张满理论教案材料109(2)

张满理论教案材料109(2) 课程教案课程名称工程力学3归口单位机械工程学院教师姓名张满授课班级xx级车辆授课时间12-13-1第1周星期2节教材章节及名称1-12-1绪论和静力学公理教学目的和要求 1、了解本课程的研究对象及基本概念 2、了解刚体、变形体、力、平衡的概念 3、掌握静力学的基本公理教学重点与难点静力学的基本公理及其应用教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、介绍本课程的研究对象、课程内容以及研究方法 二、刚体、变形体、力、平衡等基本概念 三、静力学基本公理课外作业参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第1页第1周星期4节教材章节及名称2-12-3约束和约束力及物体受力分析教学目的和要求 1、掌握常见约束的约束性质及约束反力的确定 2、掌握物体受力分析的方法及物体受力图教学重点与难点 1、常见约束的约束性质及约束反力的确定 2、物体受力分析的方法及物体受力图教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、约束及约束力的概念 二、常见约束的约束性质及约束反力的确定 三、物体受力分析及其受力图课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第2页第1周星期5节教材章节及名称3-13-3力系的静力等效与简化教学目的和要求 1、了解力矩和力偶的概念 2、了解力的平移定理 3、了解力系向一点简化教学重点与难点 1、力对点之矩和力对轴之矩的概念 2、空间力系向一点简化的方法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、力矩和力偶的概念 二、力系的静力等效 三、力系的简化课外作业参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第3页第2周星期2节教材章节及名称3-33-4力系简化结果分析及应用教学目的和要求 1、了解空间力系的简化结果 2、熟悉力系简化的应用教学重点与难点 1、力系的简化结果分析 2、力系简化的应用教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、力系的简化结果分析 二、平行力系的简化结果 三、力系简化的应用课外作业参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第4页第2周星期4节教材章节及名称3-54-2重心与形心和平面问题平衡方程教学目的和要求 1、掌握重心、质心和形心的求法 2、了解质点系和刚体的平衡条件 3、熟悉平面问题的平衡方程及其应用教学重点与难点 1、重心、质心和形心的求法 2、平面问题的平衡方程及其应用教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、平行力系的简化 二、重心、质心和形心的求法 三、质点系和刚体的平衡条件 四、平面问题的平衡方程及其应用课外作业参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第5页第2周星期5节教材章节及名称4-34-4空间及刚体系统的平衡问题教学目的和要求 1、熟悉空间问题的平衡方程及其应用 2、掌握刚体系统的平衡问题教学重点与难点 1、空间问题的平衡方程及其应用 2、刚体系统的平衡问题教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、空间问题的平衡方程及其应用 二、静定和超静定问题 三、刚体系统的平衡问题课外作业参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第6页第3周星期2节教材章节及名称4-5考虑摩擦时的物体平衡问题教学目的和要求 1、了解摩擦及滑动摩擦的概念 2、熟悉考虑摩擦时物体的平衡问题的计算过程 3、了解摩擦角及自锁现象教学重点与难点 1、物体系统的自锁条件 2、考虑摩擦时物体的平衡问题的计算过程教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、摩擦及滑动摩擦的概念 二、考虑摩擦时物体的平衡问题的计算过程 三、摩擦角及自锁现象课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第7页第3周星期4节教材章节及名称5-15-2可变形系统的平衡条件和拉压杆的轴力教学目的和要求 1、了解可变形系统的平衡条件和内力 2、熟悉拉压杆的轴力计算及轴力图的绘制 3、了解平面桁架结构的内力计算教学重点与难点 1、截面法求构件内力 2、拉压杆的轴力计算及轴力图的绘制教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、强度、刚度、稳定性的概念 二、截面法求构件内力 三、拉压杆的轴力计算及轴力图的绘制 四、平面桁架结构的内力计算课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第8页第3周星期5节教材章节及名称5-35-4轴的内力计算和梁的弯曲内力教学目的和要求 1、熟悉轴的内力计算 2、熟悉梁的弯曲内力计算 3、掌握用剪力、弯矩方程绘制剪力图和弯矩图教学重点与难点 1、扭矩计算和扭矩图的绘制 2、利用剪力、弯矩方程绘制剪力图和弯矩图教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、扭矩计算和扭矩图的绘制 二、弯曲变形及梁的力学模型 三、平面弯曲梁的剪力、弯矩计算 四、利用剪力、弯矩方程绘制剪力图和弯矩图课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第9页第4周星期2节教材章节及名称5-5微分关系和叠加法作剪力、弯矩图教学目的和要求 1、了解载荷集度、剪力、弯矩之间的微分关系 2、掌握微分关系法作剪力、弯矩图 3、了解叠加法作剪力、弯矩图教学重点与难点 1、载荷集度、剪力、弯矩之间的微分关系 2、微分关系法作剪力、弯矩图教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、载荷集度、剪力、弯矩之间的微分关系 二、微分关系法作剪力、弯矩图 三、叠加法作剪力、弯矩图课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第10页第4周星期4节教材章节及名称6-16-4工程材料的基本力学性能教学目的和要求 1、了解应力、应变概念和材料拉压时的力学性能 