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六年级语文期中考试试卷分析 唐书培1、 试卷分析本次试卷共分七部分，看拼音写词语、选择题、按要求填成语、按要求写句子、日积月累、阅读积累和习作。卷面100分，考试时间100分钟。2、 学生得分情况分析 平均分68.91分，不及格6人，及格率82.86%；60-69分9人；70-79分14人；80-89分6人；90分以上0人。优秀率8.57%。最高分88分，最低分26分。3、 命题简析、失分原因及对策第一部分“看拼音写词语”（共10分）。此题考察学生对课文重点词语的掌握情况。满分17名学生，其余学生大部分得8、9分。失分原因：对易错字辨析不清；粗心；不会写。在以后的教学中，易错字要清楚明白地写在黑板上，分解笔画，务必让学生牢记、掌握；对粗心的学生，提高他们对于考试的重视程度，写完试卷后时间充足的情况下一定要认真检查。第二部分“选择题”（共6分），该部分共3小题，每小题2分。此类题型，六年级的学生还不太适应，难度略高。满分12名学生，其余学生一般能得4分。对策：在以后的教学过程中，适当地让学生做一些不同题型的题目，学会处理同样内容不同形式的题目。第三部分 “按要求填成语”（共3分）。此题考察学生对已学词语和成语的掌握。满分4名学生，其余大概三分之一的学生一分没得，三分之二的学生得2分。可见大部分学生对学过的成语词义的记忆不够深刻。在以后的课堂教学中，需要对重点词语，尤其是成语的含义进行解释，可以适当地采用“猜词”的方式来讲解。同时让学生抄写在书上或笔记本上，及时进行记忆，最好可以在自己的作文中能用到这些词语。第四部分 “按要求写句子”（共8分）。此部分失分主要集中在“仿写”这一题上，全班只有一名学生写对。所以，在接下来的试卷讲解中，重点讲解了这一题，并系统讲了“如何仿写”，这还要结合以后的习题讲解让学生加深记忆并最终掌握。第五部分“日积月累”（共10分），考察学生对课文中需要背诵的古诗词和名言警句的识记情况。满分9名学生。由此可以看出：大部分学生对于背诵的课文记忆不牢，只会背，不会写。在以后教学活动中需要适时地考察学生默写课文。第七部分“阅读积累”（共33分）。第一篇文章为课文穷人选段，第二篇文章为课文只有一个地球选段，第三篇文章为课外文章耳朵。前两篇文章难度较易，失分原因主要是粗心，没有看清题目、审好题。后一篇文章难度较高，没有学生得到满分。第八部分“习作”（共30分）。此部分学生得分大部分在22分左右，可见学生的作文还是不错的，能做到字迹工整，语句通顺的基本要求。极个别学生忘记写作文题目，导致了不必要的失分。对此类情况在试卷讲解以及以后的作文教学中要注意提醒，尽量避免此类错误再出现。4、 今后教学策略重视语文基础知识的积累，尤其是课文中的重点字词和必备的古诗词、名言警句，不仅要及时抽查背诵情况，还要适时地检查默写。同时，要教会学生使用这些知识。运用，才是积累的最终目的，只有学会运用，积累才有
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