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文档简介
人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(普通学校4)B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共29分)1. (3分)查字典“听”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_2. (5分)填上正确的人名。_大闹天宫 _三顾茅庐 _三进大观园桃花潭水深千尺,不及_送我情。 _应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。3. (2分)“留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是( ) A . 史册B . 汗水C . 竹简D . 颜色4. (2分)选择下面句子破折号的用法。哦!您,您就是( )A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折5. (2分)尼尔斯骑鹅旅行记作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物,具有很强的趣味性。其中,风、河流、城市都成了拟人化的形象,巧妙的比喻更让人耳目一新,如把斯康奈的平坦大地比喻为( )A . “方格子布”B . “粗麻布”C . “长面包和小点心”D . “黑色的线穗”6. (5分)照样子写句子,想想这样写有何好处。例:背直起来了,我的母亲。我的母亲背直起来了。转过身来了,我的母亲。一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲。 7. (5分)修改病句。我们看到玻璃破碎的声音。唐朝有一位著名有名的画家叫戴嵩。我们要做品质优美的好少年。8. (5分)名句积累。 (1)每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用唐代诗人王维的“_,_”这句诗表达自己的思念之情。 (2)六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了“桃李不言,_。”的名言,以及“老师就像_,_自己,照亮别人。”这些经典句子,以此表达你对老师的热爱和赞美。 二、 阅读理解 (共2题;共17分)9. (4分)课外阅读这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!”(1)在文章中找出一组意思相近的词语。_(2)根据词意,从文章中找出相应的词语。清爽新鲜_生命力旺盛_10. (13分)阅读下文,回答问题。 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱地:“我很累,走不动了,抱抱我”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株神树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家里,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)写出下列词语的近义词。 异常_ 恋恋不舍_(2)用划线的词语写一句话。 一边一边又又(3)这匹出色的“马”指的是_。(4)你有过文中妹妹的经历吗?讲一讲。 三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)人与动物、动物与动物之间都会有感人的故事。结合自己的经历写一写跟动物有关的故事。 要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,要有真情实感。字数不少于450字,文中不要出现真实的人名和校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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