小班第5周教学计划

1/9小班第5周教学计划主题名称我的故事（一）3月18日3月22日生活体验1、知道自己是个独立的人，能知道并说出自己的名字、性别和属相。2、有良好的倾听习惯，会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。3、会保管好自己的玩具和书，用完之后能放到自己的柜子里。运动体验1、能跟着音乐学做新操，动作整齐、有力。2、练习单脚连续向前跳2米左右，发展腿部肌肉及平衡能力。3、安全教育饭后晒太阳拿玩具时能谦让不拥挤。区域体验娃娃家客人来了准备（新增）手工面条，馄饨、继续提供餐具。亲亲吧帮帮忙材料（新增）护发素瓶、洗面奶瓶，小面盆等巧手吧美味佳肴准备剪刀、长纸条、小饭碗等。2/9小医院给娃娃看病材料医院医疗玩具。建构吧我的家准备各类建构玩具环境创设1主题墙创设“这就是我”一栏，用照片、绘画的方式制作自己的名片。2心理环境在日常活动中和宝宝谈谈自己的五官特征，如我有大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的耳朵等。家长工作1、请家长在家和宝宝一起用镜子照照自己的脸部，说说孩子的五官特点，更喜欢自己。2、请家长在家指导宝宝尝试画画自己，并把作品带来展览。时间集体游戏老狼老狼几点了分散游戏大型玩具、滑板集体游戏老鼠笼3/9分散游戏塑料圈、小皮球集体游戏熊和石头人分散游戏平衡步道、彩虹伞集体游戏变戏法分散游戏跷跷板、隧道集体游戏红绿灯分散游戏脚踏车、大型玩具音乐活动我是人户外活动4/9金鸡独立区域体验游戏特色活动围棋（三）户外活动练习下午操区域体验游戏数学活动比高矮音乐活动歌曲我是人分组活动5/91杰立卡活动2区域体验游戏户外活动练习上午操区域体验游戏美术活动这是我户外活动大型玩具区域体验游戏下午体6/9验活动户外活动攀岩墙户外活动炒黄豆户外活动熊和石头人户外活动变戏法户外活动大型玩具语言游戏我的属相娱乐游戏蹲蹲乐分组活动1杰立卡活动2区域体验游益智游戏7/9比高矮音乐游戏小朋友走路小班第5周教学计划相关内容小学个人教研工作计划个人教研工作计划闫冬玲一、指导思想本学期，本人以新课程理念的学习实践为核心，以自主学习、实践、反思、提升为主体，以素质教育和新课程的思想为指导，在新课程中得到成长和发展。2016学年语文教研组工作计划一、指导思想认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。小学四年级语文（上册）教学计划龙潭小学四年级语文（上册）教学计划一、学生情况分析本班学生语文学习兴趣很浓，上课时大都能认真听讲，平时能勤于朗读背诵。但也有部分学生的学习习惯较差，书写马虎，学习懒惰，语言表达能力较弱。三年级书法教学计划一、指导思想本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技8/9能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。2016科学教研组工作计划一、指导思想制定者陈忠秋以党的“三个代表”重要思想、学校工作计划和科学发展观为指导，结合校、县教科研的要求及我校实际情况，坚持以新课改为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生发展为本，强调在重视传授基础知识和基本思品教研组工作计划一、指导思想认真学习县教育局、教研室相关工作的精神，结合学校在新学期的安排，开展教研工作。着眼教师专业发展，以课题研究引领，立足课堂教学，开展各种形式的教学研就活动，打造学习型、研究型教研组。二。2016年中学研训部思品教研工作计划根据中学研训部工作计划，结合省市思品研训部门工作部署，以教师专业发展为主线，以学生的全面发展为中心，提高教师素质，规范课堂教学，用课堂教学方式的转变，促进学生学习方式的转变。2016年上半年中学英语教研组工作计划随着新一论课程改革步法的进行，教