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浙教版科学七年级上册第一章 第五节 科学探究 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)牛顿是一位伟大的科学家,他从小爱问问题,一次他在苹果树下乘凉,突然一个苹果从树上掉下,砸到牛顿时,牛顿心里想着:“为什么苹果会往下掉,而不往上飞呢?”这是科学探究中的哪一步骤( ) A . 观察B . 提出问题C . 做出假设D . 实验2. (2分)如果在实施实验方案的过程中,发现了不够完善的地方,我们应该( ) A . 按照预定探究方案执行,不作改变B . 停止探究,重新制定实验方案C . 根据实验情况,不断修订探究计划D . 按照预定探究方案执行,根据实验结果再进行修订3. (2分)杨桃是著名的岭南佳果,在潮汕地区广泛种植杨桃细胞中的过氧化氢酶活性越高,鲜果保存期越长某研究性学习小组在老师的带领下,开展探究延长杨桃鲜果保存期的实验:用不同浓度的乙醇(米酒)处理杨桃鲜果,得到的结果如右图所示下面分析哪项错误?( ) A . 该实验的人为变量是乙醇浓度B . 保存期最长的乙醇浓度是5%C . 保存期长短与乙醇浓度有关D . 乙醇浓度越高,则过氧化氢酶活性越高4. (2分)小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( ) A . 低温、室温B . 高温、室温C . 高温、低温D . 高温、室温、低温5. (2分)在科学研究过程中测量数据时,每次应多测量几组数据,算出其平均值,作为一次测量的数值,目的是为了( ) A . 增加实验难度B . 让实验内容充实C . 数据越多越好D . 减小测量的误差6. (2分)乒乓球的直径加大后,国际乒联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球的比赛的观赏性,小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性,他用材料不同,其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案,其中最合理的是( )A . 用不同的力将乒乓球挪向地面,比较落地后反弹的高度B . 把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度C . 把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D . 把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度7. (2分)在响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了( ) A . 得出一个正确的结论B . 更好地提出一个问题C . 能够正确地解释实验结果D . 更好地做出合理的假设8. (2分)(2013湖州)新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同波长的光束照射水绵的不同部位一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布该实验无法得出( )A . 光合作用释放氧气B . 光合作用吸收二氧化碳C . 光的波长不同,光合作用强弱不同D . 560纳米左右波长的光不利于光合作用9. (2分)为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱,四位同学分别设计了一个实验,其中较为合理的是( )A . 20时,分别把 10 克食盐和 10 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中,充分搅拌后,发现全部溶解,说明食盐和蔗糖溶解能力相同B . 20时,分别把 10 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中,充分搅拌后,发现全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强C . 把 20 克的食盐放在 1550mL 的水中,充分搅拌后只有部分溶解;把 20 克蔗糖放在 2050mL 的水中,充分搅拌后全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强D . 20时,分别把 20 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中,充分搅拌后,发现食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解,说明蔗糖在水中的溶解能力较强10. (2分)(2014衢州)如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,一周后,暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的( ) A . B . C . D . 11. (2分)许多鸟种在营巢时,若巢内有破蛋,会将蛋壳置于巢外,为了研究这种行为是否与巢的安全有关,科学家将蛋放于野地上,在其旁放置蛋壳,观察其被天敌吃掉的比率,下表是实验的结果根据叙述结果所做的下列推论中,正确的是( ) 蛋壳与蛋的距离被乌鸦吃掉的蛋没有被乌鸦吃掉的蛋被吃掉的比率15cm63颗87颗42%100cm48颗102颗32%200cm32颗118颗21%A . 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率B . 蛋壳有助于天敌发现蛋,造成蛋被捕食的机会增大C . 蛋壳离蛋越远,越能防止细菌滋生,降低蛋被感染的机会D . 蛋壳离蛋越远,蛋被天敌发现捕食的机会越大12. (2分)在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,猜想水温的变化不会影响金鱼呼吸的次数这是科学探究过程的( ) A . 提出问题B . 作出假设C . 得出结论D . 制定计划13. (2分)意大利科学家伽利略开创的近代物理学的研究方法,( )是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途经.A . 学习和研究B . 分析和论证C . 实验和分析D . 观察和实验14. (2分)泡沫混凝土是一种新型的建筑材料,具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点,同学们对此很好奇,围绕其保温隔热的性能,提出了以下的问题,你认为较有价值且可探究的问题是( )A . 它为什么能防火、保温?B . 它的轻抚特点对减震有什么影响?C . 厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响?D . “多孔结构对隔音性能有什么影响?15. (2分)在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时,某班级学习小组设置了一组对照,以下符合实验要求的是( ) A . 强光与弱光B . 干燥与湿润C . 低温与室温D . 有氧与无氧二、 填空题 (共4题;共16分)16. (6分)天花和牛痘的故事介绍了医生琴纳发明种牛痘根绝天花的过程。在这个研究过程中:(1)琴纳通过对天花受害者的观察分析,首先发现的问题是:_ 。(2)针对发现的问题,琴纳提出了什么猜想?_。(3)最后,琴纳通过_的方法证明了上述猜想,人类从此获得了抵御天花的有效办法种牛痘。17. (4分)媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。 小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;一年后,两组老鼠都没患癌症。(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文应属于科学探究方法的哪一步?_。 (2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_(选填“正确”或“错误”)的。 (3)步骤_采用的是科学探究活动中常用的对照实验。 18. (3分)(2015金华)酒精灯是实验室常用设备某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒精(C2H6O)在氧气中燃烧的产物。(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分,上述装置的连接顺序应该是:混合气体_CAB尾气处理。(填装置编号,装置可重复使用)(2)科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体,按正确设计方案及操作顺序进行实验,发现A、B、D装置中物质均出现明显现象,从而确定酒精燃烧的产物为_。19. (3分)1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如下图。螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管。(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是 (选填字母)A . 增加螺线管的线圈匝数B . 改变线圈中的电流方向C . 增大通过螺线管的电流(2)电磁铁的磁性强弱很难直接观察,通常需要用吸引铁屑或大头针的数目来比较。这种研究方法与下列 (选填字母)实验所用方法相同。A . 用刻度尺测物体长度B . 用量筒测液体体积C . 用压强计研究液体内部压强(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量(克) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5射 程(米) 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在_克之间进行进一步实验比较合理。三、 综合题 (共1题;共5分)20. (5分)按要求填空(1)玉米的果穗常见有缺粒现象如图,这往往是由于_造成的。(2)某兴趣小组想利用玉米幼苗进行“绿叶在光下制造淀粉”实验,设计了以下实验步骤:第一步:选一株玉米幼苗,用黑纸片将一片叶的中间部分从上下两面遮盖起来,然后阳光下照射;第二步:几个小时后,将此叶片取下来,脱去叶绿素。第三步:滴加碘液,观察现象。实验步骤中有一处错误,请修改第 1

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