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七年级语文上册 第28课 女娲造人 河南省济源市轵城镇实验中学 卫玉萍 1 比较阅读 初步感受神话丰富的想象力 2 体会神话故事的艺术魅力 体验人类诞生的喜悦 3 感受创造的快乐 思索自身来源 珍爱生命 自学指导 1 给下列划线字注音 女娲澄澈绵延莽莽榛榛2 解释下列词义 澄澈 幽光 神通广大 莽莽榛榛 比一比 看谁做得好 根据课文标题 女娲造人 你想知道什么 想一想 说一说 1 女娲为什么造人 2 女娲是怎样造人的 3 怎样让人类繁衍生息 根据课文标题 女娲造人 你想知道什么 想一想 说一说 1 女娲为什么造人 2 女娲是怎样造人的 3 怎样让人类繁衍生息 将课文与 风俗通 对比 看看课文丰富了哪些内容 哪里最见作者的想象力 比较阅读 1 鲜明的人物形象 2 美好的情感 本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感 试找出有关词句 说说你对这一喜悦感的体会 探究课文魅力 如果你是女娲 你会用什么方法造人 想象力大比拼
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