高中语文 第五单元光课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》 .ppt

第五单元光 晨诵名篇 魏宫词崔国辅朝日照红妆 拟上铜雀台 画眉犹未了 魏帝使人催 赏析 魏宫词 是一首含意颇深的政治讽刺诗 它表面是谴责魏文帝宫中丑事 实则是借古讽今 影射 抨击唐玄宗霸占儿媳的秽行 唐玄宗的儿子寿王李瑁始妻杨玉环 后来 玉环被唐玄宗霸占 册封为贵妃 要用诗歌的形式对此加以揭露 需要很大勇气 诗人崔国辅借魏文帝曹丕之事寓进唐玄宗的丑恶灵魂 加以鞭挞 而且有力地暴露了封建帝王的腐朽本质 曹操晚年筑铜雀台 广纳姬妾美女供其淫乐 死后 其子曹丕竟在铜雀台取代了父亲的地位 将父亲姬妾攫为己有 这首诗即凭此事而结构成篇 诗的前两句写曹操的姬妾清晨一起床就忙着梳妆打扮 准备到铜雀台上去陪曹丕游乐 后两句则将曹丕不等父妾打扮完毕就迫不及待地派人催促前去承欢的丑态给点染毕现 诗歌中曹丕虽然没有出场 但其丑恶的灵魂已经被入木三分地勾勒出来了 崔国辅能够巧妙地借古讽今 讲求诗歌的含蓄美 给读者留下广阔的思考和联想的余地 晨背名句 乡思离情类1 露从今夜白 月是故乡明 唐 杜甫 月夜忆舍弟 2 悲莫悲兮生别离 战国 楚 屈原 九歌 少司命 3 相去日已远 衣带日已缓 汉 古诗十九首 行行重行行 4 人归落雁后 思发在花前 隋 薛道衡 人日思归 一 走近作者杨必 1922 1968 祖籍无锡 她是我国著名的翻译家 上海复旦大学外文系副教授 1922年生于上海 因排行第八 父亲用 八 字的古音 必 给她取名 20世纪30年代在工部局女中就读 高中毕业入震旦女子文理学院 毕业留校任助教 兼任震旦附中英文教师 在傅雷的鼓励和钱钟书的指导下开始翻译文学作品 1952年由震旦大学调入复旦大学外文系 被评为副教授 1968年在 清理阶级队伍运动 中死亡 时年46岁 译有 剥削世家 和 名利场 二 相关知识1979年 复旦大学外语系为杨必开了追悼会 对于她的死因 有人疑心是自杀 她姐姐杨绛不接受这种说法 她在忆文中这样说 我知道阿必的脾气 她决不自杀 军医的解剖检查是彻底的 他们的诊断是急性心脏衰竭 但是复旦大学外文系的同事知道杨必是在受到迫害后自杀的 他们说 杨绛如是说 可能是因为她在北京情况不清 也可能是因为当时自杀被当做 对抗文革 的罪行 所以家属一般都回避说是自杀 后来就一直沿用这个说法 一 识字注音窒闷 自满自恃 瘦瘠 黑魆魆 窸窣 阴霾 zh sh j x x s m i 二 字形巩固晨x bi n 狭破b 狼j w i 峨y n 肿di n 记雷t n tu 丧 曦褊敝藉 籍 也可 巍臃惦霆颓 三 理解词义1 熏风 2 委顿 3 陆离光怪 4 古色古香 和暖的南风 疲乏 没有精神 也作光怪陆离 形容现象奇异 色彩繁杂 形容富于古雅的色彩或情调 5 排山倒海 6 积不相能 7 举首鹄立 形容力量强 气势大 素来不和睦 像天鹅一样昂首直立 鹄 天鹅 鹄立 直立 一 细微品赏1 品赏 黑暗失去了夜间的专制 阳光还没有全透出来 赏析 显然 作者谈论光与黑暗的关系 是包含了一定的情感的 对光的热爱和向往 对光与黑暗辩证关系的参悟 因为光需要黑暗的映衬 2 品赏 在睡觉之前 不甘闭目安息 使劲瞪着眼张望 四周的浓黑又紧又密 泥滞不动 脑子带着这一片富有含蓄的深黑入睡 给想象无穷的资料 在这目力所不能透过的重幕后 什么古怪的人物不能出现 什么离奇的事情不能发生呢 从醒到睡梦 越过这重厚幕 半惊半喜中看见了无数新鲜景物 于是在半夜醒来时欣然而笑 自以为做了个陆离光怪的好梦 而打碎这幻想的就是破晓后第一道阳光 因为隔夜的奇景 被它赶得只剩下些歪曲荒谬得可笑的影子 到底阳光带来的是希望还是失望 赏析 阳光 黑暗 浓黑 在这里都不再是我们惯常已经赋予了一定寓意的意象 而是自然界中原原本本的它们 