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实验学校20142015学年度第一学期三年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语(10分) sn b jio jun ko ch xing p jio nn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn b lu du cng gi ku bi fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字的正确读音上打“”(3分)舒展(sh s) 几乎(j j) 花蕾(li li) 苇秆(gn gn) 磨坊(fng fng) 晃眼(hung hung)三、组词(5分) 胶( )记( )推( )城( )坪( ) 郊( )计( )准( )诚( )评( )四、把下列词语补充完整。(4分)奔流不( ) 大惊( )色 ( )头丧气 闻鸡起( ) ( )然大悟 引人( )目 引人入( ) 兴高( )烈五、给句子中加点的词换一个意思相近的词。(4分)1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!( )2、他仔细打量着高尔基。 ( )3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。( )4、李四光是著名的地质学家。 ( )六、填上合适的词语。(4分)丰收的( ) 仔细地( ) ( )的秋风 ( )地钻出 七、按要求写句子。(8分) 1、这不是你最喜欢看的童话书吗?(改为陈述句)2、银白色的瀑布像一条布帘挂在我们面前。(缩句)3、松树挺立着。(比喻句)4、蔷薇花开放。(拟人句)八、积累运用。(8分)1、秋月白, , 对云横。雨中山果落, 。(2分)2、书籍是 。(2分)3、中秋节到了,在外地工学习的姐姐却不能回家,这时她引用一句古 诗来感慨: 。(2分) 4、小明在学习中遇到了难题就不想做下去了,这时你可以引用毛泽东的名言劝说他: 。(2分)九、课文内容精彩回放(14分)1、古诗大本营:(6分)(1)萧萧梧叶送寒声, 。(2) ,夜深篱落一灯明。(3)路人借问遥招手, 。2、根据课文内容补充句子。(8分)(1)列文虎克发明了 。(2)列宁非常喜欢 。(3)高尔基喜爱 。(4)李四光是我国 。十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(20分)(一)课内阅读:(12分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1) 根据短文内容填空(2分)黄色的( ) 红色的( ) ( )的田野 ( )的果树(2) 写出带有下面颜色的词语(2分) 黄:金黄 、 淡黄 、 、 (3)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)(4)请用“”线画出一个拟人句。(1分)(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分)(6)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。像 (7)这段短文是按照( )的结构来写的。(1分)(8)秋天的雨,带给大地的是一曲 ,带给小朋友的是一首 (2分)(二)课外阅读:(8分) 松 鼠 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分)2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(2分)矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )3、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(4分)十、写作。(20分)请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。1、写一个你熟悉的人。写
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