高中语文 16夜宴诸从弟桃李园序课件 粤教版《唐宋散文选读》.ppt

精研课文锻炼思维 整体感知 文脉梳理 背景链接春天到来 阳光明媚 百花盛开 春天的夜晚在桃李园中聚会宴饮 自然别有一番情调 李白就于某个春夜在桃李园宴请各位从弟 豪情满怀 写下了这篇飘逸豪迈的文章 抒发了自己对人生的体悟 文段研读 阅读课文文段 思考并回答以下问题 理解词句1 通假字 指出下列句子中的通假字并解释 序天伦之乐事 通 答案 序 通 叙 叙说 畅谈 文段研读 2 古今异义 解释下列加点词的古义 1 大块假我以文章古义 今义 大的块头 2 大块假我以文章古义 今义 篇幅不是很长的单篇作品答案 1 大自然 2 原指错综华美的色彩或花纹 这里指绚丽的文采 文段研读 3 词类活用 指出下列加点词的活用现象 1 古人秉烛夜游 2 吾人咏歌 独惭康乐 3 幽赏未已 文段研读 4 高谈转清 5 飞羽觞而醉月 6 不有佳咏 何伸雅怀 文段研读 7 如诗不成 答案 1 名词作状语 在夜晚 2 意动用法 感到惭愧 3 形容词活用为名词 幽雅的景致 4 形容词活用为名词 清雅的话题 5 使动用法 使 飞动 6 动词活用为名词 诗文 7 名词活用为动词 写诗 文段研读 4 一词多义 解释下列加点词的含义 1 逆 夫天地者 万物之逆旅也 水逆流百余里 忠言逆耳利于行 乃谋畔逆 文段研读 2 以 良有以也 况阳春召我以烟景 开琼筵以坐花 答案 1 逆 动词 迎接 形容词 向相反的方向活动 动词 抵触 与 顺 相对 动词 背叛 叛逆 2 以 名词 原因 介词 用 连词 相当于 而 可不译 文段研读 5 文言句式 指出下列句式特点并翻译 1 夫天地者 万物之逆旅也句式 译文 2 光阴者 百代之过客也句式 译文 文段研读 3 况阳春召我以烟景句式 译文 4 大块假我以文章句式 译文 5 会桃花之芳园句式 译文 文段研读 6 开琼筵以坐花句式 译文 7 飞羽觞而醉月句式 译文 8 罚依金谷酒数句式 译文 文段研读 答案 1 判断句 天地是万事万物的旅舍 2 判断句 光阴是古往今来的过客 3 状语后置句 况且温和清明的春天用秀美的景色召唤我 4 状语后置句 大自然又将缤纷绚丽的花纹图案展示给我 5 省略句 状语后置句 补充完整为 于 桃花之芳园会 现在在桃花芬芳的花园里聚会 6 省略句 补充完整为 开琼筵以坐 于 花 摆出丰美的筵席 坐在花丛中间 7 省略句 补充完整为 飞羽觞而醉 于 月 快速地传递着酒杯 醉倒在月光之下 8 省略句 状语后置句 按照 金谷涧园宴会的规矩罚酒三斗 文段研读 文段研读 筛选概括6 下列各句中 没有运用典故的一项是 d a 古人秉烛夜游b 群季俊秀 皆为惠连 吾人咏歌 独惭康乐c 罚依金谷酒数d 飞羽觞而醉月解析 d项 飞羽觞而醉月 描写的是当时作者行酒如飞 醉于月下的乐事 不是典故 文段研读 7 下列句子中 只运用了一种修辞手法的一项是 b a 浮生若梦 为欢几何b 古人秉烛夜游 良有以也c 阳春召我以烟景 大块假我以文章d 天地者 万物之逆旅也解析 b项 仅用了引用典故一种修辞 a项 运用了比喻 反问两种修辞 c项 用了对偶 拟人两种修辞 d项 用了比喻 拟人两种修辞 文段研读 8 下列对文章的理解和赏析 不恰当的一项是 c a 这一篇同 兰亭集序 一样 也属于宴集序 标题概括了文章的基本内容 回答了什么人 作者与从弟 什么时候 