昆明市各小学教学特色.doc

昆明市各小学教学特色学校教学优势西坝小学毕业后可分到明德民族中学和昆八中外国语实验中学就读。大观小学始建于1912年，在大观小学就读的小学生毕业后有机会分到昆二中和十三中读初中，大观小学的入学是就近入学。龙翔小学多数教师专业性不是很强，要求学生自学能力较强。毕业后可分到昆二中和昆二十六中就读。文林小学学校经常举办各类活动，丰富学生课余生活，注重三生教育和教育信息化。先锋小学在先锋小学就读的小学生毕业后有机会分到昆二中和三十中读初中，武成小学武成小学有着107年的办学历史，在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉较好，是一所办学质量高的小学。毕业后可分到昆二中。毓英小学毓英小学是2009年6月并入武成小学。新闻路小学新闻路小学真正落实新课改内容，关心学生、相信学生，学校还获得“国际生态学校”的称号，极大地提高了全校师生的环保意识。红旗小学在红旗小学就读的小学生毕业后有机会分到昆二中和十三中读初中。始建于1961年，把校园文化和德育实实在在的结合在一起。靖国小学靖国小学是一所有着70年悠久历史的学校，占地5.61亩，学校自一九九二年开始，建立了科技活动小组，在靖国小学，能够学习到应用紫荆泽兰为原料造纸、利用紫荆泽兰为原料保险食物。操作粉碎机、碎纸机、泡浆池、晾浆台等设备。体验变废为宝的成功乐趣。 还可以参加利用热空气比冷空气轻会上升的原理来制作热气球的竞赛活动，在陶艺室，用陶泥、陶艺机等设备上陶艺制作课，创造出你心目中的陶艺作品。 莲华小学云南省昆明市五华区莲华小学始建于1942年,学校领导观念超前，眼界开阔，在五华区教委的关心和重视下，在教委拨款27万元的基础上，学校又自筹资金30多万元，于今年9月份，建起了莲华校园网络，班级实现”四机一幕”。韶山小学学生毕业后可分到昆二中、五华外校和三十中，为促进学生的发展，韶山小学进行了中华传统文化，古诗词方面的教学研究，古诗词积累已成为学校一大特色，市古诗词协会在学校设立了分会。螺峰小学建于1940年，螺峰小学是一所集教学、科研、特色为一体的窗口学校，素以锐意改革、勇于创新，教学实、校风好、质量高而闻名。经过60余年的发展，在各级领导的关心和支持下，在“建一流队伍、创一流学校、育一流人才”的办学目标的引领下，学校多年来始终坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，先后创建为“全国德育实验学校”、“全国中小学德育工作先进集体”、“全国读书育人特色学校”、“全国优秀手拉手联谊学校”、“中国地质学会科普教育基地”、首批“云南省一级示范学校”、“云南省文明学校”、“云南省科技教育一级示范学校”、“云南省青少年科技创新活动示范点”“云南省红领巾示范学校”、“昆明市文明单位”。虹山小学不同班级管理风格不同，总体教学质量一般。昆烟小学是一所公办小学。壁光小学毕业生可分到铁五中长春小学江岸小学不属于重点小学范围，教学质量一般。江滨小学在江滨小学毕业的小学生有进昆八中的名额，学校成立于1998年，学校老师都要求学生爱护卫生环境，要求书和作业本都要包书皮。南昌小学中华小学中华小学创办于1942年，解放后改为公立学校，校长治学严谨、管理严格，具有自立和谐、创新发展的优良校风。云南师范大学附属小学称得上昆明最好的小学之一，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附校。学校继承并弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的办学精神，并以培养学生创新素质为出发点，逐步形成了“爱国、修德、勤学、创新”的优良校风。昆明高新一小2000年建校，提出了“七彩教育”的办学特色，并使之不断发展和完善。