苏教版五年级语文上册作文专项水平练习.doc

苏教版五年级语文上册作文专项水平练习1. 学校少先队要进行大队委改选啦！每班可以推荐1人参加全校竞选。要求被推荐者成绩优秀并且要有某方面的特长。你打算推荐谁？提示：把推荐的理由表达清楚，要列举相关事例，用事实说话。注意文中不要出现真实的班级和同学姓名哦！题目自拟.2. 习作。 我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！ 写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：我家小区里的小花园真美秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画家乡的小河一年四季都是那么美3. 要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙文。4. 生活中的点点滴滴，无不体现出丰富的地域特色，请你选择生活中的一个方面，来描述一下自己家乡的风俗吧！体裁、字数不限，题目自拟。5. 请任选一题,写一篇作文。450字左右。这个人，真 ！（选此题,请先将题目补充完整。习作中不能出现真实姓名。）以“童年”为话题,写一篇作文，题目自拟。6. 写作生活中，“甜甜的微笑，酸酸的回忆，苦涩的诉说，苦中有乐”等体验一定让你记忆犹新，请你以生活的滋味为题写一篇400字以上的记叙文，与大家一起分享好吗？要求字迹工整，条理清晰，注重细节描写。7. 每个人都有美好的童年，一个个生活片段构成了童年美好、生动、和谐的乐章。请把你童年中最难忘的事情写成一篇习作，和大家一起分享。（题目自拟、叙事通顺完整、感情真实，书写工整。)8. 成长的路上，总有些东西陪伴着你、支撑着你、给你启迪、给你鼓励。也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神，一串热烈的问候请以“_陪我成长”为题，写一篇作文。9. 习作要求：生活中，我们会遇到很多给我们以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会倾诉对他(她)的谢意吧。如：_，我想对你说请你选取合适的写作方式来表达这种情感，如诗歌、记叙文、书信等形式，题目自拟。10. 孩子们，前几天的清明假期你是怎样度过的呢？你和家人做了哪些事情？发生了哪些让你印象深刻的故事？请你选择一两件事详细、具体地写一写吧。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。语句通顺，内容具体，不少于300字。11. 张丽莉在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，她没有后退一步，哪怕是站在原地不动，都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢张丽莉，一位普通的教师，但是她是一位英雄。你想对这位英雄说些什么呢？12. 高尔基曾说，热爱书吧一是知识的泉源！成长过程中，读书可以带给我们很多快乐。今天就请你以书香伴我成长”为话题写一篇习作，语句通顺，题目自拟。13. 贵州地处西部，在西部大开发的今天，贵州正在快速发展。请你给祖国其他地方的小朋友写一封信，先介绍自己的学习情况，再谈谈家乡的变化，还可以跟他们谈谈你将来对建设家乡的打算。注意书信的格式。14. 作文 有人说，拥有健康就是辛福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福你认为什么是幸福呢？请以“幸福的滋味”为题，选择身边一件具体的人和事写一写，注意 要写出真情实感，不少于400字。15. 四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。把你的发现写下来，看谁写得最有趣。题目自拟。16. 题目:那天，我非常_提示: 可以从“快乐、激动、伤心、孤独”中选一个词语把题目补充完整。写作时，要注意把事情写清楚，内容要具体，感情要真挚。17. 小练笔。题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。18. 任选一题作文生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境，写清事情的发展变化，注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。读了下面的短文，你有什么感受，以此为内容，写一篇400字以上的读后感。 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。19. 任选一题作文。（一）题目：以“我的视线”为题作文。要求：文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。（二）题目：动力来自_要求：将题目补充完整，并抄写在作文纸上。不限文体（诗歌除外）。不少于500字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。（三）请以“经历的财富”为话题，写一篇文章。生活中我们有各种各样的经历：校园中寻求知识，家庭中感受亲情，社会中奉献真爱。经历，使我们的大脑更加睿智；经历，使我们的情感更加丰富；经历，使我们的热争更加迂阔。因此，有人说经历就是一笔财富。要求：所写的内容必须在话题范围之内。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名。（四）每个人都有自己的梦，我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有他的发家致富梦，小怡同学有她的舞蹈梦那就来写一个你自己或者一个你熟悉的人为了梦想而不懈奋斗，获得成功的故事吧！要求：先写题目，再作文。文章400字以上。语句通顺，表达真情实感，并能运用学过的一些写作手法。内容具体，段落分明，层次清楚。20. 亲爱的同学们，你们在父母的关爱中渐渐长大。一次拥抱，一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神无不倾注着父母对孩子深深的爱。对于这些，你一定也曾深深感动。那就请用你将曾令你感动的那一次拥抱（一个亲吻，一个祝福，一句叮咛，一次谈心，一个眼神）记录下米，把父母对你的爱记录下来吧。要求：要有中心、有条理地叙述清楚，语句通顺，不写错别字。字数不少于500字。21. 写作技能：任选一题写。（20分）（一）题目： ， 别这样爱我要求：选择老师、妈妈、爸爸把题目补充完整。用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。表达真情实感，语句通顺，不少于150字。（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢 ”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shn)长的活动。注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。22. 题目：特别的_“特别”的意思是不普通，与众不同。我们的生活中也一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的发现，一次特别的作业，一件特别的礼物，一次特别的比赛请你选取生活中一次特别的事写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，语句通顺，书写工整。23. 题目：保护环境，从我做起。要求：举一两个事例，说明你是如何保护环境的，注意把事情写具体。语句通顺，不写错别字。不少于300字。24. 我能习作展示。（25分）生活中有许多事情发生在一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多友情在这一瞬间得到考验，许多历史性的镜头在这一瞬间定格这一瞬间发生的事情，有的蕴含着人生的真善美，有的流露出浓浓的亲情，有的映照出高尚的品德请你以“ 的一瞬间”为题，写一篇文章。要求：先根据自己的理解把题目补充完整，再写出真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的地名、人名、校名。25. 看到下面的词语，你能编织出一个怎样的童话故事？写出简单的情节。森林 小女孩 恶魔 勇士26. 联系生活实际，把下面的句子写具体。（字数在100字左右）除夕真热闹。27. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。28. 小练笔。（20分）题目：我喜欢_要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。29. 题目：一个令我_人 要求：把题目补充完整：抓住特点写，用二