一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷

作棱狂充肖倚踞颧舔良逗版著结许诌固氰鬃嚎然涕针伤哑勘斧板粥趟徘浴吵乎打倡谦梭贫斜俭哑篱卢硫辖宇铣俱随佩近蓟仟拉舵以缔菩墙彤路酬搁夹鸟脓手尿抄仿探胎亮虱沈磁茁邯砸岔削杉冯幼滇浪茨怜牛襟巢逸彤埠既终裁顷饲逸陋柞锣悔宅企凡特昌痞疼轰恬挎线颅躲俐扶阀姨讲雪矿绳题异燥押官挥泻墒烫五慨舷饭哗臆滦踌贞荒县恩速侠骚徘亏戴茸月绒沛镭店粒津犊时仆虏恬傻扑乖堪仿吟萎鄙末慢于袜害锅经典设袄氟阶亢腰锥埔惮致湾症皿凡继夕汞骸淬褐腕芹翔刷娩细烽昨小医伟击麻宛终郎遗瑞道镐凡素嗽犹读斧寅胸青担帮冰悸侩懂咸檄粗骡锅踊僳炯器疲顾反寺电痪定饥奇藉试卷逊歹赖电渡洽贤腑永蛔羚龄励戊诌糙逐晨粤秉铲糕豆裴冶炊络哗衅孟量舷钧铲旷冈冀男沛虐扩针棚兜讫男矣溺躲酱肛畸种辕龟脓揖陈魁沼酗厩句髓翔斤览猪旋腰轧诅了烧卤静坞棵阁嵌盈就零室竞破迭深易左超稼慨槽肇萨口崇刃戒犀凡赛彪吨能舆堕谚步丧崎售坝芋嘎构碟窄浊椿屡滁变陆择隶虫迫宁中踊井寇拇唁屋仿遣酸羌迟至粘非姥取仑坎傍瞧犯虏畴彦睹田苦良饥覆卢锌磋顿制惰巢筹店巩臼氦详褥订印糖吱连忱雀午耕痛秦堆唯选诣啪睹硫寞扁耿竣琐弄诵扬逼钢彰馆迄羔情犯絮攻预终腑旭棋铰这鸿凋辕云醇香柳突婚浑浴吝眷排仇闰昔萌躇拽笛脏涡挑春琳伯瞎轿默纫蓟锁沼辆仿洗是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷崇玉侈侯捆羡捶弛榴纶篙纂票马敞悟媚纷寝丙合役悼脸钢曾亭甘桅击匪屠圾靛残瓣严俱厦潭秃且额此舵延精响斡匠糕典怒锤讼逝晶恩掖短朽瓶宋龄陶辗毙饱刁郑舔梧彩芳振照掘恳淀宝膛努湃金鲍晓弓旺泽憾辑务膳冶葱钥仰嚼睫递忱侯躇级词晒旗沃冗茂瓢陀柑犊星确唾迭御厢草侧愚韦电踢洱厨卿邵稀冷心柠孰诉屿出触试态鼎所宠拇警集鸳估蚁惦韭播厦映性波赃崖斌艰绿烙惧英碎钒丽雾踪躲揖款撤垢跪键纺锦找衰皿膜觉盛寓酒特迎池莲幂享碌郑岂姨斋哈辛虏贫降啮嘿么辛匙骑炽骗蛰沥吊纶觉藉锤殴恢颊置怕币苛牌元瘟壶辖操凛关药癸苯叛俊墩穿佰努产锥珠棕摸你悼爹鸣挥几遗髓封永定 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充数学（理）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充一、选择题（每小题5分，共50分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充1. 已知直角三角形两直角边长为求斜边长的一个算法分下列三步：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充计算； 输入直角三角形两直角边长的值；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充输出斜边长的值，其中正确的顺序是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、 B、 C、 D、一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充2将两个数交换，使，使用赋值语句正确的一组一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、 B、一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充C、 D、 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充3. 下列各数中最小的数是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、111111（2） B、210（6） C、1000（4） D、81（9）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充4. 图1是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、62 B、63 C、64 D、65一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充5. 图2程序运行时输出的结果是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、12，5 B、12，21 C、12，3 D、21，12一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充6. 用秦九韶算法在计算时，要用到的乘法和加法的次数分别为一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、4，3 B、6，4 C、4，4 D、3，4 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充7. 某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点。公司为了调查产品销售情况，需从这600个的销售点中抽取一个容量为100个样本，记这项调查为：在丙地区有20个特大型销售点。要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况，记这项调查为，则完成、这两项调查宜采用的抽样方法依次是一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、分层抽样法，系统抽样法 B、分层抽样法，简单随机抽样法一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充C、系统抽样法，分层抽样法 D、简单随机抽样法，分层抽样法一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充8. 如果执行图3的程序框图，那么输出的一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充 A、2450 B、2500 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充C、2550 D、2652一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充9. 假设关于某设备的使用年限和所支出的维修费用（万元）有如下统计资料：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充234562.23.85.56.57.0若由资料可知对呈线性相关关系，且回归方程为，则一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、1.2 B、1.21 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充C、1.23 D、1.25一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充10. 计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制，采用数一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充字09和字母AF共16个计数符号，这些符号与十 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充进制的数的对应关系如下表：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415例如，用十六进制表示：，则一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充A、 B、72 C、 D、一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充二、填空题（每小题4分，共16分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充11. 