七年级道德与法治下册 第一单元 青时光 第二课 青的心弦 第1框 男生女生课件1 新人教版.ppt

第二课青春的心弦第一框男生女生 1 男生女生的性别特征有何差异 1 到了青春期 男生女生在 方面的差异会更加明显 2 在社会文化的影响下 男生女生在 兴趣爱好 思维方式等方面 越来越多地表现出自己的特点 生理 性格特征 2 我们应如何对待男生女生的性别特征 1 男生女生的生理性别特征是 的 对于青春期特有的生理变化 我们应平静而 地接受 2 在接受自己生理性别的同时 不要过于受 的影响 与生俱来 欣然 性别刻板 印象 3 对性别角色的认识的意义和影响 1 意义 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 学会如何塑造 如何与异性相处 2 影响 性别刻板印象可能在某种程度上影响我们 的发挥 自我形象 自 身潜能 4 我们应如何对待男生女生的性别优势 1 不仅要认识自己的优势 而且要发现对方的优势 相互 让自己变得更加优秀 2 男生女生应相互理解 相互帮助 共同进步 取长补短 相互学习 微拓展 男孩是本巨著 记着一生的英勇潇洒 女孩是首小诗 载着无比的温文尔雅 提示 诗句告诉我们青春期的男生女生性别特征方面有着明显的差异 青春期的女生 比男孩子更富有幻想 语言的发展优于男生 情绪不稳定但心思细腻 青春期的男生 变得理性 动手能力比较强 智力发展活跃 情绪变化较快 有些叛逆 自尊心很强 比较好面子 自我调节能力强 微思考 在生活中有这样一种现象 有的男生说话细声细气 含蓄内向 有的女生装扮男性化 粗犷豪放 对于上述现象 你是怎样看待的 提示 对于男生女生性别差异的固有化 是性别刻板印象的表现 在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥 因此 对于上述现象我们应该持包容 尊重的态度 欣赏对方的优势 取长补短 共同进步 1 他和她 关键词 男生女生不同小刚的青春日记 一 我想 每个班都有男生 也有女生 所不同的是每个人的性格 长相都不一样 还有就是每个班的男女生有个共同点 合不来 男生常笑女生死记硬背 因为我们觉得这样做是多余的 还不如用来玩 但我们背地里却又很佩服女生的用功 懂得珍惜时间 女生常说男生爱耍小聪明 不把心思放在学习上 只会强出头 可心眼里却承认男生爱思考 会动脑 只不过这种思考欠周密 1 结合所学知识 谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价 2 从男生或女生的角度 谈谈你眼中的男生女生 点拨 1 一方面 小刚认识到男生女生在性格特征 兴趣爱好 思维方式等方面的差异 这可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 学会如何塑造自我形象 如何与异性相处 另一方面 由于受到性别刻板印象的影响 小刚对男生女生的评价也存在一定的偏差 这可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 2 如 我眼中的男生有攻击性 喜欢数学和科学 雄心勃勃 富有竞争性 决策果断 富有冒险精神 我眼中的女生善于理解体谅他人 温文尔雅 心思细密 易哭 敏感 喜欢文艺 2 优势互补 关键词 男生女生融洽小刚的青春日记 二 男生有时也说女生真好 球场边常常呐喊助威 使我们的精神状态旺盛充足 女生有时也夸男生体贴 劳动中抢过重活 脏活 不喊一声累 男生其实也很脆弱 只不过碍于面子 不愿在外人面前流泪 女生其实也没那么强悍 只不过用它掩盖住内心的脆弱 不让别人来伤害自己 男生女生如果用自己最真实的一面生活 丢掉那虚伪的面具 我想 我们的关系一定会变得非常融洽 非常和谐 1 从这则日记中 你对男生女生有何新的认识 2 为发挥男生女生的性别优势 构建和谐男女生关系 你有何建议 点拨 1 男生女生各自拥有自身的性别优势 欣赏对方的优势 有助于我们不断完善自己 不同性别的个体虽然有差别 但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲 也不应因自己某一方面的欠缺而自卑 2 要认识自己的优势 而且要发现对方的优势 相互取长补短 让自己变得更加优秀 应相互理解 相互帮助 相互学习 共同进步 知识归纳 感悟提升 男生女生快乐青春 微感悟 进入青春期 男生女生在生理方面的差异会更加明显 同时