苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(13).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(13)一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）举高甲乙两物体做的功之比为1：2，甲乙两物体所受重力之比为2：3，则甲乙两物体被举高的高度之比为（ ）A . 1：3B . 3：4C . 4：3D . 2：12. （2分）下列说法中正确的一组是（ ）物体间力的作用是相互的；只有相互接触的物体才有力的作用；力是改变物体运动状态的原因；只受重力作用的物体一定竖直向下运动。A . B . C . D . 3. （2分）如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点时小球到达最右端的位置则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（ ）A . 小球在a点，弹簧的弹性势能最小B . 小球在b点，小球的速度最小C . 从a点到b点，小球的动能逐渐增大D . 从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小4. （2分）（2012百色）生活中惯性现象无处不在，下列说法正确的是（ ） A . 物体运动时具有惯性，静止后惯性消失B . 司机驾驶要系安全带，是为了利用惯性C . 汽车突然开动时，由于惯性人会前倾D . “车未停稳，请勿上下”是为了防止惯性带来危害5. （2分）如果水银气压计没有竖直放置，所测数值与实际大气压相比将（ ）A . 偏小B . 偏大C . 相等D . 可能相等也可能偏小6. （2分）（2015徐州）甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动，速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（ ）A . 甲车B . 乙车C . 两车都是D . 两车都不是7. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）A . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B . 木块第1次受到的拉力较大C . 木块第2次运动的快D . 两次弹簧测力计的示数不相等8. （2分）如图所示属于费力杠杆的是（ ） A . 剪子 B . 筷子 C . 起瓶器 D . 独轮车 9. （3分）工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的 倍。在此过程中下列说法不正确的是（ ） A . 绳子自由端沿水平方向移动了4mB . 物体受到的拉力为750NC . 拉力F的功率为375WD . 该滑轮组的机械效率一定小于100%10. （2分）三个体积相同的铜球，铁球，木球投入水中时静止如图所示则哪个球一定是空心的：（ ）A . 木球B . 铁球C . 铜球D . 都不是空心的二、 填空题 (共9题；共29分)11. （2分）一建筑工人用50N的水平推力推重为300N的小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，推力对小车做的功是_J重力对小车做的功是_J . 12. （3分）小明同学通过实验研究浸在液体中的物体对容器底部所受液体压强变化的影响首先，他将一个圆柱体放入足够深的水槽中，圆柱体浮在水面上，并利用仪器测得水槽底部所受水的压强，实验初始状态时水槽底部所受水的压强为3000.00帕然后，他在圆柱体上逐个放上与圆柱体底面积相同的圆板（圆板的厚度与材质相同），观察圆柱体在水中所处的状态，并记录下水槽底部所受水的压强表一、表二为两位同学记录的实验数据及观察到的实验现象 表一实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强（帕）113015.00223030.00333045.00443060.00表二实验序号所加圆板个数水槽底部所受水的压强（帕）553071.25663078.75773086.25883093.75分析比较实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）中的水槽底部所受水的压强与所加圆板个数的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：_请进一步综合分析比较表一、表二中压强变化量的数据及相关条件，并归纳得出结论（a）分析比较表一或表二中压强变化量的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_（b）分析比较表一和表二中压强变化量的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_13. （10分）如图所示，底面积为100cm2的烧杯装水后的总质量为2kg现将质量0.5kg的木块浸入水中（g=10N/kg，木块的密度为0.5g/cm3） 请你思考回答问题：（1）木块静止时，所受的浮力为多大？浸在水面下的体积为多少？ （2）烧杯对水平面的压强是多大？ 14. （3分）如图所示的三幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.则:A图小纸片能跳起来的原因是_；B图探究的问题是_；C图的探究得到的结论是_。15. （2分）如图，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，杠杆在水平位置平衡.甲物体重10 N，则乙物体重_N.如果将支点O向A端移动，_端将下沉（选填“A”或“B”）16. （2分）五一假期小明全家从哈尔滨到西藏游玩，到达西藏后，小明感到呼吸有些困难，爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高，大气压比哈尔滨_的缘故；并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点越_（填“高”或“低”），所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主 17. （2分）甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比V甲：V乙=3：2，在相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为_，牵引力之比为_18. （3分）如图所示，一重为5N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=7N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示，则铁块受到的摩擦力为_N若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做_运动（加速/减速）铁块在下滑过程中温度会升高，这是_方法改变了它的内能 19. （2分）如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体A受到的合力是_N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2_F1（填“”“=”或“”）三、 综合题 (共3题；共25分)20. （5分）俗话说“磨刀不误砍柴工”，意思是“将刀磨得锋利，砍柴变得容易，”这是为什么？