大学生对安全生产法律法规的了解情况调查报告.docx

大学生对安全生产法律法规的了解情况调查报告 中华人民共和国安全生产法是为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，大学生作为具有专业知识的21世纪高素质人才，对其了解情况如何呢?于是对不同大学，不同专业不同年级的大学生进行了调查。 1、 研究方法，问卷调查调查时间为2016年05月18日20日，调查方式为网上无记名填写问卷调查，人工进行调查结果分析，从而得出调查结论。收到有效问卷27份。 二、 调查结果第1题 年级一年级0% 二年级22.22% 三年级70.37% 四年级3.7% 研究生3.7% （此次调查的人中，多数为大二、大三已经熟悉大学生活的同学，调查人群适合本次调查对象。）第2题 所学专业理学14.81% 工学22.22% 农学7.41% 医学25.93% 哲学0% 历史学3.7% 文学0% 教育学3.7% 法学0% 经济学11.11% 管理学11.11% （此次调查比较广泛，涉及了很多专业的同学，使得调查结果更准确。）第3题 家庭成员或者身边是否有人从事安全生产、法律法规方面的工作？ 有 25.93% 没有 74.07% （数据结果显示3/4的同学生活中没有经常接触到相关人员，但也有1/4的同学身边有从事相关工作的人，应该对法律知识有所了解。）第4题 如果有一场关于中华人民共和国安全生产法的讲座你会去听吗？ 会 51.85% 不会 48.15% （数据显示有51.85%的同学会去听讲座，是希望了解相关的法律知识的，但是有接近一半的同学对此事不关心的，可见同学们对相关的法律法规的重要性意识不够。） 第5题 你是否了解中华人民共和国安全生产法？ 了解 11.11% 不了解 88.89% （数据很明显的反应了存在的问题，不了解安全生产法的同学接近90%，可见大学生对安全生产法律法规的了解现状很堪忧。）第6题 了解的原因、渠道（自己的看法等） （值得欣慰的是，还是有很少的一部分同学了解的，这部分同学法律意识、安全意识比较强，部分学校的宣传做得很好。）第7题 不了解的原因？ （反应出相关的宣传还不够，学生对这方面了解不够，安全意识不够强）第8题 你知道安全事故吗，你觉得发生安全事故的原因是什么呢？ （很多人都知道安全事故并说出了自己的看法，基本都涉及到了一些安全问题，所以大多数同学在生活中都会了解一些安全知识。）第9题 你觉得安全事故可以避免吗，为什么？ (有些非自然因素导致的安全事故是可以避免的，说明大家对这一基本理念还是理解的，都知道应该有安全意识，遵守规章制度，法律法规)第10题 你觉得中华人民共和国安全生产法的立法目的是 （通过以上数据看出，很多同学不了解中华人民共和国安全生产法的立法目，回答基本上是根据自己的的主观意识。说明同学们对此法的重视程度不够，社会、学校的宣传力度也不够，虽然我们都不愿意事故的发生，但是我们只有足够重视它，提高大家的整体安全意识，把安全落实到每一个人心里，这样才能取得最好的效果，作为新一代大学生，更应该拥有专业知识和基本知识，只有这样才能全面发展。）第11题 中华人民共和国安全生产法适用于在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产。 你知道吗？（提示：生产经营单位，是指从事各类生产经营活动的基本单元，具体包括： 1. 各类生产经营企业： （1）依法设立的生产经营企业（2）从事生产经营活动的公司。 2. 个体工商户：按照国家有关法规、规章的规定，雇工6人以下的为个体工商户。 3. 公民： 公民一人或者数人从事小规模生产经营活动的，以及依法从事生产经营活动的有关人员，是最小的生产经营单元，也要遵守安全生产法。 4.其他生产经营单位： （1）从事生产经营活动的事业单位。 （2）安全生产中介服务机构。） 知道 51.85% 不知道 48.15%（以上数据看出有一半的同学不知道此法的适用范围，可见自身对法律知识的了解缺乏，也体现出此法的宣传不够，中华人民共和国安全生产法作为我国第一部安全生产基本法律，是各类生产经营单位及其从业人员实现安全生产所必须遵循的行为准则，而作为大学生，即将踏入社会，走上从业之路，应当要了解这些基本知识，提高个人素质，增强安全意识，达到安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的效果。）第12题 近些年来国内重大安全事故大回顾,你觉得属于安全生产事故的有哪些？第13题 如果有一场关于中华人民共和国安全生产法的讲座你会去听吗？ （当第一次回答这个问题时，少数同学还是不愿意了解此法，寻其根本原因就是两点：社会不够重视，自己也不够重视。）第14题 以后你会主动学习安全法律法规的相关知识吗？ （主动愿意了解的人还是太少，都说居安思危，可是人总是希望安逸，有些是能不做就不做，也许就是这样的思维模式，导致我们现在很多人会忽视一些小问题，有时候就会造成大问题，人总是只有亲身体验之后才会明白有些事情的重要性，总是需要一些教训人们才会明白。）3、 原因分析 （1） 、学生自身方面的因素。(1)有感性法律意识，但缺乏理性法律意识。根据调查了解到，我们大学生对法律的了解很少，即使是与自己生活相关的法律法规也不太了解，在面对一些法律相关事情时，大部分同学的主观意向大于理性思考，没有系统的去对法律进行学习。(2)缺乏对法律知识学习的主动性。绝大多数的同学都认为劳动法和劳动合同法的立法相当重要，却又很少有人去主动的了解这些法律，很多都仅仅只是想想而已并没有将之付诸于实践；表现出漠不关心的态度或者是不重视，缺乏远见性。（2） 、家庭方面的影响不够，调查中有1/3的同学家里有从事法律相关工作的人员，但让人感到意外的是，在家庭的影响居然中的数据为0，可见法律知识在家庭的日常生活中是很少提及到的，父母也很少对孩子灌输法