“七彩教育”通过七种色彩所代表的意义来教学，如红色教会学生感恩，橙色教会学生学会发展，黄色教会学生学会健体和自护等等，旗下开展了丰富多彩的活动：七彩童年，建立七彩文化，七彩社团，构建了七彩课堂教学模式。昆明师专附小经过多年来全校师生的共同努力，学校获得国家级语言文字示范校、云南省一级示范小学、云南省文明学校、云南省信息技术实验学校、中国特色教育理念与实践项目学校等荣誉称号。云南冶炼厂小学春城小学目标明确特色突出，春城小学比较国际化，有外教教授英语课。学校注重培养学生综合素质，丰富第二课堂，体育、艺术、科创、数学沙龙、国学诵读精彩纷呈，满足学生的兴趣和爱好。春城小学通过故事会、演讲会、诗歌朗诵会等形式激发孩子们的读书热情，引导他们到图书馆查找资料，培养他们主动读书、用书的意识。学校老师采用赏识教育。毕业后可分到昆二中、二十三中、昆五中。洪园小学充分发挥校委会、职代会、家长委员会参政、议政、监督、保障作用，调动一切积极因素参与学校的民主管理，坚持无情管理与有情待人相结合，形成以规章制度管理人，以量化考评评价人，以经济杠杆奖惩人，激励机制与管理制度有机结合的管理模式，引入了竞争机制。充分发挥“四园式”校园的育人功能，注重学生个性特长的张扬，培养健康的体育、艺术兴趣爱好，坚持一年一度的学生艺术节及冬季运动会，组织参与各级组织的体育竞技比赛及绘画、音乐、舞蹈艺术比赛，获全国、省、市、区、镇、二、三等奖。麻园小学教学质量一般，但它不是示范小学。团山小学海源小学普吉小学昭宗小学从生源上看，学生主要来源于昭宗社区6个居民小组的社员子女、外来务工人员子女和周边厂矿的少数职工子女。目前，外来务工人员子女已占到学生总数的85%。这部分学生流动性大，贫困家庭多，家庭背景差，家长文化素质偏低，对子女的教育重视不够，造成了学生的个体差异大，学习、生活习惯差等问题。学生的这些特点给我校教师的教育教学工作带来了很大困难和新的课题。龙泉路小学师资和硬件条件都很普通，里面上学的孩子一般是城中村的孩子和外来务工人员的孩子。白马小学民办公管学校，设施设备环境还行。师资一般，没有什么可圈可点的，外来人口子女很多！宝丰小学存在学生人多的问题。罗丰小学 学校把“校园美、校风正、队伍强、质量高”作为学校的办学目标，通过狠抓教师队伍建设，狠抓校风、教风、学风，狠抓教学常规管理，学校快速发展。在 2010 年教育目标考核中被评为二等奖，同时被评为区纠风工作先进集体。教师参加区课堂教学竞赛多人次获奖，参加省、市、区论文竞赛多人次获奖，学生参加各级各类竞赛多人次获奖，学校的办学得到了上级部门的肯定，受到了家长、学生的好评。 2009 年 11 月，学校被评为区校本培训先进学校。 2010 年 9 月在区课堂教学竞赛团体评优中获二等奖。 落索坡小学是城乡结合部的小学，有很多外来务工人员的小孩就读。古幢小学历史悠久的小学，中等水平。因所处位置学校硬件设施一般。拓东一小拓东一小被命名为“盘龙区校本研训实验示范学校”，周围环境不复杂，适合孩子成长。拓东二小明通小学算是昆明小学里的名校，很不错，初中一般升昆明十中入读。昆明明通小学创建于1955年，明通小学积极运用现代教育技术，开展科研活动，先后参与了国家科研课题。桃源小学盘龙区桃源小学创建于 1913年，先后被评为和授于昆明市“绿色学校”“园林单位”“文明学校”，盘龙区“文明单位” “文明学校”“雏鹰大队” “校本培训实验学校”“课堂教学团体优秀奖”“ 校本教研先进学校”的称号和奖励。始终将“学校+特色、教师 +专长、学生 +特长”的办学宗旨贯穿于教师师德师风建设之中，用“文明守纪、勤奋学习”促学风，用“爱岗敬业、严谨治学”促校风，用奉献促教育，用乐学促成长。由于全面提高了教师的教研能力，改变了传统的教学模式，跟上了新时代教育教学的步伐。钟灵小学环城一小1999年环城一小就提出了“特色教育与儿童全面发展”的科研课题。2002年又开展了“学生探究性学习”以及“初创双语环境，激发学生学习英语的兴趣”等科研课题。