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文档简介

一 我会感悟 复述课文时 重要的内容要讲得详细些 我认为 画杨桃 这篇课文中 这些 内容非常重要 复述时一定要讲进去 二 指出标点符号在文中的作用 1 好 笑 破折号的作用是 2 不 像 省略号的作用是 三 按要求改写句子 1 你不能这样做 改成疑问句 2 这一片沉默给了我多大的享受啊 改成双重否定句 3 你不能这样对待同学 改成反问句 四 阅读短文 回答问题 我的老师 最使我难忘的 是我的女教师蔡芸芝先生 她是我的二年级 三年级和四年级前一学期的教师 现在 回想起来 她那时大约有十八九岁 右角嘴边有榆钱大小一块 黑痣 在我的记忆里 她是一个温柔而美丽的人 她从来不打骂我们 仅仅有一次 她的教鞭好象要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻敲在石板边上 大伙笑了 她也笑了 我用儿童的狡猾的眼光察觉 她爱我们 并没有存心要打的意 思 孩子们是多么善于观察这一点呵 在课外的时候 她教我们跳舞 我现在还记得她把我扮成 女孩子表演舞蹈的情景 在假日里 她把我们带到她的家里和女朋友的家里 在她 的女朋友的园子里 她还让我们观察蜜蜂 也是那时候 我认 识了蜂王 平身第一次吃了蜂蜜 她爱诗 并且爱用歌唱的音调教我们读诗 直到现在我还 记得她读诗的音调 还能背诵他教我们的诗 圆天盖着大海 黑水托着孤舟 远看不见山 那天边只有云头 也看不见树 那水上只有海鸥 今天想来 她对我的接近文学和爱好文学 是有着多么有 益的影响 像这样的教师 我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢 1 作者用极简短的话对蔡芸芝先生的外貌作了介绍 请划 出有关句子 2 比较 我的老师 和 画杨桃 在选取材料上有什么不 同的地方 我的老师 画杨桃 3 结尾 像这样的教师 我们怎么会不喜欢她并且愿意和 她亲近呢 是什么意思 从短文看 这样的老师 是指怎样 的老师 一 给加点字注音 审视 半晌 严肃 教诲 熟悉 一幅画 二 读拼音 写词语 d n zh sh n sh y n s h y n yu s sh x b n sh n ji o hu 三 写近 反义词 近义词 准确 教诲 审视 反义词 熟悉 相信 开始 四 比一比 再组词 审 海 脱 叮 彩 响 福 宙 诲 悦 盯 悉 晌 幅 五 选词填空并用带点词造句 是 就 不像 而像 不要 要 1 同学们要记住
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