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文档简介

茅屋为秋风所破歌学习任务单学习目标初级目标：能熟读并背诵本篇文章，并借助注释理解文章主要内容。高级目标：1、反复朗读，体会诗人的情感；2、 通过对文章内容的梳理，把握文章主旨，感受诗歌中描绘的社会现实；3、 通过杜甫前后期诗歌的对比赏析，了解杜甫诗歌的特征。一、解释划线词语。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅( )。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥( )长( )林梢，下者飘转沉塘坳( )。南村群童欺我老无力，忍( )能( )对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得( )，归来倚杖自叹息。俄顷( )风定云墨色，秋天漠漠( )向昏黑。布衾( )多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂( )。床头屋漏无干处，雨脚如麻( )未断绝。自经丧乱( )少睡眠，长夜沾湿何由彻( )！安得广厦千万间，大庇天下寒士( )俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀( )见此屋，吾庐独破受冻死亦足！二、茅屋为秋风所破歌分为四节，尝试概括每节的内容，并说说其中蕴含的思想情感：第一节写 ，表现 之情。第二节写 ，表现 的情绪。第三节写 ，表现 的情感。第四节写 的人生理想，表现 的胸怀。三、理解性默写1、 诗中写八月大风将我茅屋上茅草吹到树梢、吹到池塘中的句子是： ， 。 ， ， 。2、 写一群儿童欺负我年老体衰抱走我的茅草，而我只能独自叹息的句子是： ， 。 ， ， 。3、描写天气恶劣的不仅浓墨渲染出阴沉黑暗雨前景象，也烘托出诗人惆怅凄惨的心境： ， 。4、家里的被子冷冰冰，孩子早已把被子踏破： ， 。 5、俗话说：“屋漏偏逢连夜雨，船破忽遇顶头风”。身遭丧乱之苦的杜甫在这首诗中有类似的描述的句子是： ， 。6、世间战乱纷飞，诗人担忧不已，长夜无眠，只能是伴泪到天明： ， ！7、 诗人从沉思中振作起来推己及人
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