沪教版（上海）七年级第二学期13.5 平行线的性质同步练习=_第1页
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七年级第二学期数学第六周周练 班级 姓名 家长签名_一、选择题1、在同一平面内，两条直线可能的位置关系是（ ）. A、平行 B、相交 C、平行或相交 D、平行、相交或垂直2、点到直线的距离是（ ） A、点到直线上一点的连线 B、点到直线的垂线C、点到直线的垂线段 D、点到直线的垂线段的长度3、如图，点E在BC的延长线上，则下列条件中，不能判定ABCD 的是( ) A. 3=4 B.B=DCE C.1=2. D.D+DAB=1804、以下列说法中正确的是（ ）（A）无限不循环小数是无理数； （B）一个无理数的平方一定是有理数；（C）无理数包括正无理数、负无理数和零；（D） 两个无理数的和、差、积、商仍是无理数5、将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）12；（2）34；（3）2+490；（4）4+5180，第5题图其中正确的个数是（ ）（A） 1； （B）2； （C）3； （D）4 6、下列运算中正确的是（ ）A、 B、 C、=-6 D、二、填空题。7、的平方根 的立方根是_8、是的平方根，则的立方是 9、已知，求=_.10、若直线ab ，ac，则c b11、在数轴上，如果点A、点B所对应的数分别为、，那么A、B两点的距离AB_12、在两个连续整数和之间（），那么 13、崇明越江通道建设中的隧道工程全长约为米，其中有 个有效数字第14题图14、如图，3的同位角有 15、如图：若，则 度16、如图，已知85，ACD=95，2=134，那么ECD=_17、如图：ab，BC=4，若三角形ABC的面积为6，则与的距离是 18、如图,已知ABCD,A=100,C=120,则1= . 第17题图第16题图第15题图三、计算题 19、计算 20、计算：21、计算： 22、利用幂的性质进行计算：23、 24、四、作图题25如图, 已知ABC（1）画出点A到BC的距离AH；（2）过点A画BC的平行线AP；（3）尺规作图BC的垂直平分线交BC、AP于M、N； （4）判断四边形AHMN是怎样的四边形？（只要写出结果，不必说明理由） 五、解答题26、如图,已知1=C,B=2,比较3与BDE的大小？解：因为1=C(已知) 所以DEBC( )所以2+3=180( )BDE+B=180( )又因为B=2( ) 所以3=BDE( )1bc226、如图，已知直线ab，1=（4x+60），2=（6x+30），求1、2、的度数a28、如图, 已知BAP+APD180, 12, 说明：EF. 29、如图，已知ABCD，ABEF,且A=50，F=120，DG平分ADF，求CDG的度数。30、如图直线a/b，A、B为直线b上的两点，C、D为直线a上的两点。（1）请写出图中面积相
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