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文档简介
2014漫画高考解读（2）17漫画规定动作希望政府A规范行政行为，简化行政程序B推进职能转变，提高服务质量C加强市场监管，提升政府威信D推进政务公开，自觉接受监督18漫画行政人员“练功得练力”有利于20漫画表明国家利益决定国际关系国家间不可能有共同利益和平与发展是当今时代主题当今世界仍不安宁21漫画家风宣传画能促进人的全面发展是文化创新的根本途径决定人们的实践活动对人有潜移默化的影响A BC D25漫画扶？不扶？警示我们要加强自身的科学文化修养追求更高的思想道德目标弘扬中华民族的传统美德用法治惩罚麻木不仁者A.B.C.D.33下列俗语包含与漫画拨石见路哲理一致的是不入虎穴焉得虎子百尺竿头更进一步打铁还需自身硬没有比脚更长的山34漫画希望表明创作是人脑的机能意识是物质有反映意识的目的性和创造性作品来自于作者灵感A BC D19C结合文字读漫画，领导干部到基层工作才能汲取营养，寓意是要坚持从群众中来到群众中去工作方23B（漫画中批评者被拒之门外，寓意是没有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，选B；ACD与材料不符。）
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