新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末复习卷.docVIP

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末复习卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）以下关于生活中常见物品的科学原理说明中错误的是：（ ） A . 建筑工人常使用的“铅垂线”是了利用重力的方向总是垂直向下的原理；B . 船闸是利用连通器原理工作的；C . 潜水艇是利用改变自身重量来实现上浮和下沉的；D . “气垫船”是利用压缩空气将船体与水面脱离接触来减小摩擦的；2. （2分）下列应用中，属于利用连通器原理工作的是（ ）A . 高度计B . 密度计C . 订书机D . 船闸3. （2分）甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（ ）A . 0，3NB . 0，5NC . 2N，5ND . 2N，3N4. （2分）日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是（ ） A . 某同学的身高是160dmB . 某中学生的质量是50gC . 人双脚站立时对水平地面的压强约为104PaD . 洗澡水的温度是605. （2分）同学在操场上爬竿，使他们能够上升的是（ ） A . 重力B . 压力C . 摩擦力D . 浮力6. （2分）园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）A . 增大阻力臂，省距离B . 增大动力臂，省力C . 减小阻力臂，省力D . 减小动力臂，省距离7. （2分）如图所示，斜面长 5m，高 1m，木块重 100N，小明用 F=32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则（ ）A . 小明做的有用功为 32JB . 小明做的总功为 160JC . 斜面的机械效率为 20%D . 木块受到的摩擦力为 32N8. （2分）带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（ ）A . 与众不同B . 增大嘴唇与吸管的摩擦C . 增大吸管的机械强度D . 让空气顺畅地进入瓶内9. （2分）动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（ ） A . 气流速度大，压强小B . 气流速度大，压强大C . 气流速度小，压强小D . 气流速度小，压强大10. （2分）如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ）A . 两者体积相等，水的质量较小B . 两者体积相等，水的质量较大C . 两者体积不相等，但是质量相等D . 两者体积不相等，质量也不相等11. （2分）将同一密度计分别放入浓盐水、水、煤油中漂浮时（浓盐水水煤油），密度计受到的浮力（ ） A . 在浓盐水中最大B . 在水中最大C . 在煤油中最大D . 在三种液体中一样大12. （2分）小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m，所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用的时间1.5s比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（ ）A . W1W2、 P1P2B . W1W2、 P1P2C . W1W2、 P1P2 D . W1W2 、P1P2 二、 填空题 (共7题；共18分)13. （3分）力的作用效果与力的_、_、和_有关，它们被称为的三要素。 14. （3分） 如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，这是为了_ 选填“增大”或“减小” 摩擦力，要打出自己想要的旋转球，与力的_和_有关。15. （2分）小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2 ， 他双脚站立时对水平地面的压强为_Pa，他走路时对水平地面的压强会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（g=10N/kg） 16. （2分）位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程，随着汛期的到来，水库水位持续上涨水位上涨过程中，水对坝底的压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）当水库中水深达到50m时，坝底受到水的压强是_Pa（g取10N/kg ） 17. （4分）（2016福州）生活中我们经常使用简单机械。（1）图1是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是_；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=_N，请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法：_；（2）如图2所示，已知撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒A点的力至少是_N18. （2分）某物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能cJ为，弹性势能为dJ，内能为eJ，则它的机械能是_J；分子的总势能是_J19. （2分）（2011桂林）如图所示，质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下在从a到b的过程中，重力做功为_J；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为_J（g=10N/kg） 三、 实验题 (共4题；共24分)20. （7分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞人适量金属丝并用石蜡_塞入金属丝的目的是使吸管能_在液体中 （2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h用液、水分别表示液体和水的密度，则液_水（=/），h与水、液 ， 及H的关系式是h=_ （3）实验中小明要在吸管上标出数据1.0、0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（单位g/cm3 ， 下同），首先应通过实验先标出_数据的刻度线，其余的再利用上述关系式进行计算，标出了刻度线（图中未画出）结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的_（上/下）方，相邻刻线的间距_（均匀/不均匀） 21. （4分）某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:（1）读取弹簧测力计的示数,是为了测量_。(填序号) A . 木板P受到地面的滑动摩擦力大小B . 木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C . 木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D . 木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小（2）用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_的关系。 （3）用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等。由此得到的结论_22. （7分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小红同学的实验步骤如图甲所示，她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面向平时开始缓慢下降，直到与溢水底接触为止。 （1）该圆柱体的重力G=_N。 （2）圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=_N。 （3）比较实验步骤（b）、（c）两次的结果可知：圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的_有关，实验步骤_两次的结果表明：浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关。 （4）小红完成图甲所示的实验后，把水换成两一种液体重复上述实验，并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象。该实验图象表明：圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F浮=_N，该液体的密度液=_kg/m3。 （5）甲、乙两个实验表明：浮力大小孩跟液体的_有关。 23. （6分）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_ 的关系 物体A、B质量不变 （2）该实验中所探究物体的动能是指物体_ 选填“A”或“B” 的动能 （3）该实验物体动能的大小是通过_ 来反映的 （4）该实验物体的速度是指物体斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_ 选填“高度”或“质量” 来改变的 （5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_ 高度由静止滚下，并观察记录 四、 作图题 (共2题；共10分)24. （5分）如图所示，河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着请画出小球在图中位置时受到重力的示意图。25. （5分）（1）如图所示，根据给定的反射光线画出入射光线和折射光线（2）如图所示的水桶，是在个最小外力作用下所处于静止状态，作出它此时最小力的示意图。五、 计算题 (共2题；共25分)26. （15分）小明将边长为10cm的正方体塑料块轻轻放入盛满水的烧杯中，静止后，溢出水的质量为08 kgg取10N/kg求：（1）塑料块受到的浮力； （2）塑料块的密度； （3）将塑料块置于水平地面时对地面的压强 27. （10分）如图，物体A所受重力为10牛，不计摩擦和滑轮的重力，在拉力F的作用下，A在10秒内匀速上升2米，求： （1）拉力F的大小 （2）此过程中拉力F做的功W和功率P 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共18分)13-1、