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教学资料参考范本翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。bo yunz xnpng bku wmng lngyo y_2. 比一比,再组词赌_ 赐_ 胁_睹_ 踢_ 协_泰_ 纽_ 竭_秦_ 扭_ 渴_3. 照样子,用下面的字作开头写四字词语例:津 津津有味庞_ 艰_ 唉_撕_ 怨_ 溜_竭_ 滥_ 睹_4. 选词填空。青翠 清脆雨珠滴落在路旁的小水洼中,发出异常_的声音。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的_。幽静 寂静 清静他喜欢在_的地方默读散文。如水的月光泻在山中,使空旷的山村显得更加_。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常_。5. 书写完全正确的一组是( )A .迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求B .一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业C .不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣D .翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳6. 指出下列句子采用的修辞手法。索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美:有的直插云天;有的旁逸斜出;有的相对相依;有的亭亭玉立。_满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。_索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,堵着气又自个儿闹去了。_这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。_索溪峪难道不野吗?_7. 把下列人物与对应的特点连起来。8. 请根据语境,将下列句子补充完整。1. (1)【感受经典诗文的魅力】生活需要各种幸福:愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖,_”;奉献的幸福就是“落红不是无情物,_”;赏菊的幸福就是“_,此花开尽更无花”;思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳,_”。只要你细心观察和感知,幸福无处不在。礼记中说:“诚者,_;诚之者,_。”这告诉我们,诚信是安身立命的根本,是要恪守的原则。2. (2)【名句警句积累】珍惜自然资源,_。但存方寸地,_。_,无限的循环。善待地球就是_。9. 判断下面的说法是否正确。1. (1)负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. (2)我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. (3)“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. (4)“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 西施病心而颦其里,_,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1. (1)按原文填空,把课文补充完整。2. (2)解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦:_ 捧:_坚闭门而不出坚:_ 闭:_13. 我知道。草原一文作者_,(1899年1966年),现代著名_、_。原名_,字_, _族人。代表作有著名的长篇小说_,话剧_、西望长安、_、京剧十五贯等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“_”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记_。三、写作(30分)15. 题目:_的我。要求:在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我等。通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。400字以上。 第 7 页 / 共 26 页 翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再仔细聆听录音两遍,按要求回答下列问题。1. (1)根据录音内容填空。可燃冰的结构很奇特,在一个可燃冰气体分子周围,包围着_个水分子。一立方米可燃冰释放出的能量相当于_立方米的天然气。2. (2)可燃冰是一种绿色能源,为什么?( ) A .可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳,几乎不留下任何污染。B .可燃冰完全燃烧后只剩下水,几乎不留下任何污染。C .可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳和水,几乎不留下任何污染。3. (3)根据录音内容,判断下列说法的对错。录音内容主要介绍了全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年使用。中国科学家最近在黄海东沙群岛西北部海域新发现了潜在的可燃冰发育区。目前,国际科技界公认的全球“可燃冰”总能量,是所有煤、石油、天然气总和的2-3倍。2. 下列词语中划线词意思相同的一项是( )A .后会有期 不期而遇B .舍本求末 退避三舍C .人去楼空 何去何从D .瞻前顾后 三顾茅庐3. 读拼音,写汉字。zsqingci_源_破抱_板恩_和_可亲4. 下列句子没有语病的一句是( )A .忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B .我八岁时就写下了我的第一首诗。C .我们要不断改善学习方法,增加学习效率。D .看了这部电影,我深刻的受到了教育。5. 与“答应了别人的事就要守信用”意思不一样的一项是( ) A .答应别人的事能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用。6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。_尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。7. 句子游乐场。1. (1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。改为反问句:_。改为双重否定句:_。2. (2)饺子_在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。(用上恰当的比喻,使句子更加生动、形象)3. (3)妈妈对我和弟弟说:“妈教你们包花边饺子!”(改为转述句)4. (4)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(不改变句意,换一种说法)5. (5)我每天晚上都要收听广播和电视。(修改病句)8. “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是( )A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长9. 判断下面的说法是否正确。1. (1)负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. (2)我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. (3)“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. (4)“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 请把诗句补充完整。 1. (1)诚者,天之道也;_。礼记2. (2)但存方寸地,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典,完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1. (1)解释划线的字。其人弗能应也。 弗:_ 应:_誉之曰 誉:_ 曰:_2. (2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思是_。