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文档简介

教学资料范本推荐辽师大版信息技术七下得心应手巧输入教案1编 辑：_时 间：_教学目标：1、学会用WORD输入符号、公式、拼音等特殊内容； 2、培养应用信息技术解决实际问题的意识； 3、增强团结协作精神教学重点：在Word中输入符号、公式、拼音教学难点：应用信息技术解决实际问题的意识教学方法：任务驱动与辅导相结合教学过程：一 输入符号：、 单击插入菜单符号.弹出其对话框。、打开“子集”下拉列表.可显示不同类型。、选定“待输入目标”.单击插入。二 输入公式、 单击插入菜单对象.弹出其对话框.从“对象类型”中选定“icrosoft 公式3.0”。、 单击确定.出现公式工具栏。、 单击公式工具栏上的按钮.选择相应的样式.即可输入。、 在选择的样式里输入相应的内容。三 输入拼音、 选定要带拼音显示的汉字；、 单击格式中文版式拼音指南选项.弹出其对话框。、 单击确定。练习：1、在文档中输入：、2、在文档中输入公式：、3、给汉字注音： 第二课 灵活自如用表格处理表格教学目标：1、学会将文本转换成表格及将表格转换成文本 2、学会对表格中的数据进行排序和计算 3、培养应用信息技术解决实际问题的能力教学重难点：文本与表格的互相转换；表格中数据的排序和计算。教学方法：任务驱动与演示一、将文本转换为表格、 选定要转换成表格的文本；、 单击表格转换下的文本转换成表格选项.弹出将文本转换成表格对话框。、 设定“文字分隔位置”.如空格、逗号等.单击确定。二将表格转换成文本：与上面的过程相反。三、对表格中数据排序先插入一个7行3列的表格.并在其中输入书中的数据。对身高按照从高到矮进行排序。姓名性别身高高尚男175王黎明男173姜卓男172张小志男170王子江男168平均身高、 选定表格前6行；、 单击表格菜单中的排序.弹出其对话框。、 在“主要关键字”下拉列表中.选择列3,然后选定“列表”下的“有标题行”；、 设定排序方式为“降序”.单击确定。四、计算表格中数据、 将光标移动到要写入平均身高数据的单元格中。、 单击表格菜单中的公式选项.弹出其对话框。、 删除“公式”框中“”后的内容.打开“粘贴函数”列表.选择计算平均数的函数“AVERAGE”.在括号内写上“ABOVE”.
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