学校不仅注意学生的发展，而且针对老师也有严格的要求，使这个课题成为师生互动的桥梁。北京路小学昆明市盘龙区北京路小学建于 1964年，现位于昆明市北京路 535号，是一所办学历史悠久，办学成绩斐然的学校，学校前身是盘龙区环城第二小学 ,2005年 1月正式更名为盘龙区北京路小学。 2009年 8月、 11月分别完成与昆纺子弟小学、钟灵小学的合并。至 2010 年，学校开设教学班 24个，在校学生 1343人。 三校的合并实现了教育资源的整合，拓展了优质教育资源，推动了盘龙教育的跨越式发展。家长参与，实现民主化管理是学校的特色之一。学校积极倡导民主管理，成立了北京路小学家庭教育委员会，通过现场咨询、专家讲座等途径，已经成为家长与学校沟通的桥梁，学校行政决策的参谋，家长、学生利益的维护者，广大家长成为学校形象的监督员。积极开展社会实践教育活动，与盘龙交警大队合作进行“小交警”培训，配合区教育局开展“小手牵大手”活动和平安校园创建活动，开展警校共建活动，聘请派出民警任法制副校长，每学期到校进行普法讲座。盘龙小学昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的1946年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。1956年政府接收，正式更名为“盘龙小学”。1959年盘龙小学被评为全国重点小学。学校先后被命名为云南省文明单位，全国德育工作先进集体，全国雏鹰大队，全国少先队红旗大队，云南省一级实验学校，云南省一级示范小学，云南省教育科研实验学校，云南省先进单位，云南省教书育人先进单位，全国赏识教育实验基地，昆明市科普教育一级示范学校，昆明市文明单位，昆明市文明学校，昆明市卫生红旗单位，昆明市传统体育项目学校先进集体、昆明市文明交通示范学校、昆明市百日安全无事故十佳校园等光荣称号。一直以来，盘龙小学都是盘龙区乃至昆明市和云南省历史最悠久（云南师大附小始建于1939年）和师资力量最为雄厚的小学之一，如今的盘龙小学师资力量雄厚，本部，映象，滨江三个校区在校师生共有5100多人，办学效益显著。国家、省、市、区、校级优秀教师和学科骨干教师、比例占到全校教师人数的55.1%。东庄小学云南省一级示范小学，学校前身是所乡办“初等学堂”（一至三年级），创办于清宣统元年（1909年正月）。1953年，发展成为一所完小。1957年改名为“盘龙区东庄小学”。现拥有教学班24个，学生1200余人。教师56人，平均年龄38岁。其中大专及以上学历的有50人。小学高级教师33人，占全校专任教师的58.9%。特级教师2人，市区学科带头人、骨干教师14人。坚持以德育为核心，以行为规范教育和心理健康教育为基础，以创新精神和实践能力的培养为重点，以课程改革为契机，依托学区化管理，开展形式多样的课堂教学交流、校本研训等活动，实现资源共享，促进义务教育均衡发展。工农小学毕业生可被分到盘龙区实验中学（原十五中和二十六中合并）就读。东华一小东华一小现在的办学质量不如以前好了，学校设施和占地面积等各方面都一般。欣诚小学昆明市盘龙区欣诚小学是一所六年制的公办学校，有教学班12个，在校学生数为596人。其中流动儿童有482人，占全校学生总数的81%，这些流动儿童大都跟随打工的父母离开家乡来到昆明，迫于生计家长们大多无暇、无力管理孩子，因此关注流动儿童将学校打造成“流动儿童满意、务工父母放心、社会舆论认可”的温馨家园尤其重要，对促进教育公平性，促进教育均衡发展有着积极而深远的意义。保障辖区内少年儿童按时完成义务教育，并使残疾儿童、流动人口儿童同等享受全面免费的义务教育，保证学生辍学率为0。新迎一小学校突出的教学特色是艺术教育和教学科研，已成为省一级二等示范小学；省级绿色学校；省督导评估优秀学校。 