九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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课题3二氧化碳和一氧化碳 第1课时 在意大利的那不勒斯附近 有个世界闻名的 杀狗洞 任何一只健壮的狗走进去 过不多久 就会倒毙在洞中 而人走进去却安然无恙 这是什么原因 小故事 死狗洞 你观察到什么现象 说明二氧化碳具有什么性质 一 二氧化碳的物理性质 实验现象 蜡烛火焰熄灭 下层火焰先灭 实验结论 co2的密度比空气大 一般情况下 co2不能燃烧也不支持燃烧 探究实验一设计实验证明co2的密度比空气大 二氧化碳会溶于水吗 实验现象 软塑料瓶变扁 实验结论 co2能溶于水 探究实验二设计实验证明co2能否溶于水 无色 气体 无味 比空气大 能溶 升华吸热 二氧化碳的物理性质 如图所示 当向烧杯内倒入二氧化碳后会有什么现象 为什么 二 二氧化碳的化学性质 1 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 原因 二氧化碳的密度比空气的密度大 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 现象 下层蜡烛先熄灭 上层蜡烛后熄灭 取三支试管a b c 分别加入石蕊溶液 向a试管中滴加稀硫酸 在b试管中通入co2 c作对照 观察现象 a b c 2 二氧化碳与水反应 二 二氧化碳的化学性质 二氧化碳与水反应 分别加热上一实验中a b两支试管中液体 观察现象 b a 资料 石蕊是一种色素 盐酸 硫酸等一类物质能使它变红色 活动探究 石蕊和某些酸的反应 直接放入co2中 喷水 喷水后放入co2中 探究什么物质使紫色石蕊试液变红色 活动探究 现象 通入二氧化碳 紫色石蕊变红 加热红色石蕊变紫色 结论 co2 h2o h2co3 结论 h2o co2 h2co3 是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗 二氧化碳能与水反应生成碳酸 碳酸使紫色石蕊变红 碳酸不稳定 易分解成二氧碳和水 现象 现象与分析 溶解在水中的部分co2跟水反应 生成了碳酸 h2co3 溶液由紫色 红色 co2 h2o h2co3 h2co3 co2 h2o 碳酸 h2co3 不稳定 加热时分解成了二氧化碳和水 溶液由红色 紫色 讲解 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故 这个反应可以用来检验二氧化碳 3 co2与石灰水反应 二 二氧化碳的化学性质 与水反应生成不稳定的碳酸 co2 h2o h2co3 不能燃烧 一般也不支持燃烧 不供给呼吸 碳酸不稳定 易分解 加热时分解更快 h2co3 co2 h2o 与石灰水的反应 co2 ca oh 2 caco3 h2o 三 二氧化碳的性质 二氧化碳是一种无色 无味的气体 密度比空气大 易溶于水 二氧化碳与人体健康 co2体积分数对人体健康的影响1 感到气闷 头昏 心悸 4 5 感到气闷 头痛 眩晕 6 使人神志不清 呼吸停止 以致死亡 进入久未开启的菜窖 应怎样避免二氧化碳对人的生命构成的威胁 为什么要常保持教室通风 四 二氧化碳对生活和环境的影响 灯火试验 o2 空气 1 co2对人体健康有哪些影响 2 什么是温室效应 产生的原因是什么 防治措施有哪些 四 二氧化碳对生活和环境的影响 温室效应 定义 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样 使地面吸收的太阳光的热量不易散失 从而使全球变暖 这种现象叫 温室效应 保护环境 爱护地球 温室效应 有关温室效应 小结 二氧化碳的性质与用途 性质 决定 用途 体现 不能燃烧 也不支持燃烧 密度大于空气 可用来灭火 干冰升华吸热 可用于制冷剂 可用于人工降雨和保存食物 co2能促进光合作用 可用于温室肥料 气肥 co2能溶于水 可用于制汽水饮料 碳酸饮料 co2能与多种物质反应是化工原料 如制纯碱 尿素 二氧化碳的性质与用途 1 下列关于二氧化碳的说法错误的是 a 二氧化碳可用于制碳酸饮料b 干冰 固体二氧化碳 可用于人工降雨c 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体d 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 解析 二氧化碳可以做化工原料 如制汽水等碳酸饮料 二氧化碳的固体干冰 可以用于人工降雨 也可以做制冷剂 常温下二氧化碳是一种无色 无味的气体 没有毒 c说法错误 二氧化碳促进绿色植物的光合作用 因此可以做气体肥料 c 2 低碳生活 倡导我们在生活中所耗用的能量 材料要尽量减少 从而减低二氧化碳的排放量 下列做法不符合 低碳生活 理念的是 a 教科书循环使用b 多用电子邮箱 qq等即时通讯工具c 夏天为了更凉快 把室内空调温度设置到很低d 提倡乘坐公共交通工具 骑自行车或步行等出行方式 解析 教科书循环使用可以减少森林的砍伐 树木可以通过光合作用吸收二氧化碳 同时还可以减少生产书所消耗的能源 防止废旧书本对环境造成的污染 多用电子邮箱 qq等即时通讯工具 少用传真打印机能减少二氧化碳的排放 将空调开得很低要消耗大量的电能 不符合 低碳生活 的理念 骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用 从而减少二氧化碳的排放 c 3 2014 重庆中考 我们曾经做过以下一组对比实验 该对比实验得出的结论是 co2密度比空气密度大 co2能够与水发生化学反应 co2不能使干石蕊纸花变色 co2不支持燃烧a b c d 解析 对比实验1 2 无法得到co2密度比空气密度大 故 不符合题意 对比实验1 2 干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中 变红色 证明二氧化碳溶

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