2、了解薄壁圆筒扭转试验和剪切胡克定律 3、掌握材料失效与强度设计准则教学重点与难点 1、胡克定律和材料拉压时的力学性能 2、材料失效与强度设计准则教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、变形固体力学的基本概念 二、工程材料在常温下的拉压力学性能 三、薄壁圆筒扭转试验和剪切胡克定律 四、材料失效与强度设计准则课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第11页第4周星期5节教材章节及名称7-17-2简单情形下的强度和变形计算教学目的和要求 1、掌握轴向拉压杆的应力和强度计算方法 2、了解轴向拉压杆的变形计算 3、了解轴向拉压杆的超静定问题教学重点与难点 1、轴向拉压杆的应力和强度计算方法 2、胡克定律在轴向拉压杆的变形计算中的应用教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、轴向拉压杆的应力和强度计算方法 二、轴向拉压杆的变形计算 三、轴向拉压杆的超静定问题课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第12页第5周星期4节教材章节及名称7-48-1梁的内力及其求法教学目的和要求 1、熟悉连接部分的工程实用计算过程 2、了解一点处应力状态的概念及分类教学重点与难点 1、连接部分的工程实用计算过程 2、平面应力状态斜截面上的应力计算教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、连接部分的工程实用计算过程 二、一点处应力状态的概念及分类 三、平面应力状态斜截面上的应力计算课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第13页第5周星期5节教材章节及名称8-28-3平面应力状态的解析法和图解法教学目的和要求 1、掌握平面应力状态解析法分析过程 2、掌握平面应力状态图解法分析过程教学重点与难点 1、平面应力状态解析法分析过程 2、平面应力状态图解法分析过程教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、平面应力状态解析法分析过程 二、应力莫尔圆及其画法 三、应力莫尔圆的应用课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第14页第6周星期2节教材章节及名称8-4三向应力状态分析教学目的和要求 1、了解三向应力状态分析 2、练习解析法和图解法分析应力状态教学重点与难点 1、三向应力状态分析 2、三向应力圆的画法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、三向应力状态分析 二、练习解析法分析应力状态 三、练习图解法分析应力状态课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第15页第6周星期4节教材章节及名称9-29-6应力应变关系与失效判据教学目的和要求 1、了解广义胡克定律 2、掌握失效判据的选择和应用教学重点与难点 1、广义胡克定律 2、四大强度理论及其应用教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、广义胡克定律 二、四大强度理论 三、失效判据的选择和应用课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第16页第6周星期5节教材章节及名称10-110-2对称截面梁纯弯曲时的正应力教学目的和要求 1、了解正应力公式使用范围 2、熟悉对称截面直梁纯弯曲时的正应力分布规律教学重点与难点 1、对称截面直梁纯弯曲时的正应力分布规律 2、简单图形和组合截面的惯性矩和抗弯截面系数计算教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、对称截面直梁纯弯曲时的正应力分布规律 二、正应力公式使用范围 三、简单图形和组合截面的惯性矩和抗弯截面系数计算课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第17页第7周星期2节教材章节及名称10-310-4横力弯曲时的切应力和梁的强度计算教学目的和要求 1、了解对称截面直梁横力弯曲时的切应力 2、掌握梁的强度设计计算方法教学重点与难点 1、对称截面直梁横力弯曲时的切应力 2、梁的强度设计计算方法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、对称截面直梁横力弯曲时的切应力 二、梁的强度设计计算方法 三、组合变形梁的强度设计课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第18页第7周星期4节教材章节及名称10-511-1梁强度的合理设计和平面直梁弯曲的变形教学目的和要求 1、了解梁强度的合理设计措施 2、了解平面弯曲直梁的变形教学重点与难点 1、梁强度的合理设计措施 2、挠曲轴、挠度和转角及挠曲轴微分方程教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、梁强度的合理设计措施 二、挠曲轴、挠度和转角 三、挠曲轴微分方程课外作业 1、复习及预习 2、课后所有思考题和部分习题参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第19页第7周星期5节教材章节及名称11-211-3积分法和叠加法计算梁的弯曲位移教学目的和要求 1、掌握积分法计算梁的弯曲位移 2、掌握叠加法计算梁的弯曲位移教学重点与难点 1、积分法计算梁的弯曲位移 2、叠加法计算梁的弯曲位移教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体教室上课 一、积分法计算梁的弯曲位移 二、叠加原理和叠加法 三、叠加法计算梁的弯曲位移课外作业 1、复习及预习参考书目 1、单耀祖,谢传锋.工程力学.北京高等教育出版社，xx， 12、范钦山主编.工程力学.北京高等教育出版社，1989， 113、王永跃主编.工程力学.天津大学出版社，xx，5第20页第8周星期2节教材章节及名称11-5梁刚度的合理设计简单超静定梁教学目的和要求 1、了解梁刚度的合理设计措施 2、了解简单超静定梁的计算教学重点与难点 1、梁刚度的合理设计措施 2、简单超静定梁的计算教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂教学与提问、讨论相结合；CAI课件辅助、多媒体