作者以 爱 的眼光看自然界 以 我手 写 我心对自然的感悟和体会 黑暗 未必就是邪恶 它是我们 陆离光怪的好梦 的温床 也许这些梦就是我们心灵的慰藉 生活的勇气 金色的阳光 让我们看到 希望 和 光明 也许我们看到了现实 但这对于窃喜于昨夜的美梦的人来说 又焉知它带来的不是失望呢 3 文章第五段主要用了什么样的写作手法 试简要分析 赏析 本段主要用了对比手法 前半部分通过月光和闪电带给人们不同感受的对比 突出了 越是微弱的光 越是可爱 的观点 后半部分在通过光线变化的情形下 影子发生的不同变幻 传神地写出了 越是光线小弱 越能照出变化无穷 奇伟突兀的影子 的特点 这段文字充分体现了作者文笔细腻的特点 而且生动传神的描写 也能引发我们对于人生和社会的相关联想 意蕴丰富 4 文章尾段为什么又写到了 声音 是不是偏离了 光 这一主题 赏析 文章由写 光 到写 声音 不是偏离主题 而是对主题的深化 因为 此时夜色 渐浓 光 暗淡下来了 对自然界的观察和体会很难通过眼睛进行了 只能由听觉来分析和体会 由黑夜到黎明 这是光与黑暗 交锋 的一个阶段的分界点 是作者观察体味自然的一个循环的结束 也是开始 这个宇宙却没有在黑暗中停下脚步 作者以声音的形式呈现给我们 让我们充分体验不论在 光 下还是在 黑暗 中 自然前进的步伐不停 生命涌动的节拍不停 二 整体感悟 一 把握意旨这篇散文基本上以时间为线索 描述了一天之内 光 的变化及其带给人的感受 文章从黎明写起 通过展示黑暗与阳光的对峙 天空中蓝的微妙变化 勾画了早晨的 可爱 接着 描述金红的阳光取代晨光 驱散了 隔夜的黑影 梦境里的幻象 引出了关于光与黑暗的联想和议论 随后围绕光与黑暗的关系展开议论 最后 作者将关注点转向了声音 全文以朦胧的晨曦始 以 温柔亲切 的声音终 仿佛完成了一次生命感觉的循环 作者以精细 绵密的行文写了对 光 极为细密的感受 表露了对阳光的礼赞和对人为世界的揶揄 二 写法归纳1 发散思维 分析到位散文 光 中 作者的思维是发散型的 常常由某一点联想开去 引出了许多相关的话题 例如在谈到阳光驱散 隔夜的黑影 和 梦境里的幻象 时 作者将思绪转向了 黑影 和 梦境 的形成 在谈及阳光的 热闹好动 时 作者由成人与小孩在阳光下的对比 很快想到光亮的被约束所造成的幽暗静穆 这种发散思维一方面导致了行文的密集 另一方面使得作者的情感和意绪 譬如对阳光的礼赞和对人为世界的揶揄 在不经意间表露出来 2 善用对比 准确传神散文 光 中多处运用了对比的方法 例如 写太阳只垂顾大自然的万物而无暇及于人为的事物 对比十分鲜明 在朦胧中显得古色古香的点缀 在日光中只觉得陈旧破敝 在月光下显得神秘艳异的装饰 在日光中只觉得荒谬可笑 在灯光下显得娇艳欲滴的美人 在日光中每见得脂粉狼藉 这种对比突出了太阳的 犀利 深入 又如 为了说明 越是光线小弱 越能照出变化无穷 奇伟突兀的影子 也采用了对比 烈日下的人影 瘦瘠短小得全无生气 到夕阳西下 人影已随着长大变活 蠢然欲动 点上蜡烛之后 影子才真正得了生命 这样的描绘十分准确 传神 阅读下面文字 完成1 4题 日光能暴露一切事物的真面目 这是它的伟大 也是它的缺陷 它强烈深入 把所有的斑点疤痕都显了出来 往往很美丽的东西在日光下显得平淡无奇 因为日光本身太富有了 它包含一切的光彩颜色 生命热力 所以它只能独自存在 不能做人家的陪衬 这并不是说日光吝啬褊狭 它不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西 它把颜色借给云雾 成了晚霞和虹彩 借给瀑布 成了五色的水花 它把温暖借给空气 成了最迷人的熏风 把光借给一个极不足道的小卫星 成了千古 为人歌咏的月亮 但是太阳太崇高尊严了 它只能垂顾保育隶属于大自然的万物 无暇及于人为的事物 于是在朦胧中显得古色古香的点缀 