人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （3分）下列划线字的读音，错误的一项是（ ）。 A . 好歹（di）B . 瞌睡（k）C . 嫂子（sho）D . 筛子（shi）2. （3分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 用力-使劲B . 乡下-城里C . 衔着-含着3. （3分）给字词选择正确的解释。 （1）只等闲（ ）A . 只要等到空闲的时候B . 只不过是随随便便的事罢了C . 只不过是平平常常的事罢了（2）三军（ ）A . 陆军、海军、空军B . 所有的军队，特指中国工农红军C . 三支部队4. （5分）根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又漂亮。 po xioj dinqi fnm tngl tn_5. （4分）写出下列句子所运用的修辞手法。 （1）我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。_（2）我已经找到了瓷片，不是吗？_（3）春天，万山丛中的鲜花向我们微笑。_6. （6分）用恰当的关联词，把下面的句子合并成一句话。 有许多人去捉神鸟。谁也没有捉到它。_有许多人去捉神鸟，_谁也没有捉到它。您不许唉声叹气。您不许闷头不语。您_不许唉卢叹气，_不许闷头不语。他错杀了自己的狗。他十分难过。_他错杀了自己的狗，_他十难过。7. （6分）请给下列横线上选择正确的选项。 （1）不为列强之_，誓做中华的_。 A主人 B奴仆（2）发愤识遍天下_，立志读尽人间_。 A字 B书（3）风声、_、读书声，声声入耳；家事、_、天下事，事事关心。 A国事 B雨声（4）_山有路勤为径，_海无涯苦作舟。 A学 B书8. （4分）根据课文内容，完成练习。 （1）“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出_的语气。（ ） A . 欢快B . 急躁C . 平和（2）“我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来”中的“谁”是指_（A学校 B妈妈），“我”猜得出的原因是：_。（用原文回答） （3）判断下列说法的正误。 泰戈尔是印度诗人、哲学家。泰戈尔获得过诺贝尔文学奖，作品有飞花集等。泰戈尔名气很大，作品有园丁集新月集等。9. （6分）同学们，童年是一个人美好的人生经历，经历意味着成长：或是父母陪伴下的一次快乐的登山；或是一次考试因自负而遭遇的失败；或是老师推荐的一本好书，让自己爱上阅读童年时的一次次经历，勾画出多彩的成长年轮，这些经历也一定让你收获满满，并指引你前行。请以成长的_为题，进行习作。 要求：先将题目补充完整再写作文。文章语句通顺，内容具体，叙述清楚。主题鲜明，感情真挚。10. （15分）课外阅读 悲惨世界（节选）雨 果沙威脚步缓慢地离开了武人街。他生平第一次垂头丧气地走着，也是生平第一次把两手放在背后。直到今天，沙威只采用拿破仑两种姿势中表示果断的那一种：两臂在胸前相抱；另一种表示犹豫不决的是两手放在背后，这种姿势对他是陌生的。现在，发生了变化，他全身显得迟钝忧郁，惶恐不安。沙威两肘撑在栏杆上，两手托着下巴，指甲机械地紧缩在他密密的颊须里沉思着。一件新奇的事，一次革命，一桩灾祸正在他的心里发生，他有必要检查一下自己。沙威异常痛苦。几小时以来，沙威已不再是个头脑简单的人了。他心里十分混乱，这个脑袋在盲目执行时是很清晰的，现在则已失去它的清澈，在这块水晶中已产生了云雾。沙威的良心使他感到他的职责已具有两重性，这一点他已不能对自己掩饰。当他在塞纳河滩意外地碰到冉阿让时， 他当时的心情就好比狼又抓到了它的猎物，狗又找到主人一样。在他面前他看见两条路，都是笔直的，确实他见到的是两条路，这使他惊惶失措，因为他生平只认得一条直路。使他万分痛苦的是这两条路方向相反。两条直路中的一条排斥另一条，究竟哪一条是正确的呢？他的处境真是无法形容。被一个坏人所救，借了这笔债又还了他，这违反自己的意愿，和一个惯犯平起平坐，还帮他忙，以此报答他帮自己的忙；让别人对自己说“走吧”，自己又对他说“你自由了”；为了个人的原因而不顾职责，这一普遍的义务，但又感到在这些个人的因素中也存在着一种共同的东西，可能还要高一等；背叛社会为了忠于良心；这些妄诞的事他居然都做了，而且还压在他的心头，把他吓呆了。（1）根据意思从文中找出合适的词语填空。 形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。_指内心非常害怕，十分焦躁不安。_（2）拿破仑两种姿势中，两臂在胸前相抱表示_；两手放在背后表示_。 （3）在沙威前面的两条没有交集相互排斥的路，沙威选择了哪一条？ （4）沙威为什么觉得自己的处境真是无法形容？ 11. （15分）阅读短文，回答问题。 蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。忽然，迎面一辆“的士”飞驰而来。她猛地拐向路边，但车把挂在树干上，她摔倒了。“小妹妹，没事吧？”一个小伙子站在她身边温和地问道。陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护士小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。（1）联系上下文，写出下列词语的意思。 逞强：_。怔住：_。（2）用“_”画出第二自然段中描写心理活动的一个句子，你想用_的语气读这个句子。 （3）为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？从文中你读出了一个怎样的小伙子？ （4）“听了这话，陈红陷入了沉思”陈红会想些什么？请你写出来。 12. （30分）习作大世界。 题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈自己进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出