江苏省南京市上元中学七年级语文下册 第15课 孙权劝学课件 新人教版.ppt

孙权劝学 资治通鉴 资治通鉴 孙权劝学 选自 是主持编纂的一部体通史 记载了从战国到五代共1362年间的历史 司马光 编年 资治通鉴 鉴于往事 有资于治道 资治通鉴 预习检测 动画片欣赏 司马光砸缸 司马光 字君实 北宋家 家 卒谥文正 追封温国公 世称司马温公 作者情况 政治 史学 初 权 谓吕蒙 m ng 曰 卿 q ng 今 当 d ng 涂 t 掌事 不可 不学 蒙 辞以军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经 为博士邪 y 但当 涉 sh 猎 见 往事耳 卿 言多务 孰 若 孤 孤 常读书 自以为 大有所益 蒙 乃始就学 及 鲁肃过寻阳 与蒙 论议 大惊曰 卿 今者才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即 j 更 g ng 刮目相待 大兄 何见事之晚乎 肃 遂 su 拜蒙母 结友 而别 2 字音 节奏 大声 三 疏通文意 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 当初 对 说 说 现在 掌管 事情 用 事务 难道 想 做 句末语气词 只 应当 历史 罢了 说 与 相比怎样 以 之 为 孙权劝学 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 于是 开始 和 议事 非常 十分 惊奇 现在 就 为什么 无实义 迟 于是 拜见 表顺接 有抱负的人 再 又 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰今当涂掌事蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳孰若孤自以为大有所益 当初 对 说 现在 当道 当权 用 研究儒家经典 表反问 吗 浏览群书 不作深入研究 罢了 像 认为 好处 乃始就学及鲁肃过寻阳卿今者才略非复吴下阿蒙士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎遂拜蒙母 结友而别 靠近 到了 的时候 到 军事或政治方面的才干和谋略 不再是 虚数 多 擦 怎么 认清事情 表感叹 啊 表顺接 解释下列句中加点词语的古今义 a 孤岂欲卿治经为博士博士 古义 今义 b 但当涉猎但 古义 今义 c 见往事耳见 古义 今义 d 既更刮目相待更 古义 今义 当时专管经学传授的学官 求学的最高学位 只 仅 转折连词 知道 看见 重新 越发 更加 初 权谓吕蒙曰 谓 曰 对 说 卿今当涂 当道 当权 掌 掌管 事 不可不学 蒙辞 推辞 以军中多务 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权管事了 不能不学习 吕蒙用军中事务繁多来推辞 权曰 孤岂 难道 欲卿治经为博士邪 邪 表示反问语气 译为 吗 但 只不过 当涉猎 粗略的阅读 见 了解 往事 历史 耳 语气词 译为 罢了 卿言多务 孰 疑问代词 谁 若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 译文 孙权说 我难道想要你研究经书成为博士吗 只不过应当浏览群书 了解历史罢了 你说事多 谁比得上我 我经常读书 自认为大有益处 吕蒙从此开始读书学习 及 到了 的时候 鲁肃过 到 寻阳 与蒙议论 大惊曰 卿今者才略 非复 不在 是吴下阿蒙 等到鲁肃来到寻阳 与吕蒙议论天下大事时 大吃了一惊说 你现在的才干和谋略 已经不是当年的吴下阿蒙了呀 吕蒙说 有抱负的人离别三天 就应当以新的眼光来看待 老兄怎么认清事物这么晚呢 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲 与吕蒙结成朋友才告别 蒙曰 士别三日 即更 重新 刮目相待 大兄何见 认清 事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 通假字 邪 涂 同 耶 表反问语气 同 途 即道 古时称谓卿 孤 古代君对臣或朋友之间的爱称 古代王侯的自称 词语的古今义1 孤岂欲卿治经为博士博士 古义 今义 2 见往事耳往事 古义 今义 历史 过去的事情 当时专管经学传授的学官 求学的最高学位 文言翻译五字法 友情提示 留 国号 年号 地名 人名 官名 书名 替 用现代汉语词替换古代文言词 调 调整句子次序 使之符合现代汉语的说法 补 补充出句中省略的内容 删 删去没有实在意义的词 1 卿今当涂掌事 不可不学 语重心长 谆谆告诫 2 孤岂欲卿治经为博士邪 反问句 强调并不是要吕蒙研究儒家经典 当专享经学传授的学官 而是有别的目的 读出句子的语气 不可不学 语气坚决 不可置否 表现孙权对吕蒙要求严格 同时又可见关心 厚望 邪 表反问 隐见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备意味 3 卿言多务 孰若孤 反问句 否定吕蒙辞以多务的理由 要重读强调 卿言多务 自以为大有所益 现身说法 鼓励吕蒙求学 可谓语重心长 言辞恳切 表现出孙权的善劝 既有严格的要求 又有殷切的期望 既责备吕蒙的无志 又透出关怀之心 庄重而语重心长的神态可见一斑 郑重亲切 表明君臣关系 4 卿今者才略 非复吴下阿蒙 感叹句 要读出惊讶不解的语气 5 大兄何见事之晚乎 吕蒙的变化判若两人 使鲁肃既感到十分惊讶 又由衷地为吕蒙的进步感到高兴 惊异 赞许之态呼之欲见 并非对鲁肃不满 而是表现出吕蒙对自己的进步深感自豪和自得 反问句 指责中带有自豪的语气 两者是同僚 对话有一种调侃的趣味蕴含其中 分角色朗读课文 体会人物形象 孙权 1 不可不学 2 孤岂欲卿治经为博士邪 3 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 语重心长 言辞恳切 语气坚决 严厉中又可见关心 厚望 不悦 责备 卿今者才略 非复吴下阿蒙 吃惊 赞叹 大兄何见事之晚乎 深感自豪 孙权 鲁肃 吕蒙 成语积累 吴下阿蒙特指原来不好读书的吕蒙 现在演化成一个成语 泛指缺少文才 学识的人 刮目相待意思是用新的眼光来看待 也作刮目相看 刮 摩擦 刮目 擦擦眼 相待 相看待 板书 孙权劝学 资治通鉴 吕蒙 孙权 鲁肃 循循善诱关爱部下勤奋好学 虚心听劝学有所进 爱才敬才 就学 启示 开卷有益 人只有不断学习 才能增长才干 要善于听