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语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第2课寓言两则同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共31分)1. (6分)根据课文自相矛盾内容理解填空古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾_得很,随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛_得很,随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人,_回答不出来了。2. (3分)多音字组词。舍sh_ sh_ 数sh_ sh_3. (12分)读一读,选词填空。 唰 啪 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 叽叽喳喳 哗啦哗啦_,雨不停地下着。大家正在开会,突然响起了_的敲门声。司机把汽车喇叭按得_地响,想让行人让出一条道。小鸟在树枝上_叫个不停。_的一声,我的书掉在了地上。夜深人静的时候,风把木门吹得_响。两只铃铛相碰,发出了_的响声。丽丽_地脸红了,她觉得大家在笑话她。我发现选的这些词_。4. (5分)语文实践台。 请将课文改编成剧本,再分角色扮演一下内容:西门豹破除迷信。时间:河神娶媳妇的日子。地点:_人物:_对话:(分角色扮演)5. (5分)阅读课文我家门前的海选段,回答多么像人哪,海的脸一天多变清晨,常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪(liny),就像是刚睡醒还没睁开惺忪(xngsng)眼睛的脸,还羞怯(qi)地蒙mng着一层薄薄的面纱。当风提着裙子姗(shn)姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝(z)匝的弧纹,就像是老奶奶皱巴巴的脸。涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗?当我潜心做功课的时候,当我学雷锋叔叔做好事的时候,当我不讲礼貌和淘气的时候嬉笑和严肃常常有同样的内涵:因为深沉的爱。我喜欢海,喜欢有着丰富感情的海。从文中找出描写大海变化的词语 。二、 文言文阅读 (共2题;共12分)6. (7分)课外阅读。匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:“无说诗,匡鼎来。匡说诗,解人颐。”鼎,衡小名也。 邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。(1)文中一个家喻户晓的典故是:_。(2)下列句子中横线的词语解释不正确的一项是( )。A . 邻舍有烛而不逮:不给他B . 衡乃与其佣作:雇佣劳作C . 而不求偿:报偿D . 邑人畏服之如是:同乡7. (5分)课外文言文阅读。叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。(1)“弃而还走”中“还”的意思是:_。(2)翻译文中画线句子。三、 现代文阅读 (共1题;共6分)8. (6分)阅读短文,完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。“现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。(1)用“”的序号标出自然段。 (2)读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。什么事都没有做成。(一事无成)森林里,大家公认猴哥最聪明。大家都认为。_小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。用心。_聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚,成天。_(3)根据短文内容连一连。画家 建筑师 医生 歌星小野猪_ 小黄鹂_ 小熊猫_ 狗熊_(4)“我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。(5)小动物们成功的原因是什么?_遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。小动物们做的事情都很简单。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运
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