享受健康的网络交往.doc

第二框 享受健康的网络交往整体感知 提高安全防范意识 学会自我保护 提高辨别觉察能力享受健康的网络交往 遵守（1）_ 网络交往是一把锋利的双刃剑（两面性） 遵守（2）_ （1）道德 （2）法律活动探究据一项调查表明，在网吧上网的人中，中学生占45%。有的网吧经营者，无视国家有关法律，以牟利为目的，传播黄色等不健康信息，诱导青少年沉迷于网上娱乐活动，有些青少年不接受家长和老师的批评教育，迷恋网吧，荒废学业，有的甚至走上违法犯罪的道路。根据上述材料，进行一次社会调查，具体要求（1）写出调查题目：_- （2）写出调查方法：_ 调查目的：_ 调查对象：_ 调查途径（步骤）：_（3）提出建议：名师导读 (课本第72页) 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 答：能，正常交往有助于青少年健康成长。(不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大) 只要能够讲出理由即可。 2、梅平会见天马，可能有几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 答：天马是个很优秀的人，梅平得到了一个很好的朋友。 天马很帅，梅平喜欢他，而开始早恋，影响学习、成长。 天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。 天马是个坏人，梅平受到了伤害，正常的生活被打乱。 3、梅平在现实生活中遇到问题，还可向谁求助？ 答：父母、老师、警察 知识点一、学会自我保护1、原因（1）网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性（2）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络进行违法犯罪活动 (课本第73页) 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？答：会受到黄色信息的危害，甚至因此走上违法犯罪道路。 2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？ 答：从正当的书籍、科普知识的节目中；从父母、老师处；从合法的科普网站里；从生理课上 3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？ 答：小齐应当充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入学习、锻炼中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。 2、如何自我保护（1）：提高安全防范意识不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。生活中遇到困难，尽量找熟识的朋友或者师长帮忙，不要仅仅依赖网友，以免上当受骗。（2）：提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，遵守网络道德规范和法律。 (课本第74页) 1、你如何看待网络交往中的“自由”？这种自由有没有限度？ 答：网络交往的确比在现实生活中交往更“自由。但是，这个世界上，没有绝对的“自由，网络上的自由也要遵守国家的法律法规，所以，“网络自由也是有限度的。 2、网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 答：有。讲文明，有礼貌，不辱骂他人，有爱心，真诚相助，不欺诈他人等等。 知识点二、遵守网络规则1、网络交往的自由是有限度的无论是网络交往还是现实交往，任何自由都不是绝对的。只有在法律和道德范围内才能获得真正的自由。因此，自由是有限度的，这个限度就是我们要共同遵守的道德和法律。 (课本第74页) 1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 答：好奇、好胜。 2、小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？ 答：获得了好胜心上的满足。却侵犯了他人的通信自由和秘密，给企业带来了经济上的损失。 3、小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 答：要。因为他的行为造成了对他人合法利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应当承担相应的法律责任。 (课本第75页) 略 2、上网要遵守道德在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。3、上网要遵守法律网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如：不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行欺诈活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破环公共设施等等。触类旁通 例1王宁最近心情不好，于是经常上网聊天，结识了一位志趣相投的网友。这时，你认为王宁应该（ ）A、把自己的真实情况全部告诉对方B、尽量答应网友的所有要求C、继续交往，但必须提高警惕D、向网友泄露个人的资料解析：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。所以，对待网友，要有所保留，提高警惕。答案：C点拨：无论是现实交往还是网络交往，都要注意自我保护。例2 家长应如何解决漫画中所反映的问题（ ）狠揍一顿，再告诉他沉迷网络的负面作用主动联系老师，让老师共同说服教育放任自流，给孩子充分的自由鼓励孩子多交朋友，积极参加集体活动A、B、C、D 、解析：漫画反映出孩子学习差的原因是沉迷网络。帮助网络成瘾孩子走上正途，不仅家长要督促，也要联合老师、同学共同努力。答案：A点拨：关键要看懂漫画，分析漫画所反映的问题，找出正确的解决方法。例3网络世界丰富多彩，我们要做网络的主人而不是俘虏。那么就要（ ）A、上网玩够了再写作业B、与朋友尽兴地玩游戏C、要办板报，上网查查资料D 、现实生活中的人和事都很烦，网上世界很精彩解析：上网要发挥网络的积极作用，为自己服务，才能成为网络的主人答案：C点拨：抓关键词“网络的主人”例4要享受健康的网络交往，就要（ ） 享受无限的自由遵守道德遵守法律做自己想做的事A、B、C、D、解析：无论网上还是网下，自由都是有限的，必须在道德和法律允许的范围内，若超越道德和法律的事情，坚决不能做。故不选。答案：B点拨：自由是相对的，而不是绝对的。例5上网要遵守法律。这是最基本的行为准则。下列作法体现上述原则的是（ ）不恶意制造，传播流言不侮辱他人人格不制造、不传播病毒不使用真实姓名聊天A、 B、C、 D、解析：网络交往是现实人际交往的延伸。因此，网上的行为也要遵守法律，要依法行事。网络聊天是否使用真名无关法律答案：C点拨：本题关键词“遵守法律”，要准确分析哪些行为涉及法律范畴。中考经典1、（07广东高州）材料一：茂名市化州市某中学读初中一年级的学生小麦（化名），2007年3月25日深夜11时左右未归，其母亲寻至游戏机室欲拉迷恋于此的儿子回家，并以死相逼，但顽儿无动于衷，母亲绝望之下竟跳河自尽。3月25日深夜，这一悲剧发生在市区民主桥上。 材料二：大连市某小学2006年11月30日周三下午放假，本来应该早早回家的一些小学生，却在卖电子产品的摊位内逗留到下午时还没走，因为他们迷上了这里的游戏机。 进入大连市沙河口区高新园区电子城，记者发现一些穿着校服、背着书包的小朋友到处都是，他们都拿着电子游戏的手柄，眼睛靠近电视屏幕，紧紧盯着跳动的画面，正玩得热火朝天。问：（1）你如何行使建议、监督权？ （2）请你结合材料谈谈改善文化环境的合理建议。解析：本题通过一系列案例表明青少年中存在的沉迷网络现象以及沉迷网络所带来的严重不良影响，主要考察学生解决问题的能力，要从多角度多方位出发提出有效的办法。答案：（1）向人大代表反映情况；采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门举报或反映情况。（2）政府加强对网吧机室的制度建设，规定进入游戏机室必须出示身份证等；政府加强对网吧机室的日常监管，政府有关部门联合行动，打击电子市场内违法经营电子游戏的行为；网吧机室经营者要依法经营；学校丰富校园文化生活，让学生参与多种形式的精神文明创建活动。考试方向：无论是试题材料还是问题都更注重联系学生的生活实际，本题正是结合学生中存在的严重痴迷网络现象引起相关思考。近年来中考考试中也更加趋向于以开放性试题形式考察学生的基础知识和基本技能。该题两个设问都不仅仅是课本上死的知识点，而考察学生融会贯通，理论联系实际的综合能力。思维整合网络交往四个特性： 网络交往无限性两面性网络生活丰富多彩网络交往是一把锋利的双刃剑先进性危险性回避伤害，不做网络俘虏发挥网络优势，做网络主人 轻松练习用题说明轻松练习1234567对应例题例2例4例1例3例4、5例5例1、21、有些初中生沉溺于网吧,经常缺课,导致学习成绩急剧下降,要解决材料中的问题,就必须 ( ) A.