八年级生物上册 第五单元 第16章 动物的行为单元综合测试题 北师大版.doc

第五单元第16章 动物的行为测试题时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一.选择题（每小题2分，共60分）1.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）A昼夜节律B潮汐节律 C季节节律 D没有节律2.研究动物行为的方法主要是采取（ ）A.观察法和文献法 B.统计法和推理法 C.观察法和实验法 D.所有方法综合使用3.下列动物中，学习能力最强的是（ ）A蚯蚓B大山雀 C马 D黑猩猩4.动物先天性行为的控制因素是（ ）环境因素 后天“学习”所得遗传物质亲代训练5.攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）A.行为过程是否激烈 B.行为结果有无伤亡 C.行为双方是否同种 D.行为双方是否主动6.下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）A先天性行为是动物生来就有的 B后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C动物的行为都是从亲代继承获得的 D动物的本能是先天性行为7.某同学养了一只狗，每天让它听几次腾格尔的天堂。渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（）。A防御行为 B先天性行为 C攻击行为 D后天学习行为8.尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ）A防御行为B繁殖行为 C攻击行为 D节律行为9.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ）A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为10.下列属于先天性行为的一组是（ ）A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D狗辨主客、黄牛耕地、老马识途11.人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）A.攻击行为 B.繁殖行为 C.贮食行为 D.防御行为12.蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，这些复杂行为的解释是（ ）A聪明B本能 C学习 D奇怪13.有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种（ ）A.先天性行为 B.后天性行为 C.攻击行为 D.繁殖行为14.下列属于动物社群行为的是（ ）A.母鸡带领小鸡觅食 B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上共同生活着大量食草动物15.鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（ ）A繁殖行为B取食行为C防御行为D招引行为16.关于动物先天性行为的叙述，错误的是（ ）A.见于所有动物 B.生来就有的行为C.是可遗传的 D.在同种动物的不同个性间有不同表现17.下列属于攻击行为的是（ ）A一只蛇追击一只青蛙 B。螃蟹举起螯反击天敌的进攻C猫捉老鼠D两狗争食18.螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是（ ）A.雌虫凶猛 B.雌虫有食雄虫的习惯 C.雄虫过剩 D.有利于种族延续19.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A甲乙丙 B乙甲丙C丙甲乙 D甲丙乙20.下列属于不“求偶信号”的现象是（ ）A.星夜萤火 B.蜻蜓点水 点点C.孔雀展翅 D.夏日蝉鸣21.一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于（ ）行为。A.先天性 B.后天学习 C.取食 D.帮助22.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于（ ）A后天性的防御行为和贮食行为B后天性的社群行为和节律行为C先天性的防御行为和节律行为 D先天性的社群行为和贮食行为23.让条纹文鸟孵化灰头文鸟的卵，并将孵出的雄灰头文鸟隔离饲养直至性成熟，然后让这只鸟在雌条纹文鸟和雌灰头文鸟间选择配偶，结果它只会向雌条纹文鸟显示求偶行为。这是因为（ ）A.动物的本能 B.雄灰头文鸟的学习行为C.雄灰头文鸟的推理 D.雌条纹文鸟比雌灰头文鸟更漂亮24.杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是：( )A杜鹃的攻击行为 B杜鹃的繁殖行为C杜鹃的防御行为 D“养母”的繁殖行为25.蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（ ）攻击行为和社群行为防御行为和社群行为取食行为和社群行为学习行为26.下列属于后天学习行为的是（ ）A.蜜蜂跳舞 B.蜘蛛结网 C.母鸡孵卵 D.小狗算加法27.下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）A.青蛙的体色与周围环境颜色十分相似B.乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁C.两只羚羊争斗中，一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴28.一只失去小狗的母狗在喂养动物园中的小虎，它的这种行为属于（）。A后天学习行为 B先天性行为C社群行为 D防御行为29.下列各项属于动物后天学习行为的是（）。A黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B狼将捡来的婴儿哺育成“狼孩”C蜘蛛结网捕捉昆虫D鸟类的筑巢、孵卵和育雏30.下列各项中属于社群行为的是（）。A1只母猪哺育着8只小猪B分工不同的白蚁群体C在一片森林筑巢的鸟类D小河中的鲤鱼成群觅食二.连线题。（19分）31.请将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。（7分）A.黄鼠狼给鸡拜年 a.防御行为B.大雁南飞 b.攻击行为C.蚂蚁之间风雨共担 c.社群行为D.同根相煎 d.节律行为E.小兔白白，竖起耳来 e.取食行为F.一山不容二虎 f.繁殖行为G.蛙声一片 g.领域行为32.将动物行为的类型与相关行为的举例连线。（8分） a.嗷嗷待哺A.先天性行为 b.飞鸽传书 c.吃梅止渴 d.谈虎色变 e.草木皆兵B.学习行为 f.飞蛾扑火 g.老马识途 h.莺歌燕舞33.请将动物科学家及其研究行为对应连线。（4分）A.法布尔 a.小野雁学习行为B.廷伯根 b.蜜蜂色觉C.弗里施 c.银鸥幼雏求食行为D.劳伦斯 d.昆虫3、 综合题。（21分）34.螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明。（5分）（1）螳螂昼伏夜出，说明它具有哪种行为？（2）从动物行为的产生来看，这是螳螂的什么行为？这类行为具有什么特点？（3）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中哪种因素的影响？（4）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是什么时候？ 35.鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者，因此，它们的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动着。当鹿发现“敌人”时，鹿尾垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周张望。一旦狼来了，鹿拔蹆就跑，尾巴向上竖起，显出自己肛门后盾。其他鹿见到“肛门后盾”的信号后立即跟着逃跑。请据此分析回答。（6分）（1）上述材料中，其他鹿见到“肛门后盾”后立即跟着逃跑，这是种传递信息的方式是什么？（2） 上述过程是鹿的哪种行为？这种行为对于个体和种族来说有什么意义？（3）从行为获得的途径来看，这种行为属于哪种行为行为？（4）动物之间的信息交流，除上述这种方式外，你还知道哪些？试举两例。36.实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。 小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：（6分）（1）小鸭、的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：( )A.先天行为 B.条件反射 C.本能 D.学习行为（2）小鸭、最好被称为（ ）A.实验模型 B.对照组 C. 实验组 D.一个变量（3）如果不是把小鸭、放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭、：（ ）A.它们可能吓唬其他鸭子 B.它们将失去繁殖能力C.它们会发出类似猫的声音 D.它们会认为猫是它们的母亲37.蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后，把它们放回原来的领地上。鼠兔仿佛变了样。它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了，其中有几只甚至跑到领地界线以外。在它们居住的地方出现一片混乱，鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里，请回答：（4分）鼠兔被注射的药液应具有什么作用？（2分）如果过一段时间，鼠兔体内的药物失去了作用。你认为在这一地域会出现什么现象？鼠兔将突出表现出哪种行为？（2分）第五单元第16章动物的行为测试题答案一.1A 2C 3D 4C 5C 6C 7D 8A 9B 10A 11C 12B 13A 14C 15A 16D 17D 18D 19B 20B 21A 22D 23A 24D 25B 26D 27C 28B 29A 30B 二