语文人教版四年级下册万年劳_第1页
语文人教版四年级下册万年劳_第2页
语文人教版四年级下册万年劳_第3页
语文人教版四年级下册万年劳_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6、万年牢教学目标：1、认识8个生字。2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文、培养自学能力教学重难点：想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例出哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。教学过程：第一课时一、整体感知 提出问题（一）启发导入看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指的是什么？） （二）提出问题（1 ）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？（2 ）从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？（3 ）课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？2、 自主学习 解决问题1 、读通课文，读准生字。2、课件出示词语，并检查。走街串巷 天津 把儿 掉皮损伤 晾晒 闷炉火 削竹签 蘸糖 甩糖风 耽误 提篮叫卖 赚钱 掺假第二课时三、交流表达 汇报收获课文三处写了“万年牢”，分别找出相关的语句用线画下来。1第一处的“万年牢”指的是什么？找出有关语句读一读。出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”（1）为什么叫“万年牢”？这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。（2）这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？默读课文第二自然段，体会父亲十分讲究选料。读课文第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦过程中对蘸糖、甩“糖风”等每一个环节都一丝不苟。全班交流。（3）小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。2、第二处的“万年牢”指什么？找出有关句子读一读。出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”（1）说说句子中的“万年牢”指的是什么？公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。（2）什么叫“正道”？（凭着良心做买卖。）（3）父亲是怎么走正道的？默读课文第六自然段，将能表现父亲做生意走正道的句子、词语画出来。将自己的思考写在书上。全班交流，抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲做生意认真实在。3、第三处的“万年牢”又指的是什么呢？出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”（1）联系句子内容，说说此处“万年牢”的意思。引申到做人的道德准则，一个具有诚实可靠品质的人也是“万年牢”。（2）体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。4、这三处的“万年牢”之间有什么联系？启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的万年牢品格。四、整体收获 收获整体从三个“万年牢”中，我看到了父亲是一个怎样的人？我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论