这句应读出_的语气。3. (3)这个寓言故事的寓意是_。13. 读课文奴隶英雄,按课文内容填空。他们拿我们_,整天逼我们做_不算,还要叫我们_,给他们当_看。难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩儿吗?三、写作(30分)15.习作: 读课文养成读报的好习惯,说说文章最后一段的作用 第 13 页 / 共 26 页 翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列划线字的注音全对的一组是( )A .阻挠(no) 真挚(zh) 烧烤(ko) 收割(g)B .拽着(zui) 瞥见(pi) 挨揍(zhu) 澎湃(pi)C .瓜蔓(mn) 勘测(kn) 僻静(p) 淑女(sh)D .蹒跚(mn) 盘踞(j) 淤泥(y) 扁舟(bin)2. 给句中划线的字选择一个正确的一项( )绝:断绝;气息中止,死亡;完全没有了,穷尽;绝对。1.肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。2.街头巷尾,鞭炮之声不绝 , 人们载歌载舞,欢庆胜利。3.台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。4.对那些无恶不作的坏蛋要斩尽杀绝 , 决不能心慈手软。A .B .C .D .3. 查字典。“撮”出自白桦林的低语一文,预习时,我不知道这个字的读音,应该使用_查字法,先查_,再查_画,这个字的读音是_。4. 下列划线词语使用不恰当的一项是( ) A .精致、秀丽的苏州园林使游客们流连忘返 , 乐不思归。B .小宝宝生下来还不到一个月,肉嘟嘟的,他是那么的和蔼可亲。C .通过警察叔叔的调查,这件案子终于水落石出了。D .若干年后,人们还会津津乐道那次国庆典礼的盛大场面。5. 用“然”字组成词语,分别填入下面的句子中。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,_接受了任务。岁月悠悠,唯有你_如旧。爷爷今年八十岁了,他_能爬上东山顶峰。天气预报说今天要下雪,傍晚,窗外_飘起了雪花。他_面对自己的失败,决定从头再来。6. 下列句子中没有语病的一项是( ) A .通过这次活动,我们开阔了眼界,增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。7. 下列说法不正确的一项是( )A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵,如曹文轩的根鸟、斯比丽的小海蒂等。B .古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。(句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续)C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。D .“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。8. 积累与运用。1. (1)船长哈尔威屹立在舰桥上,_,_,_沉入了深渊。人们_,_沉入大海。2. (2)每一个舞姿都充满了力量,_,_,_,使人叹为观止。3. (3)事实上,我不管走多远、走多久,_。_,_,_,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。4. (4)鲁滨逊漂流记的作者笛福在这本书中的名言是:_5. (5)上半学期我们又结识了不少人物,有_的郑成功;有_的廉颇;有_的鲁滨逊;还有_的霍金。你最欣赏的人物是_,因为_。9. 判断下面的说法是否正确。1. (1)负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. (2)我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. (3)“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. (4)“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 按要求写句子。1. (1)根据“大方”的不同意思造句。不小气:_。不拘束:_。2. (2)用“运气”的不同读音造句。yn q:_。yn qi:_。11. 小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛 , 又复失其故步,遂匍匐而归耳汉书。邯郸学步 相传在战国时候,赵国邯郸人走路的姿势特别优美。北方燕国寿陵地方,有个青年人不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。 他整天呆在邯郸的大街上,观看人家怎样走路,边看边琢磨人家走路的特点,边摹仿人家走路,跟这个人后边走几步,再跟那个人后边走几步。可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。 这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来步法,所以学不好。于是他索性丢掉他原来的步法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还要想着每一步的距离把他弄得手足无措。 他越学越差劲,一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的步法,而且把自己原来的步法也忘了。他把钱已经花光,不得不返回寿陵,只好狼狈的爬回去。1. (1)对比阅读古文和现代文,解释古文中划线词语的意思。昔_仿佛_2. (2)在文中找出下列词语的近义词。姿态_ 干脆_ 翻山越岭_ 东施效颦_3. (3)燕国的那个青年是什么学来学去,连路都不会走了?4. (4)读了这则寓言,你有什么启发,请写下来。5. (5)这个人从邯郸爬回寿陵后,非常伤心,请你说几句话开导开导他。13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?三、写作(30分)15. 题目:_的我。要求:在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我等。通过一件具体的事介绍自己的特点。作文中不出现自己的名字。400字以上。 第 20 页 / 共 26 页 翼教版混合突破六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音两遍,然后完成下列小题。1. (1)鳄鱼属于( ) A .爬行动物B .哺乳动物C .两栖动物2. (2)现存大型种类鳄鱼平均体长( ) A .03米B .3米以上C .14米3. (3)“再凶猛的动物见了它(鳄鱼)也只能以守为攻,主动避让”是因为( ) A .鳄鱼有血盆大口B .鳄鱼口里密布尖利的牙齿C .相当多的动物(包括人)都是鳄鱼的食物4. (4)下列说法与原文不符的一项是( ) A .现存的鳄鱼类共有二十余种。B .鳄鱼的颚强而有力,长有许多锥形齿。C .鳄鱼的视觉、听觉都很迟钝。5. (5)关于“鳄鱼的眼泪”,下列说法正确的是( ) A .鳄鱼流泪是假的,不会真正发生。B .鳄鱼流泪是因为伤心。C .鳄鱼流泪,其实是鳄鱼在用盐腺去除海水中的盐分。2. 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A .茫然(mng) 瘦削(xio) 领悟(lng) 倾听(qng)B .轰动(hng) 枯竭(k) 瀑布(p) 如愿(yun)C .亲吻(wn) 精致(zh) 给予(gi) 抚养(f)D .松脂(sng) 宝贵(bo) 复苏(s) 引用(yn)3. 下列题目和作者搭配有误的一项是( )A .过零丁洋 文天祥B .苏武牧羊 蒋荫堂C .卖火柴的小女孩 安徒生D .和时间赛跑 朱自清4. 修改下面一段话(两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。5. 按要求写句子。 1. (1)索溪汩汩地向前流淌。(写成拟人句)2. (2)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)6. 选择恰当的关联词语( )诚实是人类的美德,_我们做什么,_要讲老实话,办老实事。A .只要就B .因为所以C .如果就D .无论都7. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是( )A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B .桂子花开十里飘香。C .真是奇怪,我好像在哪里见过你。D .不劳动,连棵花也养不活,这难

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