人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共33分)1. （6分）看拼音,写词语。sh huhu yunp shn_bi deli shus m gung_2. （2分）下列各组词语中，加下划线字读音全部正确的一组是（ ）。A . 厌恶() 栩栩如生(x)B . 阻挠(ro) 蛮横无理(hng)C . 薄弱(bo) 鲜为人知(in)D . 侵蚀(sh) 养尊处优(ch)3. （2分）选出下列词语字形完全正确的一项（ ） A . 顾影自怜 惊天动地 气状山河 满腔怒火B . 孤芳自赏 昂道挺胸 舍身取义 悬崖峭壁C . 作鸟兽散 斩钉截铁 全神贯注 排山倒海D . 居高监下 迎风招展 千钧一发 震天动地4. （2分）下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 吸收热量 动作敏捷 叫声响亮 体形细长B . 凝成水滴 四肢轻快 面容清秀 捕捉鸟雀C . 美丽世界 讨人喜欢 强烈月光 晴朗夏夜5. （1分）读课文文天祥，说出下列句子的修辞方法他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？_6. （5分）将下列陈述句改成反问句这本书真好看，叫人喜欢。 那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。7. （10分）按课文内容填空。 （1）早晨，太阳从_边升起；傍晚，太阳从_边落下。 （2）我穿_服，觉得_长大了。 （3）雪_肚_一挺，他顽皮地说：“我就_天。” （4）小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，_画月牙。 （5）乌鸦把小石子一颗一颗地_瓶子里。瓶子里的水渐渐_高，乌鸦就喝着水了。 8. （5分）用划线的词语造句。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。二、 阅读理解 (共2题；共41分)9. （16分）读短文，回答问题。 地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yn q）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”（1）文中说到的地球清洁工_、_、_、_。 （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 _、_（4）你还知道谁是地球清洁工吗？ 10. （25分）阅读下文，回答问题 感受幸福幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是，谋杀自己。自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。幸福也不能用成功与否来衡量，成功者内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她的一件衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落 有如不知名的小花。幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。（1）用文章中的话回答，幸福是什么？ （2）怎样才算跨入了“幸福之门”？（用原文回答） （3）细读第段画线句子，作者写这些是想让我们明白什么？ （4）这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？它给了人们什么启示？ （5）根据平时积累，写一句关于 “幸福”的名言警句。 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的写一件自己做过的事，让我们对你有所了解吧！要求：1题目自拟。2把事情写清楚，要能从事情中看出你是个什么样的孩子。3做到语句通顺，字迹工整。字数在200字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4