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文档简介

精练精评 预习指导作业疑难 解题要点检测准备 预习指导错率统计 讲评方案巩固准备 学教心得吕四中学2012-2013学年度第一学期一体化教学案 WWW.J Emil: 班级 姓名 学号2013届高三数学一轮复习教学案（导数02）【课题】导数的运算【目标】导数的公式和对导数定义的理解；导数的运算法则和求简单复合函数的导数【重点与难点】求简单复合函数的导数【过程】课前预习1基本初等函数求导公式 （1） （为常数） ； （2） （）；（3） ； （4） （）；（5） ； （6） ； （7） 。2导数的四则运算法则（1） ； （2） 。（3） （为常数）； （4） （）。预习测评1函数的导数为 2已知函数在R上满足，则曲线在点（1，）处的切线方程为为 3函数的导数为 4已知，（1）若，则为 （2）若，则为 课堂提升例题1求下列函数的导数：（1）； （2）；（3）变式练习1设函数，则的取值范围为 例题2已知函数的图像如图所示()求的值；()若函数在处的切线方程为，求函数的解析式；（）若=5，方程有三个不同的根，求实数的取值范围。 课堂检测1曲线在点（0，1）处的切线方程为 2，则 3若函数，则 4已知直线与曲线有公共点，则的取值范围为 课后作业1已知函数，则使导函数的x的取值范围为 2已知曲线在处的斜率为，则 3，则 ， 4若函数f(x)的导函数为f(x)=-x(x+1),则函数g(x)=f(logax)(0a1)的单调递减区间是 5已知函数是定义在R上的奇函数，则不等式的解集是科 6设函数。若是奇函数，则_7已知，且，求的解析式8已知
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