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文档简介

河尾小学整脏治乱工作总结我校积极组织全校教师、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将半年来“整脏活乱”专项行动开展情况如下：一、“整脏治乱”工作取得初步成效。各班通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每周坚持评比，每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。二、主要做法1、明确、加强领导。学校成立”整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施，明确原则、整治目标和整治内容与任务，同时各班划定管理范围和落实职责。提高了学生教师环境意识。2、加大检查力度，限期。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班进行了专项检查，认真做好记录，对部分在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。3、结合实际，加大宣传。学校利用、简报、宣传栏、悬挂横幅等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。各班除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体学生进行彻底的整治，以“整脏治乱，从我做起”为座右铭，增强了广大学生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。三、存在的问题 部分学生在操场上时有丢果皮、纸屑现象，铁门外摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无水冲洗，至使厕所卫生差。校园有两块空地未硬化，将泥带入教室，这两块现在正在进行硬化，还修花池，有等解决。四、下步工作1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度。做到重点治理，逐见成效。2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入开展。总而言之，学校经历了“整脏治乱”工作的长期开展，已取得了很好的成效，校园基本改变了“脏、乱、差”的现象。学生已养成了良好的行为习惯，不再乱丢果皮，纸屑等，这项工作，要持之以恒地开展下去，我们做来不是给别人看的，是能有一个舒适的环境，在“整脏治乱”工作中，学生出色的完成了任务。了师生有一个良好的校园环境，让全体师
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