.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项（ ）A.先帝不以臣卑鄙 B.故临崩寄臣以大事也C.以伤先帝之明 D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也7.指出下面加点词解释有误的一项（ ）A.今安在（哪里） B.先帝不以臣卑鄙（身份低微、见识短浅）C.躬耕于南阳（身体弯曲） D.遂许先帝以驱驰（奔走效劳）8.请你赏析“停杯投箸不能食、拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。 9.诵读下面句子、请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。直挂云帆济沧海奉命于危难之间10.用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 11.请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故（各写一个即可）。 参考答案1.D 解析：“以彰其咎”的“咎”应读ji。2.D解析：“引喻失义”的“义”是“道理”的意思。3.C解析：A项、第一个“而”是连词、表转折；第二个“而”是连词、表修饰。B项、第一个“以”是连词、“以致”的意思；第二个“以”是连词、“因为”的意思。C项、两个“于”均为介词、“在”的意思。D项、第一个“其”是代词、“他们的”的意思；第二个“其”是副词、表示加强诘问语气。4.C 解析：是诸葛亮向刘禅提出建议。5.（1）时候 秋天 （2）扩大 店铺开业 （3）感到痛心、遗憾极端憎恨 （4）社会地位低微、见识