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文档简介
综合性学习我的语文生活 1 生活有多么广阔 语文世界就有多么广阔 语文与生活密切相关 下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧 请完成以下任务 1 语文课上 老师提倡大家要 品读经典名著 积累写作素材 一名学生分别从 人物 景物 故事 哲理 四个方面积累成四本素材 请你选两本素材 帮他分别拟一个名字 示例 人物谱风景册故事囊火花集 2 中央电视台的 中国成语大会 节目备受观众喜爱 请你帮助在场的选手将下列历史人物涉及到的成语写在横线上 勾践 匡衡卧薪尝胆凿壁借光 3 你的小组开展 话说千古风流人物 的综合性学习活动 五个成员分别研究下面人物 a 范仲淹b 文天祥c 诸葛亮d 杜甫e 赵云 一个同学找到了下列三副对联 请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母 歌吟总带忧民泪 颠沛仍怀爱国心 犹留正气参天地 永剩丹心照古今 收二川 排八阵 六出七擒 五丈原前 四十九盏明灯 一心只为酬三顾 抱孤子 出重围 匹马单枪 长坂桥边 数百千员上将 独我犹能保两全 d b c e 2 某中学七年级某班开展 漫游语文世界 综合实践活动 在总结会上 有三个小组分别进行了汇报 第一小组发现这样一些字 家俱 具 另售 零 烧并 饼 第二小组发现广告中常有这样的 成语 出现 步步为赢 咳不容缓 默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题 超女能有如此众多的 粉丝 是代表了亿万观众的一种心愿 1 结合三个小组的汇报 说说你从中发现的语言现象 答出两点即可 错别字 借 化 改 移 用成语 新语 新鲜用语 现象 或 汉字使用不规范 新鲜用语 新语 现象 2 假如你是这个班级的学生 参加这样的活动 会给你怎样的启示 例 生活中处处有语文 在生活中要正确地使用语言文字 要规范街头用字 除了在网络 报刊 图书馆 还可以在街头巷尾收集学习资料 掌握新鲜用语 多开展这样的活动 传承祖国语言文化等等 3 在 漫游语文世界 的综合性学习活动中 同学们搜集到以下资料 请按照提示完成 1 2 题 1 表弟在家读报 一名日本老兵在华忏 qi n 悔时 披露了日军侵华期间一些鲜 xi n 为人知的暴行 小金听后 对表弟说 你读错了 这里 忏 应该读 鲜 应该读 填上正确的读音 2 阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字 请找出并加以改正 a 公用电话长途直播 某公用电话亭 b 新款手机震憾上市 某手机专卖店 应改为 应改为 ch n xi n 播 拨 憾 撼 4 生活处处有语文 让我们行动起来 一起来开展一次在生活中学语文的活动吧 1 请你为这次活动拟一条标语 壮壮我们的声威吧 示例 语文满生活 共享读书乐 2 同学们搜集了下列资料 通过梳理 编成了小册子 请你为小册子取一个好名 内容 杯具了帅呆了高富帅取名 网络语集锦 3 下面是同学们搜集的一则广告 请你来品析一下 中国联通 情系中国结联通四海心我的品析 中国结既是生活中常见的一种物品 又是联通的标志 这里一语双关 很容易让人联想到生活中的中国结 后一句中的 联通 一词 在这里作动词用 同时也很容易得让人想到联通品牌 同时上下两句合辙押韵 承接顺畅 使亲情的感觉深入人心 创意丰富 4 请你针对校园里的不文明现象 拟一则广告语 校园中的一些不文明现象常见的有 不节约用水
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