关闭营业性网吧 B.提高青少年自我保护能力 C.禁止未成年人上网 D.对违纪学生实施经济处罚 2、人们在广泛享用计算机网络的快捷、方便的同时，我国政府对网络的合理使用作了相应规定，要求公民依法规范网上行为。这表明（）A、权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B、在我国，公民的权利和义务具有一致性C、公民先享有权利，然后再承担义务D、公民的权利和义务都是政府规定的3作为网络游客，要想保护自己，我们应该（ ）A停止网络交往B不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力C网络交往十分复杂，意外情况是不可避免的，所以只能听之任之D绝对不与陌生网友见面4某市经过一段时间“整治校园周边”的行动，使学校周边环境有了明显的改善，取得了阶段性的成果。开展这一行动有利于（ ）A青少年健康成长B减轻学生的课业负担C规范文化市场，打击盗版，保护知识产权D创造良好的社会环境，促进社会主义经济发展5网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，因此，我们要（ ）A摆脱所有约束，为所欲为B加强自我防范的同时，自觉遵守网络规则C透过所有的信息，寻找对自己有用的信息D隐瞒真正信息，只发布假信息6网络是我们共有的生活空间，我们共负的责任（ ）A整顿垃圾网站B建设文明、健康的网络环境C取缔不健康网络D创建网站7新闻回放 近年来，十几岁的青少年沉迷网络世界，“费尽周折见网友”现象屡屡发生。15岁的陕西女孩王丽（化名）不久前只身到长春与网友见面，网友没见到，却被巡警送到了长春市救助管理站。王丽一年多前通过“QQ”与长春李某相识，两人聊得非常投机，于是相约在长春见面。1月9日，刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车，而她的网友李某却躲了起来，电话停机。无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警，民警将王丽送到了长春市救助管理站。据了解长春市救助管理站几乎每个月都能接收到五六个被骗的青少年，他们大多是初中生，年纪在十五六岁，男孩、女孩都有，他们都是通过上网聊天被骗到长春来的。 （1）王丽的故事说明了什么？（2）是不是网友都不能见面呢？说出你的理由。（3）一些人网上交友的目的是现实生活中遇到问题，需要倾诉的对象。在现实生活中遇到的问题，还可以向谁求助？ 参考答案与点拨 1、活动探究答案： (1) 关于中学生上网情况的调查 （2）目的：为了对中学生上网情况进行调查，了解中学生上网的相关情况，分析青少年上网误入歧途甚至走上违法犯罪道路的原因，以达到提醒警告的目的， 对象：同学、老师、家长或网吧老板 途径：口头提问、问卷调查或访问等（3）青少年应依法自律，自觉遵守宪法和法律。老师和家长应加强监督；社会应加强对青少年的保护。国家应加强对网吧的管理，给青少年的健康成长提供一个良好的环境。2、轻松练习答案：1、C 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B7、（1）网络交友有风险，见网友要慎重。 （2）见面的理由：网上沟通得好，网下也能交朋友，不会所有的网友都是坏人，与人交往总是从陌生人开始。 不见面的理由：网络交友有风险，不能为了满足自己的好奇心，放弃必要的警惕。 （3）老师、家长、同学、亲戚、朋友等热点聚焦例 【“画”说成长】1、下面的漫画反映了什么问题？（2分）2、你认为应怎样解决上述问题。（试从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作答）（4分）【老师寄语】3、为了健康成长，面对不良诱惑及其侵害，我们青少年应该承担起哪些责任？（3分）答案：【“画”说成长】1、网络（网络游戏）对未成年人有一定的诱惑。如果沉迷其中，不能自拔，就会对个人和家庭造成伤害。2、父母或者其他监护人要加强教育和监督，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。学校加强教育、管理和引导。全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。国家加强立法和执法，规范网络经营。【编者寄语】明辨是非，自觉抵制不良诱惑。增强自我保护意识，防范侵害，依法维护自己的合法权益。