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文档简介
让材料从生活中脱颖而出 作文素材的积累和选择 没有可写的材料 一直困扰着很多同学 考场作文中 出现较多的 大小考试 遇挫折鼓励后成绩提高 我们除了考试 分数真的没有可写的材料了吗 老师的一天 时间顺序 1清晨起来 看看阳台的花草 看看窗外 关注天气 2早晨厨房做饭 看到对面人家也在厨房忙碌 出门看见自动装置的垃圾清理车清倒垃圾 拖着小车买菜的居民 骑小黄车上班的人 3 坐上公交看到有家长骑着电动车送个子挺高的孩子上学 也看到路灯悬挂国旗 灯笼等 4 5路上闻到桂花的香味 感觉到秋意凉凉 6早晨到学校冲进教室 督促学生交作业 安排早读 7上完课后发现成功与疏漏之处 与同组老师讨论 8批改作业时自己的喜怒变化 课间找学生面谈作业 9中午食堂就餐 完毕后在班级巡视 保证就餐纪律 10和其他老师商量国庆作业 并复印好 11晚餐后家人一起散步 一路上听到草间虫鸣 12和外地读书的女儿微信 这是老师很平常的一天生活 稍加梳理之后却惊喜的发现 这 习以为常的生活中 蕴含着丰富的 写作材料 老师的一天 1清晨起来 看看阳台的花草 看看窗外 关注天气 5路上闻到桂花的香味 感觉到秋意凉凉11晚餐后家人一起散步 一路上听到草间虫鸣 生活中独特的景致 老师的一天 2早晨厨房做饭 看到对面人家也在厨房忙碌 11晚餐后家人一起散步 一路上听到草间虫鸣 12和外地读书的女儿微信 无处不在的亲情 老师的一天 出门看见自动装置的垃圾清理车清倒垃圾 拖着小车买菜的居民 骑小黄车上班的人 34 坐上公交看到有家长骑着电动车送个子挺高的孩子上学 也看到路灯悬挂国旗 灯笼等 鲜活的社会生活 老师的一天 6早晨到学校冲进教室 督促学生交作业 安排早读 7上完课后发现成功与疏漏之处 与同组老师讨论 8批改作业时自己的喜怒变化 课间找学生面谈作业 9中午食堂就餐 完毕后在班级巡视 保证就餐纪律 10和其他老师商量国庆作业 并复印好 忙碌充实的教学点滴 小结1 如何让生活中很熟悉的材料 脱颖而出 呢 1 以小事见大 2 以小物见大 3 以小人物见大 无处不在的亲情 生活中独特的景致 鲜活的社会生活 4 以小细节见大 忙碌充实的教学点滴 不要总怀疑自己没有生活 你怎么能说你没有生活呢 你吃饭吗 你睡觉吗 你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗 你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗 你对你同桌的好分数嫉妒过吗 你被别人误解过吗 你既然是个大活人 且又是一个天生爱动不肯安分的少年 就一定会有生活 你没有发现你就在生活之中吗 曹文轩 互动练习1 请参照 老师的一天 静心梳理自己的一天 国庆假期的一天 时间顺序 12345 6 这个世界 只属于那些细心的人 u亲情 u充实的学习生活u闲适假期时光 通过梳理 这一天 的材料极为丰富 家庭角度 家庭聚会 生活情趣 出行便利 积累与选择 关注国庆氛围 社会角度 环境整洁的 游人的风貌 飘扬 的国旗 小结2 写作文之前经过这样的梳理 就能平常的生活中挖掘出丰富的作文材料了 通过这环节的互动 希望同学们有意识的关注自己的日常生活 从生活中去积累选择作文材料 作为一名初中生 很多都是在学校度过的 虽然学校不同 但初中三年的生活肯定都是多姿多彩的 请看一组图片 戏剧 击剑 吉他小老师 跆拳道 钻石绣 手工美食 轮滑 象棋 每个学校都有这么丰富的社团活动 同学们应该积极参与 用心体会 梳理出写作文的 好材料 互动练习2 请以 成长 为话题 梳理初中与成长相关的的事情 与 成长 相关的事情 初中三年 学校范围 123456 梳理之后 学会分类 通过梳理 成长 的材料极为丰富 课堂发言 实验操作 演讲朗诵 ok大赛 课本剧 手抄报 主题晨会 班会 各种社团活动 体育竞赛等 积累与选择 活动 竞赛促成长 实践 体验促成长分享 互助促成长激励 奋进促成长 友好 关爱促成长 小结3 如何让生活中很熟悉的材料 脱颖而出 呢 善于从日常生活中 抓住 不同的人 不同的事 不同的角度 进行选材 选用那些只属于自己的真实材料 只属于自己的独特体验的材料 这样你的作文就会在考场中非常 显眼 获得成功 互动练习3 1 不适合作为题目 那一刻 冰雪在消融 材料是 a 久阴放晴 阳光听到了冰河的断裂 b 问候 微笑等消除好友间的误会 c 老师的鼓励打消了自己的畏惧情绪 d 彼此赞赏 化解了母子之间的隔阂 e 因为一场篮球比赛 我和他见面再也不说话了 提醒 选择材料必须紧扣中心 互动练习4 从头再来 为题写一篇作文 选择校园里的事情作为材料 你最想写的材料是 请写出3个材料 选择家里的事情 希望同学们能从家庭 学校 社会 自然等方面发现并积累作文材料 把 最精彩的生活 表现出来 用新鲜真实的材料提高作文档次 01 家庭生活 从衣食住行学习选择作文材料 020406 0305 01 学校生活 从课堂内外 德智体美劳选择作文材料 020406 0305 01 社会生活 从自然景物 经济文化发展选择作文材料 020406 0305 课标 1 写作要有真情实感 力求表达自己对自然 社会 人生的感受 体验和思考 2 多角度观察生活 发现生活的丰富多彩 能抓住事物
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