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文档简介
胡场小学教科研月活动方案集体备课是校本教研的重要形式,是促进教师专业发展的重要途径,是打造高效课堂的重要手段。集体备课的核心就是集中教师群体的智慧,保证个体教学的有效性。根据市镇两级指示精神为有效地落实集体备课,打造高效课堂,现结合我校实际情况特制定如下活动方案:一、活动主题落实集体备课,打造高效课堂二、活动目标:让每个教师懂得集体备课的重要意义,知道集体备课的有效方式与过程,学会在集体备课中提高专业水平。三、组织机构组 长:刘德鹏副组长:尹业早 何成云 周 容成 员:邹 容 闵巨才 邓长虹四、活动内容1、成立备课组:为方便集体备课的有效落实,以年级为单位分学科成立备课组。备课组长(1-6年级)分别为:语文:尹 丽 文 容 舒伶俐 胡坪华 梁 玲 舒先梅数学:赵华明 付琳琳 朱百春 周立红 荣先斌 张丽敏英语:张钦芳 艺术:潘万刚 综合:许志伟2、制订详细的集体备课计划。计划要根据教材单元或章节、根据教学进度、根据学校的整体部署安排好活动。每周至少要开展一次活动。3、各组扎实开展集体备课。(具体见胡场小学集体备课指导)(1)备课组长提出本次集体备课的任务和要求;确定授课人及中心发言人。(2)教师各自备课后,第一次集中议课,形成初步统一教案。(3)第一轮授课(探路课),集中评议,整理完善教学设计或教案。(4)第二轮授课(组织教师互听互评)五、活动的具体要求1、各年级负责人要抓好各项事宜;督促备课小组制订集体备课研究活动计划;巡视并直接参与集体备课活动。2、备课组长要提前做好安排,定好“探路课”和中心发言人并督促提醒本组成员按要求做好准备。3、各中心发言人要准备好相应材料。4、全体教师要各司其职,做好一切准备工作按时参与活动5、“十月教科研月”集体备课活动将纳入教师绩效考核评估。6、备课组长负责整理有关档案资料,为今后优化活动方案、提高活动实效奠定基础。7总结表彰,评选先进备课组,表彰先进个人。六、具体活动安排时 间内 容负责人10.810.15动员筹备刘德鹏10.18-10.22备课组长学习培训尹业早组长按要求制定计划,做好安排。备课组长教师着手准备。组长10.2510.29教导处统一安排集体备课时间教导处各组分别集体评议组长各组自由安排互听互评组长11.1-11.5各小组自行安排集体备课组长各年级负责领导督办刘德鹏11.8-11.12小结 整理资料组长胡场小学十月集体备课安排时间科目具体负责人督办领导第一周周三周四周五上午六语舒先梅尹业早下午六数张丽敏邓长虹第二周上午一数赵华明刘德鹏下午一语尹丽邹容上午三数朱柏春何成云下午三语舒伶俐尹业早第三周上午二语文容刘德鹏下午二数付琳琳刘德鹏上午四数周立红何成云下午四语胡坪华尹业早第四周上午五语梁玲闵巨才下午五数荣先斌邓长虹综合科张钦芳周容潘万刚许志伟说明:1、教师接受任务各自备课后,第一次集中议课,形成初步教案。2、第一轮授课(上探路课)。集体听课评议,形成第二次教案。3、第二轮活动。各组要迅速安排组内老师进行互听互评。 4、综合科集体备课时间由组长视情况而定,学校领导督查。 5、本次集体备课由学校统筹安排,具体操作时间由各组自定。此后各组自行组织,领导督查。 6、
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