生源相对简单，为附近住家居多，家长素质相对高些，教学环境清静！口碑不错！新迎二小1996年建校，有很多老师教学认真方法多，对学生负责，从一年级开设计算机课，英语课，各门课开足开全。学校积极开展教学实验，不断探索教学规律，开展特色教育，计算机、英语、武术列为学校特色项目。生源较为复杂，来自四面八方，家长素质参差不齐，学校活动空间小，现在每班都超员，作业偏多，教师疲惫，学生视力普遍不好！新迎三小新迎三小相当于是外来人员学校。当地居民均不在那里上学！金星小学学校于1998年9月1日成立,它是一所教办学校,学校秉成“站在校门口,面向全世界”的办学理念,先后迎接了台湾校长参访团,台湾外语教学考察,香港参访团、新加坡参访团及美国、德国、韩国、比利时等联合参访团到我校参观指导并受到上级部门的高度赞扬。金康园小学云南省一级示范学校、国家教育科研示范单位、全国书画十大名校、云南省绿色学校、云南省家长示范学校。金康园小学的小升初优质升学率比较高，每一届毕业生都有很多到云大附中、师大实验就读的。金实小学盘龙区八家示范性学校之一。金实小学于2000年9月成立，是盘龙区教育局直管的省一级示范学校。学校现有学生1029人，教师46人，教师平均年龄35岁，学校自成立以来，就以素质教育为主旋律，以科技为龙头，课改为中心，教学模式改革为突破口，围绕“快乐教育、科技立校”的办学特色，特别突出的是学生的科技创新项目研究连续九年获得全国大奖。尤其是“跳舞草探秘”获得国际金奖，在国内外引起了反响，韩国绿森种子有限公司主动和我校联系购买跳舞草种子。中国航天局破例把我校跳舞草种子送上太空做搭载实验。新加坡义安学林小学及西藏武警战士等均要求和我们一起做“太空跳舞草”的培育研究实验。园博小学盘龙区园博小学创办于1966年9月,原名小坝工人子弟小学,由昆明市北郊片16家企事业单位联合创办。是一所区级直属学校。学校从纵横两方面入手,纵向由校长牵头,少先队大队主管,教务处、工会、年级组、教研组、班主任、科任老师积极配合,确保德育计划的落实;横向由家长代表组成家委会,协调家庭教育工作,同时聘请法制副校长、校外辅导员组成德育校外活动站,指导学生德育活动,建立起学校、家庭、社会一体化的德育网络。通过举行班队活动、板报、手抄报及国旗下讲话等,在队员中深入开展如中华民族传统美德教育,爱国主义教育、民族教育、环境教育、法制教育、廉政文化教育等。园博小学学生来源复杂,流动人口子女偏多,父母多为做小本生意者,且老年得子家庭占相当比例,致使这部分学生心理不稳定易产生行为偏差;学校从了解自身的生理变化入手,结合青春期孩子身体发育较快的特点,举办了“青春期的孩子与营养”的家长培训讲座,重视学生心理健康教育。科技创新教育作为学校的特色教育,学校各年级开展了科技创新活动,如:水情调查、56个民族56朵花、茶与生活。综合实践活动茶与生活、社会警示语获得昆明市一等奖。其中综合实践活动茶与生活获得昆明市一等奖,并参加了在石林举行的展示交流活动。茨坝中学附小青云小学青云小学始建于1964年，学校现有17个教学班，771名学生，43名教职员工，学校始终坚持以“三个面向、全面提高、务实创新”为办学宗旨，努力倡导“团结奉献、自信进取、爱校如家”的思想，实行科学、规范管理，突出教育教学这一中心工人作，取得了显著的成效，尤其是“九五”以来，学校先后被评为辽宁省先进少年军校、大连市体卫工作先进集体、中山区教育科研先进单位等。茨坝小学联盟小学联盟小学是一所公办学校，教学水平在中上水平。长青小学宝云小学源青小学2012年以“读圣贤书、立君子品、做有德人”为目标的国学开学仪式在盘龙区源青小学举行。源青小学位于北部客运站旁的大波村，是典型的城郊结合地段，外来务工人员子女占了学校总人数的大部分。国学作为补给学生成长的一种养分，在辅助德育教育方面，可以潜移默化地使孩子们树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的理念，让学生受到润物无声的文化熏陶。