浙教版科学七年级下学期2.5光的反射和折射同步测试（1）C卷.doc

浙教版科学七年级下学期2.5 光的反射和折射 同步测试（1）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共57分)1. （2分）下列现象属于光的反射的是 （ ）A . 注水后的水池底部看起来变浅B . 平静的水中映出人的倒影C . 斜插入水中的筷子看起来向上弯折D . 站在阳光下地面上会出现影子2. （2分）如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路的简图，在晚上开车时（ ）A . 潮湿的路面更容易发生光的漫反射B . 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律C . 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D . 干燥的路面发生了光的折射3. （2分）春天来啦，漫步校园，花红叶绿，看到池中鱼儿在垂柳的“倒影”中嘻戏，豁然开朗；冲刺中考，放手一搏无怨无悔！下列有关叙述中正确的是（ ） A . 我们看到红花是因为红花吸收红色光B . 我们看到水中的鱼是光的折射形成的虚像C . 我们看到垂柳的“倒影”是光的反射形成的实像D . 我们看到树阴下的“圆斑”是光的直线传播形成的太阳的虚像4. （2分）（2015丽水）如图是丽水市国家级风景名胜缙云仙都，平静的水面形成的“倒影”是由于（ ）A . 光的反射B . 光的折射C . 光的漫反射D . 光的直线传播5. （2分）下列现象中，由于光的反射形成的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）（2013宁波）若右图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子（ ）A . 都不能成像B . 各成半个像，合起来成一个完整的像C . 都成完整的像，且两个像在同一位置D . 都成完整的像，且两个像在不同位置7. （2分）如图所示，平面镜竖直的立在水平桌面上，一支直立的蜡烛从平面镜前40cm处以5cm/s的速度向平面镜移动，下列说法正确的是（ ）A . 蜡烛在平面镜中的像逐渐变大B . 经过2s，蜡烛与它的像相距20cmC . 蜡烛的像相对于平面镜是静止的D . 若平面镜顺时针旋转至图中虚线位置，蜡烛的像与蜡烛垂直8. （2分）如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，下列有关该实验的说法，正确的是（ ）A . 为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行B . 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大C . 移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像D . 保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合9. （2分）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是（ ）A . 竖直上移玩具鸟B . 竖直下移平面镜C . 人向平面镜靠近D . 像与镜间放一木板10. （2分）下列所作的图中错误的是（ ）A . 条形磁铁的磁感线 B . 通电直导线周围磁场 C . 平面镜成像 D . 光的折射 11. （6分）在“探究平面镜成像的特点”实验中。（1）实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛、两只相同的棋子，应选_作为平面镜，且厚度要_（厚/薄）。小华选择两支蜡烛，小明选择两只棋子，请你针对其中一位同学，说出他选择的理由_。（2）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在_（A/B/C/D），在该位置放一光屏，光屏上_（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是_像。12. （20分）按要求完成下列光路图。（1）如图甲所示，有一束与水平面成30角的光斜射入鱼缸的水中，发生反射和折射现象，请你画出反射光线并标出反射角度，并大致画出折射光线的路径；（2）如图乙所示，画出物体AB在平面镜中所成的像；（3）如图丙所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出这两条光线经过凸透镜折射后的光线；（4）如图丁所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。13. （2分）对图中所示光现象的描述正确的是（ ）A . 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B . 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C . 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D . 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的14. （2分）光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60，则下列判断正确的是（ ） A . 入射角为60B . 入射光线与反射光线的夹角为60C . 反射角为60D . 入射光线与反射光线的夹角为12015. （3分）小杨用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验实验步骤：a.将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；b.取刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离；c.多次改变灯A和灯B到玻璃板的距离；d.用刻度尺分别测量灯A和灯B到玻璃板的距离在此实验中：（1）如何判断所成的像为实像还是虚像_（2）如果实验中采用厚玻璃板，观察到灯A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，则测得两个像之间的距离为0.6cm，则玻璃板的厚度为_cm（3）用灯泡代替蜡烛来完成实验的优点是什么_16. （4分）学习了光学知识后李红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD_放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点可在ABCD平面内看到反射光线实验中使用可折转的硬纸板除了能呈现光路外，另一个目的是探究_ （2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上以A蜡烛为成像物体实验中采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛成像的同时，也能观察到B蜡烛从而确定像的_,同时，比较了像和物的_关系第 9 页 共 9 页参