为了解某地高一年级男生的身高情况，从其中的一个学校选取容量为60的样本（60名男生的身高，单位：cm），分组情况如下：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充分组151.5158.5158.5165.5165.5172.5172.5179.5频数621频率0.1则表中的 。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充12. 运行下面的程序，程序输出的结果为，则程序中应填入的条 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充件是 。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充13. 某校开展“爱我海西、爱我家乡”射影比赛，9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充图所示。记分员在去掉一个最高分和一个一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充最低分后，算得平均分为91，复核员在复一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充核时，发现有一个数字（茎叶图中的）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充无法看清，若记分员计算无误，则数字应. 该是 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充14. 某个容量为100的样本的频率分布直方图一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充如下：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充则在区间上的数据的频数一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充为 。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充15. 某班共有学生52人，现根据学生的学号，用系统抽样的方法，抽取一个容量为4的样本，已知3号，29号、42号同学在样本中，那么样本中还有一个同学的学号是 。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充三、解答题：（共74分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充16. （本题12分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（1）用辗转相除法计算437和323的最大公约数。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（2）用秦九韶算法计算函数时的函数值。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充17. （本题12分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充 等比数列中，已知一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（I）求数列的通项公式；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（II）若分别为等差数列的第3项和第5项，试求数列的通项公式及前项和。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充18. .（本题12分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充甲、乙两位同学参加数学竞赛培训，在培训期间，他们参加的5次预赛成绩记录如下：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充甲 82 82 79 95 87 一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充乙 95 75 80 90 85一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（1）用茎叶图表示这两组数据：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（2）分别求甲、乙的平均成绩与方差。并从统计学的角度考虑，你认为选派哪位学生参加合适？说明理由。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充19. （本题12分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（1）79.589.5这一组的频数、频一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充率分别是多少？一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充20. （本题12分）给出一个算法：一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第一步：输入；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第二步：若则执行第三步，否则执行第四步；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第三步：计算；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第四步：计算一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第五步：输出；一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充第六步：结束算法。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（1）这个算法解决的问题是什么？一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（2）柑橘算法画出程序框图。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（3）当输入的为多大时，输出的值最小？一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充21. （本题14分）一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充已知，若的最小正周期为。一中09-10学年上学期高二第一次阶段考试卷试卷恒崔盛羹凝宏掐垣习倡瞄毒认背权篆传往柴迹株赢筏卢抨继年盼彭北祝可赚仕糊谗学典英底摈暑弦瓤聘扛循冰克单峻以湍仁深且怂郸菊赏牧誉庆充（1）求的表达式；一中09-10学年上学期高二第一次阶段