金星中心小学教学质量还不错，比金星小学好。云波小学属于发展中的学校，区上比较重视，近年来学校各方面的成绩较为突出。清泉花城小学龙泉小学龙泉小学是一所农村寄宿制学校。学校始创于1909年，从教师队伍的年龄结构来看，青年教师占绝大多数，因而教学经验相对不足；从教师队伍的学科结构来看，结构不合理，专业不对口，影响教育教学质量。青年教师个人的教育教学特色不明显，个人专长不突出，“模仿型”、“教学型”教师多，“科研型”、“专家型”教师少，为学校实现整体式跨越带来一定难度。学校生源的50%来自于外来务工人员子女，对学校教育教学质量形成冲击。班主任的工作能力、管理水平存在较大的差异。学校的教育现代化设施设备有待于进一步优化。黑龙潭小学 盘龙区教育局党委副书记段琳介绍，黑龙潭学校成立于1976年，由云南省林业研究所、昆明市第二人民医院、黑龙潭公园等9家单位联办，另有多家企事业单位入资。80年代时茨坝片区距离市区较远，职工子女上学不方便，故联合成立该小学。2012年黑龙潭小学联办单位剩下5家，校管会下设在茨坝街道办事处。据了解，786名在校生中，只有30多名为联办单位职工子女。学校在2013年欲停招小学生。金色小学金色小学是私立学校，但管理模式按明通小学，部分老师是明通的，校园环境还不错。关上一小1909年建校，学校建有现代化的综合教学大楼、功能齐全的多媒体电教室,并设有微机室、语音室、自然实验室、图书室、体操舞蹈室等18个教学专用教室。为紧跟基础教育课程改革的步代,实现教育的现代化、信息化,学校已连通教育网站,通过网络获取教育信息,整合教育资源。关上二小关上二小教学质量一般，周围都是城中村。五里小学福德中心学校和平小学的确不是很好的小学，挂钩的学校是昆明16中学，也不是重点的学校，师资力量不是很好。周围环境比较杂。前卫路小学佴家湾小学属于中等水平的小学。南站小学1940年建校，“月月有主题，月月有活动”，其中地学科普活动更是独具特色。早在八十年代就成立了校内科普地学室，并连续举办二十余届地质科普冬、夏令营，组织了二十余次集生物考察、地学考古、环保为一体的采集考察活动，约三千多人次参加。十万余件生物化石、石器、矿石标本和近六百余篇科普小论文等成果，在省、市、区甚至全国科技界都引起了极大的震动。地学科普活动获中国地矿部科普委员会“成绩显著、堪称楷模”殊荣，学校被命名为“全国青少年地学科普教育基地”。民航路小学民航路小学曾举办“感动校园十大教师”评选活动，以此来激励全校教师的热情，由此教师的热情会带动学生学习的热情。民航路二小董家湾小学董家湾小学外来务工人员子女多一些；东华二小东华二小比一小好，以小升初优质中学升学率来说二小的较好。并且设施、校园占地各方面二小比较好。菊花小区小学曙光小学曙光小学周边金马寺拆迁赔偿人员子女多一些，应该说是城市居民子女多一些。金马中心学校金马中心学校在金马寺附近，学校不是在很嘈杂的地方，周围有官渡二中，学习氛围很浓郁。育红小学育红小学共有两个校址，狠抓教师的科研水平与成果。学校被定为省级劳动课教学示范点，省级科学课推广示范校。是全国“引探教学法”的实验基地，学校的“大课间”活动在全省进行推广。东站小学官渡区东站小学地处昆明市东郊牛街庄，始建于1964年8月。以前属昆明铁路局所辖的企业学校，名叫昆明东铁路中心小学，简称“昆东铁小”。现属官渡区教育局直属学校，31个教学班，学生1760人，是省级绿色学校。2008年参加官渡区小升初考试： 2008年语文第十，数学第三，语数总评第三；2009年语文第三、数学第一，语数总评第一，家长自己带学生参加考试，考入云大附中等名校53人；2010年语文第一，数学第一，语数总评第一，考入名校55人。在全区对口中学对初一新生的统一检测中，学校的学生三年来都是第一。2010年被中国教育协会评为“教育科研先进单位”。