春夜 什么地方 桃李园 干什么 宴饮 等问题 b 古人秉烛夜游 良有以也 意为 古人 嫌人生太短 夜里拿着烛光游玩 实在是有原因 有道理 的啊 c 大块假我以文章 大块 指大自然 文章 这里指锦绣般的自然景物 即 大自然又把锦绣风光展现给我们 岂能辜负 表现了作者及时行乐的消极思想 文段研读 d 惠连 是人名 很有才华 十岁就能写诗作文 康乐 指谢灵运 南朝诗人 作者用此赞扬诸位堂弟人才俊秀 谦称自己不如谢灵运 表现作者与弟弟们畅叙天伦之乐的喜悦之情 解析 c项 表现了作者及时行乐的消极思想 理解有误 表现的应该是作者热爱自然景物 热爱生活的思想 9 篇首 夫天地者 万物之逆旅也 光阴者 百代之过客也 运用了什么修辞手法 说这句话的用意是什么 答案 比喻 把天地比作旅舍 把光阴比作行人 旅舍是供人临时寄宿的 所以不能久居 行人是来去匆匆的 所以转瞬即逝 这样写的用意是为了说明光阴易逝这一道理 文段研读 10 宴会气氛如何 作者有怎样的感受 文章中有没有表现作者情绪的词语 答案 气氛热烈 融洽 作者感到很快乐 序天伦之乐事 表现了作者的情绪 11 作者在这次宴会上感受到哪些乐事 从中表达了什么情感 答案 作者在这次宴会上感受到的快乐主要有 与群季相聚咏歌 欣赏美景 高谈阔论 痛饮狂欢 相约赋诗 表达了作者对亲情的珍惜 对自然美景的陶醉和对人生的热爱 归纳探究 上下求索 李白俯仰天地古今 就人与宇宙的关系 发出了 浮生若梦 的慨叹 再转到 秉烛夜游 用意是什么 为什么虽有 浮生若梦 的慨叹 读起来却并不感到低沉 归纳探究 探究结论 答案 示例 作者先行议论 从感慨人生短暂 世事如梦起笔 说出夜宴的第一条缘由 可是接下来并没有沿着这个调子去进一步抒发悲观 低沉的情绪 而是笔锋一转 写春天风光之美丽诱人 说自己想效法古人 秉烛夜游 去追寻人生的欢乐 并极自然地过渡到记叙与从弟共叙 天伦之乐事 表达他珍惜时间 挚爱生活的情感 可见开头的一番笔墨是作者有意的铺陈 为的是提起下文 突出后面的诸多内容 拓展思维 将本文与王羲之的 兰亭集序 进行比较 说说魏晋人与唐人生命观和精神气质的异同 体会李白开朗乐观的性格 对自然 对友情 对生活的珍爱和纵笔挥洒的才气 我的观点 拓展思维 答案 示例 本文和 兰亭集序 同是记叙春日宴饮之乐 同是欣赏自然风光 同是抒发自己的内心感受 但在感情格调上是有所不同的 王羲之感慨的是时过境迁之后 游赏之乐便成了陈迹 欢乐和生命总是短暂的 必然 终期于尽 发出了 岂不痛哉 悲夫 的慨叹 格调低沉清幽 而李白却有一种豁达 乐观的精神 他认为正因为人生短暂 才应珍视生命 爱惜光阴 秉烛夜游 他觉得美景是春天对自己的恩赐 他感到能和兄弟们一同咏歌高谈 观花赏月并举杯畅饮 是最大的乐趣 格调高亢明朗 与众不同 课文翻译 课文翻译 逆旅 旅舍 客舍 逆 迎接 过客 旅客 旅行者 浮生 漂浮不定的人生 秉 持 拿着 夜 名词作状语 在夜晚 良 真 确实 阳春 温和清明的春天 烟景 春天气候温润 景色似含烟雾 大块 大自然 假 借 提供 展示 文章 原指错综华美的色彩或花纹 这里指绚丽的文 课文翻译 采 古代以青与赤相配合为文 赤与白相配合为章 会 聚会 序 通 叙 叙说 畅谈 天伦 天然的伦次 此指兄弟之情 群季 诸弟 兄弟长幼之序 曰伯 孟 仲 叔 季 故以季代称弟 幽赏 静静地欣赏景色 未已 未完 高谈 纵情谈论