重庆市荣昌县盘龙中学八年级政治上册 3.3.2 合作发展的基础 勇于竞争善于合作课件 粤教版.ppt

第三单元相处有方3 3竞争与合作第二课时合作 发展的基础勇于竞争 善于合作 当今科学技术飞速发展 竞争异常激烈 但竞争并不排斥合作 相反 合作促进成功 达到竞争目的 据统计 1901年至1925年 获诺贝尔奖的309位科学家中 有161人 超过一半 与别人合作 共同获得重大成果 你认为这些统计数据说明了什么 探究点1 合作 发展的基础 有趣的游戏 火海逃生 课堂上 老师将许多乒乓球放进瓶子 只露出系着的棉线 花瓶代表大楼 细细的瓶颈是唯一的出口 七只乒乓球则是楼里的居民 要求当大楼突然起火时 全体居民能在短时间里安全逃离 第一组学生兴奋地上场了 他们各执一根棉线 报警器一响 都以最快的反应拉扯绳子 可一个 人 也没能脱离火海 原来 七只乒乓球都卡在了瓶口 1 如果你参与了第二组实验 你会如何在 火海逃生 第二组学生开始第二次实验时 应该由左到右依次地拉 只有这样 七位 居民 才能离开出口 转移到安全地带 2 这个实验对你有什么启发呢 合作是事业成功的土壤 任何事业的成功 都需要良好的合作 合作能聚集力量 启发思维 开阔视野 激发创造性 并能培养同情心 利他心和奉献精神 精诚合作使我们分享到成功的喜悦 互助互惠能让我们取得更大的胜利 探究点2 勇于竞争 善于合作 小强和小华不仅是同班同学 而且是学习上的竞争对手 生活中的一对好朋友 两个小伙伴在学习上各有千秋 小强擅长理科的学习 而小华的文科学习成绩较好 在学习中 小强和小华相互帮助 你追我赶 共同进步 被传为佳话 1 小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发 要学会在合作中竞争 在合作中竞争 就要尊重竞争对手 向竞争对手学习 合作的过程是互帮互学 互相提高的过程 同学之间的共同点为我们的合作铺平道路 不同点则使我们在竞争中互相启发 各显神通 取长补短 携手共进 2 在日常学习生活中 我们应该如何体现 在竞争中合作 的精神 在学习中 同学之间要互相帮助 相互促进 共同提高 实现 双赢 和 多赢 在学习中 要正确处理好自己与他人的关系 学会欣赏他人 虚心向他人学习 在竞争中超过别人 在学习中 要发扬集体主义精神 形成团队精神 个人利益要服从团队的利益 板书设计 四 当堂练习1 自天宫一号目标飞行器和神舟八号飞船成功交会对接后 我国成为继美 俄之后第三个掌握空间交会对接技术的国家 成绩的取得是与科技人员 管理人员及协作人员的精诚合作分不开的 由此可见 a 只要合作就能成功b 合作是为了竞争c 合作能够根除差异d 发展离不开合作2 上帝分给两个家庭两把长筷子 第一个家庭把长筷子把食物只往自己嘴里送 可是筷子太长了 他们根本就吃不到食物 结果都饿死了 而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送 他们互相喂食 互相帮助 结果一家就活了下来 这告诉我们 要生存就要互相合作 这样才能团结进步 提倡用长筷子吃饭 以体现合作的重要性 当今社会 科技高速发展 社会分工精细 而每个人的思维 知识面都是有限的 这就要求我们必须重视合作 作为新世纪的中学生 我们应该从小树立合作意识 为迎接新世纪的挑战 奠定必胜的基础a b c d d c 3 龟兔赛跑新传 陆地上 兔子驮着乌龟跑 很快到了河边 到了河里 乌龟驮着兔子游 很快到了对岸 结果龟兔同时到达终点 新龟兔赛跑的故事给我们的启示是 a 竞争就是通过各种方式压倒对手b 竞争与合作是水火不容的关系c 良好的合作能创造竞争中的双赢d 现代社会充满竞争 我们只需要锤炼竞争本领4 同班的小李和小王学习成绩不相上下 私底下都把对方当作竞争对手 但在学习生活中他们互相帮助 分享好的学习资料 最后都考取向往的学校 这告诉我们 任何事业的成功都离不开竞争与合作 合作与竞争相互联系 相互促进 在竞争与合作中要处理好个人与集体的关系 在竞争中合作 要尊重竞争对手a b c d c b 5 王丽在学习上一直名列前茅 经常耐心为同学讲解习题 有人说她这样做会被别人