在日光中只觉得陈旧破敝 在月光下显得神秘艳异的装饰 在日光中只觉得荒谬可笑 在灯光下显得娇艳欲滴的美人 在日光中每见得脂粉狼藉 为什么 因为日光能深入 灯光月光只照在事物的浮面 不但不暴露它们的弱点 反而替它们加了一层光彩 蒙了一层轻纱 把所有的缺陷都遮掩了 日光给人清晰的理解 可是它把想象围住了 阳光不但有色 它也有声 一有了阳光 一切活泼蓬勃的声气就从四边腾身而起 和阳光的活跃打成一片 每逢好天气下了百叶窗 你简直可以听见阳光在外面抵门 你闭着眼不理 眼前只见一片红 再闭紧一点 就是一片绿 窗外的温暖随着颜色的诱惑透进来 逼得你不能不开窗 于是一片耀目的白光从外面直泻进来 毫不客气地占领了每个角落 活泼泼闹营营的把室内的肃然之气都赶跑了 阳光是热闹好动的 有阳光的地方 没有工作 没有游戏 已经长成的人 半生受磨 挫 不免把一股热情朝气压制了下去 在阳光普照下 看上去有点疲劳委顿 小弱可怜 只天真无邪 生气蓬勃的小孩 才能在此时此地 保持他原有的尊严 大概因为这个缘故 所以一切威仪礼节 都在屋子里行使 人越要显得庄严 越向暗里退缩 试看那些大教堂大城堡 都造得深邃巍峨 包蕴着一片幽暗静穆 人更用种种方法 像刻花玻璃和小窗格之类的东西 来约束这恼人的光亮 经过几重抑屈磨折 放进来的阳光也已成了阴光 才勉强能和屋内肃静森严的空气调协 1 第 段开头写道 日光能暴露一切事物的真面目 这是它的伟大 也是它的缺陷 结合本段内容分析 伟大 和 缺陷 的含义 答 伟大 它本身富有 包含一切的光彩颜色 生命热力 并不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西 创造了美好的世界 缺陷 它强烈深入 充分暴露一切人为事物的弱点和缺陷 给人清晰的理解 打破了人们的想象 2 第 段开头中 阳光不但有色 它也有声 一有了阳光 一切活泼蓬勃的声气就从四边腾身而起 和阳光的活跃打成一片 这句话在文中有什么含意和作用 答 含意 阳光是热闹好动的 有阳光的地方 就有热情和朝气 一切人为的事物要显得庄严静穆 只能避开阳光 勉强创设一种肃静森严 作用 承上启下 由上文对阳光 色 的描写转入本段对 声 的描写 3 分析第 段文字的主要写作手法 答 本段主要运用了对比的手法 把太阳只垂顾大自然的万物和无暇及于人为的事物进行对比 太阳只垂顾大自然的万物 把颜色 温暖和光借给云雾 瀑布 空气和小卫星等 创造了美好的大自然 阳光无暇及于人为的事物 把朦胧中的古色古香还原为陈旧破敝 使月光下的神秘艳异 在日光中显出荒谬可笑 让灯光下显得娇艳欲滴的美人 暴露出其脂粉狼藉 4 第 段后半部分由对光的感受转入对人和社会的描写 针对相关内容 谈谈个人理解 答 解析 这是一个开放性的题目 只要结合原文中 光 的内涵 有个人的理解即可 针对原文中有关阳光活泼的描述 谈阳光赋予一切事物蓬勃生命力的感受 针对阳光下的孩子和大人的对比 谈阳光保持一切真实事物的尊严的特点 由一切人为的威仪礼节 只有躲开阳光才能勉强行使 可以谈社会上的暗中交易 暗箱操作的丑陋 由光亮被约束时 让人感到幽暗静穆 可以呼吁政府处理事务时要 阳光化 即公开化 高透明度 一 基础知识1 下列加点字读音完全正确的一项是 a 模糊 m 模样 m 窒息 zh 怪诞 d n b 雷霆 t n 杀戮 l 深邃 su 自恃 sh c 测度 d 过度 d 阴霾 m i 臃肿 y n d 覆载 z i 记载 z i 纤细 xi n 窸窣 s ba项 模样 的 模 应读 m c项 测度 的 度 应读 du d项 记载 的 载 应读 z i 2 2012 湖南卷 下列选项中的诗句填入 夏日西斋书事 一诗画横线处 恰当的一项是 榴花映叶未全开 槐影沉沉雨势来 满庭乌迹印苍苔 a 只道林间无人至b 小院地偏人不到 c 门巷深深过客稀d 寒气偏归我一家 b 解析 从押韵角度