几年来，学校在区教育局年终的“安全考核、纠风工作考核、目标考核”中都获得了一等奖。多年来入学率都是100%，合格毕业率100%,开课率、开出实验率、运动会举行率都是100%，辍学率为0。官渡双桥中心学校双桥中心学校位于昆明国展中心南面日新立交桥旁，官渡区行政文化中心的关上，优越的地理环境给予学校的持续发展带来了天时地利人和的有利条件。学校现有18个教学班，1040名学生。教育的本质是培养人、塑造人、发展人，学校教育必须创设优质条件引导学生的发展。本着“让每一个孩子得到平等均衡的教育机会，让每一位学生的潜能得到发挥、个性得到张扬，让每一个孩子在双小拥有一个快乐而充实的童年”的观念，学校提出的办学理念是：创设优质的教育环境，让学生得到适切的教育，得到和谐的发展。官渡区后所中心学校官渡区龙马中心学校小板桥中心学校学校经常开展丰富多彩的、具有教育意义的活动，如“食品安全宣传周”活动、“全民禁毒宣传月”禁毒宣传活动、节能宣传周活动、预防学生溺水和游泳安全主题教育活动等。晓东小学晓东小学注重孩子的兴趣培养，如培养足球队。学校还在近期组织了“节能环保低碳”的活动，教育学生从小低碳生活。小板桥小学学校的特色是足球教育，学校注重培养学生学习以外的兴趣，特别是足球兴趣，学校有专门的足球队。中闸中心学校海子中心学校航天小学马街中心学校昆明市西山区马街中心学校是全国青少年科技后背人才创新能力培养的试验基地，省、市、区科普教育示范学校。学校学生的科技作品在历届青少年科技创新大赛中共获：国家级奖项8项；省级奖25项；市级奖206项。 学校的少年科技活动之家的科技电子图书馆里，可以通过新传媒和互联网的方式自由浏览3万多册电子藏书。春苑小学春苑小学大部分生源是外来生源，比如外来务工人员的子女。马街中心春雨小学梁源小区第二小学宏光小学海源明德小学是一所公办小学。棕树营小学教学质量不错，教师很受小学生的欢迎。红联小学是一所公立小学。但学校周围环境不是很好。西华园小学西华小学的学生有90%都是城中村和外来务工人员子女，学校提出，要让每一位学生享受平等、优质的教学服务。现在，学校近400名学生人人都能吹一手好葫芦丝，体现了素质教育落到实处。这所位于城郊结合部的学校，以其鲜明的校园文化和针对外来务工人员子女开设的“音乐大课间”，成为昆明市内少有的特色学校。自2006年起，学校开展“民乐进课堂”活动，提倡要让每一位学生都学会一种乐器。因为大部分学生的家庭条件一般，学不起昂贵的乐器，老师们坚持“不能让孩子输在起跑线上”，决定自己教学。学生只要升到四年级，老师就开始教习葫芦丝，五年级再开提高班；六年级利用学校平台，请专家入校辅导学生考级。昆湖小学阳光小学绿色学校南坝小学毕业生可分到22中就读。官庄小学湖畔之梦小学学校开展武术兴趣课，培养学生学习以外的兴趣。海贝中英文小学 海贝中英文小学是一所民办全日制完全小学，学校目标是：根据不同时期和不同需要，平等地给予每一个学生提供机会和条件去发展与提高，每个学生都被视为一个独立体而被给予表现自己的机会。海贝中英文小学在办学的实践过程中，制定了一套科学的、具有鲜明特色的教育教学体系。以“知识、科技、艺术、创新”校训为引领，通过丰富多彩的文化、艺术、体育、科技、英语、国际交流等几大板块的主题活动，给每一个学生提供平等的发展机会和条件，培养学生充分的自信心和全面发展，使学生成为熟知本国传统文化和别国文化的世界公民。永昌小学昆明市西山区永昌小学是1990年永昌小区配套建设的一所公办小学，至今已有19年的办学历史，属西山区教育局管理。2004年学校先后被授予省、市级科普示范学校、云南省青少年创造发明示范点学校、云南省、昆明市绿色学校称号；2005年12月学校被评为 “云南省一级二等示范学校”；中国青少年素质教育实践基地、全国中小学班主任专业化班集体建设研究实验学校。我校位于城郊结合地段，紧挨螺狮湾商业区，来自全国近十几个省市外来务工子女600多人在我校就读，由于我校外来