遵纪守法，正确行使权利，依法履行义务。 益智乐园网络新词，你能看明白几个？ 白族：他们是白领一族，穿着体面，收入颇高，但同时又被“债主”压得透不过气。“债主”或是房子、汽车，或是虚拟的理想抱负。网民将这些白领“奴隶”简称为“白奴”。法商：人光有智商、情商还不够，还得有法商。法商是高智商、良好法律知识修养以及自觉守法行为习惯三者有机统一的个人心理结构，表现为个人依法办事的实际能力。晒客：晒客译自英文share，就是把自己的心爱之物或私人信息放在网络上，与人分享，任人评说。裸考：网友发明的高考新名词。指考生没有任何加分（如三好生、体育特长生），仅凭考试成绩报考高校。第三单元 单元小结了解文化的（1）_和（2）_知识性互动平台丰富多彩的文化 世界文化之旅 正确对待文化差异:（3）_和谐的文化乐章多元地球文化村（4）_其他文化的优点，（5）_、（6）_各个国家和民族的文化开放的胸怀做友好往来的使者善于与（7）_沟通，弘扬（8）_搭起文化的桥梁 网络生活很（10）_ （9）_性网络沟通无极限网络交往新空间 网络上的人际交往网络的（12）_作用 （11）_性网络交往是一把锋利的双刃剑网络交往新空间网络的负面作用（14）_性发挥网络（13）_做网络主人享受健康的网络交往不做（15）_危险性回避网络伤害 答案：（1）多样性（2）丰富性（3）尊重各民族文化，平等交流，互相学习（4）学习（5）尊重（6）保护（7）不同文化（8）中华民族优秀传统文化（9）无限（10）丰富（11）两面性（12）正面（13）优势（14）先进（15）网络俘虏 思维性能力提升 要全面看待包括中国传统文化在内的世界各国文化因为有了各国的不同优秀文化，才使世界文化大花园显得缤纷绚丽。无论对待外来文化还是中华传统文化，都要全面地看待问题。对于优秀的文化，都要吸收和继承。而对于腐朽、落后的文化都要坚决抵制。例：今年是中法建交40周年，继“中国文化年”去年在法国举办后，“法国文化年”今年又在中国举办，这说明了( )文化外交是中国外交的重要组成部分 这有利于促进东西方文化交流，有利于弘扬中国文化 中国特色社会主义文化是具有民族性和开放性、继承性和创造性相统一的文化 借鉴一切外来文化才能更好地面向世界，保护先进文化发展的旺盛活力A B C解题思路：本题主要考察对于传统文化和外来文化的态度。选项中借鉴一切外来文化的说法显然错误。故排除A 、C。综合性名题赏析上网已日益成为青少年学习科学文化知识、增长才干的有效手段。为防止未成年人受到不良诱惑，我国未成年人保护法规定：国家采取措施，预防未成年人沉谜网络。国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品推广用于阻止末成年人沉迷网络的新接术。中小学校校园周围不得设置互联网上网服务营业场所。请运用所学的法律知识回答： （1）在同样的保护措施下，大多数学生从网上学到了许多有益的东西，但也有少数学生因上网而影响学习，甚至走上违法犯罪的道路。这说明了什么?（2）在上网过程中，一些学生有时从网上下载并使用用自己喜欢的内容。有人说：这是违法的。有人说：这并不违法。你认为违法与否关键看什么?（3）奥运即将来临，大家都想成为世界文化交流的使者。作为网络爱好者的我也想为此出一分力，你能帮帮我，想想我能如何利用网络为奥运宣传中华文化吗？解析：本题从法律角度着手，着眼于社会的热点问题之一“防止未成年人沉迷网络”。题中涉及的知识点众多，既有法律，也有网络交往，还有中华文化。因为考察的知识点多，对解题能力有更高的要求，特别是第三问，一定要把“网络” 和“ 宣传中华文化”结合起来。答案：(1) 要收到良好的保护效果，还需要通过末成年人自身的努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。 (2) 关键看，是否损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。(3)只要围绕“利用网络宣传中华文化”策划的相关活动都可以。前瞻性试题展望随着现代科技的飞速发展，信息网络技术给人们的工作、生活、学习带来了巨大实惠，同时也给社会带来了不容忽视的负面影响。材料一：天津13岁男孩因沉迷网络游戏不能自拔而跳楼自杀，重庆一大三学生因索要上网费不得而对其父母拳打脚踢，黑龙江一母亲为唤醒沉溺网中的孩子绝望地投入了牡丹江一系列因网瘾而发生的悲剧数不胜数。材料二：中国青少年网瘾数据报告（2005）显示，在青少年网民中有网瘾者达13.2，有网瘾倾向者占13%。而在网络成瘾者中，12岁至24岁的青少年占80%。云南的网瘾现象比例最高，其严重程度高达279，竟比上海高出19.9个