21. （10分）如图甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面积为3103m2 ， 装满水后水深0.1m现将一个5105m3的木块缓慢放入水中，静止后木块有 的体积浸在水中（如图乙）（水的密度是1.0103kg/m3 ， 取g=10N/kg） 求：（1）放入木块前水对杯底的压强是多少？ （2）木块的密度是多少？ 22. （10分）我市海洋打捞队的一打捞装置可简化为如图所示的系统在某次打捞过程中，该装置置从100m深的海底将一物体竖直向上提起至离海面10m高处该过程可视为水中和空中两个速度大小不同的匀速过程忽略物体刚要离开水面到刚好完全离开水面过程及速度大小的变化过程经过A处时物体受到的拉力为4104N，经过B处时物体受到的拉力6104N已知g=10N/kg，海水的密度1.0103kg/m3 ， 不计水和空气的阻力，请计算：（1）物体在A处受到的浮力和物体的体积；（2）若用于提升工作的柴油机的输出功率恒为69kW，整个提升过程用时80s，求该打捞装置的机械效率四、 作图题 (共3题；共25分)23. （5分）如图所示是一台正在转动的电风扇，请用力的示意图表示出它所受的力24. （5分）按照要求作图：（1）根据图1中通电螺线管，在磁感线上标出方向，并标出电源的右侧小磁针的N、S极（2）如图2所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂请在图中作出F2的力臂L2及力F1 （3）如图3所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线25. （15分）作图题（1）如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2 （2）如图所示，用滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法（3）请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L1和L2并联连接.五、 实验题 (共7题；共47分)26. （4分）（2017宿迁）在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置 （1）小球动能是由_（填某种能量）转化来的 （2）实验中通过_反映小球动能的大小 （3）比较_两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系 （4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而_ 27. （3分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，用弹簧测力计将系有细线的铁块浸没在水中处于静止状态，此时弹簧测力计的示数为F（1）若细线突然断了，铁块沉到容器底部静止，此时桌面受到的压力和原来相比_（选填“不变”、“变小”或“变大”） （2）设想从某一时刻起地球对所有物体的引力突然减为原来的一半，铁块在水中的位置将_一些（选填“不变”、“上浮”或“下沉”），最终当铁块再次静止时，弹簧测力计的示数_（选填“等于零”、“等于 F”或“等于 F”）（假设铁块始终浸没在水中） 28. （14分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学做出了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数（如图甲）；【步骤2】再在长方体木块上放上砝码（如图乙），用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图丙），比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。（1）在以上的实验步骤中为什么每次都要“用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动”？ （2）“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想（A，B，C）中哪一个的正确？（_） （3）为了检验“猜想C”：是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。 （4）在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小（_） A . 大于0.5NB . 大于零且小于0.5NC . 等于0.5ND . 等于零（5）考虑到影响摩擦力的因素较多，在上述探究过程中总要控制某些因素不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做“控制变量法”。想想看：在我们已学的物理知识中，研究哪些问题时用到过这种方法？（试举一例）_29. （5分）如图是“探究杠杆的平衡条件”实验 （1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向_端调节（选填“左”或“右”） （2）在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂_个相同的钩码 （3）在（2）杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆_在水平位置保持平衡（选填“能”或“不能”） （4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 30. （13分）小强在测滑轮组的机械效率时，记录了如下的实验数据：（不计绳重和摩擦） （1）根据下表的数据可以计算出有用功为_J；滑轮组的机械效率为_；滑轮组组成钩码重G/N钩码升高的高度h/m动滑轮重G/N绳子自由端移动距离s/m一个定滑轮一个动滑轮20.10.50.2（2）请在下图帮助小强画出该滑轮组的绕线方式；（3）当动滑轮重为_N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力； （4）物体重G开始逐渐增加，直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象是图中（ ）31. （5分）吴莉同学在一次探究活动中对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，实验步骤如下:.如图甲，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度；.如图乙，在桌腿朝下的小桌上放一个砝码,观察泡沫塑料被压下的深度；.如图丙，把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料被压下的深度.请完成下列问题:（1）步骤和中,让小桌腿朝下是保持_不变,而探究压力的作用效果与_之间的关系；（2）步骤和中,把砝码放在桌面木板上是保持_不变,而探究压力的作用效果与_之间的关系；（3）该实验过程体现了哪种实验方法的思想？答：_.32. （3分）一艘轮船自重5107N，最大载货量是1.5108N，则这艘轮船的最大排水量是_t，如果船在港口将货物卸下6107N，则轮船所受浮力是_N；它由海上驶入长江后，船体浸入水中的体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8