人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第8课蝴蝶的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共58分)1. （8分）看拼音，写词语。 zh rnbi jnchn jinhu bnti ynyn wi_2. （10分）写出下列词语的反义词 冷淡_ 愚蠢_ 兴高采烈_陈旧_ 蜿蜒_ 波澜壮阔_3. （2分）写出反义词危害_消弱_柔和_4. （8分）选择合适的词语 玩赏 观赏 凝视 俯视 欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以1阳光透射到的清澈的水底。 （2）张衡小时候常常1星空，兴奋地数着星星。 （3）我1了金华的双龙洞。洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有2价值。 （4）星期六，我们全家1了一场高水平的音乐会。 （5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山1满山的红枫。 5. （20分）将下列反问句改成陈述句 （1）这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？ （2）每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ （3）那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？ （4）雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗？ 6. （10分）修改病句 （1）昨天傍晚下了一夜雨。 （2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。 （3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。 （4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。 二、 现代文阅读 (共3题；共51分)7. （19分）课内阅读。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）找出描写刺猬是怎样把红枣偷走的语句。 （2）“劲头比上树的时候足多了”是因为_ A . 刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B . 刺猬很勤劳，做事很努力。C . 刺猬摇下了很多枣，很高兴，干劲儿很足。（3）“聪明的小东西”指的是1 ， 这样称呼表现了作者对它的2之情。 8. （14分）阅读下文，回答问题 郑和远航船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1）请找出这第二段中心句。 （2）第二段话的开头“然而”在意思上表示_，可以换成_，在结构上有_作用。 （3）画线的句子主要用_的修辞手法。这样描写让你真切的感受到_。 （4）第二段话从哪两方面写出航海的凶险，请你用上关联词“不但而且”把这两方面的内容连起来，写在下面的横线上。 9. （18分）课外阅读。 蝴蝶郑振铎春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，_。蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。（1）语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_。 （2）文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（ ） A . 栩栩的蝴蝶们也都飞来了B . 蝴蝶们也都栩栩的来临了C . 都迎来了栩栩的蝴蝶们D . 都栩栩的飞来了蝴蝶们（3）文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？ （4）作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？ （5）作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共58分)1-1、2-1、3