人教版2019-2020五年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020五年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共40分)1. （6分）照样子，写出带“丽”字的词。例：明净的美（明丽）雄壮的美_ 鲜艳的美_ 灿烂的美_清秀的美_ 异常的美_ 光彩的美_2. （8分）比一比，再组词。仿_ 咏_ 峭_ 泡_纺_ 泳_ 悄_ 饱_3. （1分）给下面的字选择正确的读音。lu l下落_4. （2分）判断下面的说法是否正确。“置身这座宾馆，仿佛回到了大自然的怀抱。”这句话运用了比喻的修辞手法。5. （3分）请找出本文一本男孩子必读的书中出现的成语，读一读，写一写_6. （15分）按要求补充诗词及名言警句俗语。 （1）相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如晓出净慈寺送林子方（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。_，_；比如西江月夜行黄沙道中（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_，_。” （2）有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。_，_。竹石郑燮）又比如石灰吟（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_，_。” （3）六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“_,让我们通向新知识。”还有,离骚中的“路更受其修远兮,_”又比如: “莫看_,要看_。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“_，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海_。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是_说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。7. （5分）新年快到了，给你的好朋友或者家人写几句祝福的话吧！不会的字可以用拼音代替。 二、 阅读理解 (共3题；共61分)8. （22分）阅读古诗，回答问题。 绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】迟日：指春日，因为春天光照时间长，太阳落山晚，所以说迟日。泥融：这里指泥土湿润。鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。（1）填空。 这首诗描写了_的景色，表达了诗人对_之情，我们还学过他写的_和_。诗中写到的事物有_、_、_、_、_、_、_、鸳鸯。（2）请写出这首诗中后两句诗的大体意思。 （3）上面的诗句中写出了两种动物，下面的诗句中也写有动物，你能填上吗? 两个_鸣翠柳，一行_上青天。西塞山前_飞，桃花流水_肥。留连_时时舞，自在_恰恰啼。9. （22分）阅读下文，回答问题。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风_荒野，在竹林中_口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上_地跳舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚它们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1）仿写词语。 一群一群（ABAB）：_、_、_急急忙忙（AABB）：_、_、_（2）在横线上填上合适的词语。 _荒野 _口笛 _地跳舞（3）短文中的他们指谁？ （4）“地下的学校”的含义是什么？ （5）对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（ ） 例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人D . 夸张（6）“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是_。 运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景。10. （17分）课外阅读。我的外公我的外公已经67岁了，他瘦瘦的，个儿不高。他做什么事情都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。他喜欢学习，天天看报纸看书，一看就是大半天，有时晚上，我们都睡觉了，他还在看书。他喜欢音乐，经常欣赏有名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼歌。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。外公喜欢收集酒瓶，他的房子里有 各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小，大的很大，小的只有一点儿，都挺好玩。他有些习惯跟我们不一样。我们吃饭的时候，他在睡觉。我们睡觉的时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上我们吃米饭， 他却不吃，要吃稀饭。有时候，我们吃面条，他又要吃米饭。你说他怪不怪？这，就是我的外公一位著名的作家。（1）我的外公的样子是怎样的 ？（2）我的外公做事的特点是_ ， 喝酒的特点是_。（3）我的外公有哪些爱好。（4）外公吃东西有些怪习惯，用横线画出来。三、 习作练兵 (共1题；共5分)11. （5分）习作。请你以“_给我带来快乐”为题，写一篇短文。提示：“ 给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350字左右）第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-