翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 开卷有益，文中有情 身在异乡的季羡林食不下咽、_（qn b n x），这是思念的愁苦；_（bo jng fng shung）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经_（y xu b sh）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人_（jn jn l do）的故事。2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A .胸奴 惶恐 棉袄B .坟墓 公寓 笤帚C .橱窗 翻译 遭糕D .水许 笸箩 胳膊3. 找出句中的错别字1. （1）我忽然发现玻璃上亭着一只蝴蝶。_2. （2）剧说在30千米外，暴布的巨响还清析可闻。_、_、_3. （3）我们要像雷锋同志学习。_4. （4）我们要监持每天锻炼身体。_4. 下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A .精致、秀丽的苏州园林使游客们流连忘返 ， 乐不思归。B .小宝宝生下来还不到一个月，肉嘟嘟的，他是那么的和蔼可亲。C .通过警察叔叔的调查，这件案子终于水落石出了。D .若干年后，人们还会津津乐道那次国庆典礼的盛大场面。5. 下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。1. （1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（ ）A .赞叹B .兴奋C .惊喜D .愉快2. （2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。（ ）A .赞叹B .兴奋C .惊喜D .愉快3. （3）“快去！别等他们醒来。”（ ）A .责备B .命令C .商量D .乞求4. （4）“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（ ）A .责备B .命令C .商量D .乞求6. 指出下列句子采用的修辞手法。索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天；有的旁逸斜出；有的相对相依；有的亭亭玉立。_满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。_索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，堵着气又自个儿闹去了。_这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。_索溪峪难道不野吗？_7. 下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A .B .C .D .8. 积累与运用。 1. （1）大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“_，何人不起故园情”！2. （2）爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，_。3. （3）有所期诺，_；有所期约，_。袁氏世范4. （4）某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。9. 判断下面的说法是否正确。1. （1）负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. （2）我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. （3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. （4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 请把诗句补充完整。 1. （1）诚者，天之道也；_。礼记2. （2）但存方寸地，_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法，判断是否正确1. （1）巴学园整个学校只有四十名学生。2. （2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。3. （3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. （4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典，完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1. （1）解释划线的字。其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2. （2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是_。这句应读出_的语气。3. （3）这个寓言故事的寓意是_。13. 阅读下文，回答问题_ 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1. （1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. （2）本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. （3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4. （4）能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. （5）这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。6. （6）给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 罗丹有句名言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请用你自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片风景、一件事、一个人等）字数不少于500字的记叙文。 第 8 页 / 共 31 页 翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 开卷有益，文中有情 身在异乡的季羡林食不下咽、_（qn b n x），这是思念的愁苦；_（bo jng fng shung）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经_（y xu b sh）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人_（jn jn l do）的故事。2. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A .胸奴 惶恐 棉袄B .坟墓 公寓 笤帚C .橱窗 翻译 遭糕D .水许 笸箩 胳膊3. 下列各组词语中，全都是褒义词的一组是（ ）A .优雅 欢悦 藐视 纯洁B .精致 要挟 璀璨 神圣C .毅然 勤勉 刚劲 宽厚D .真挚 荒唐 耐心 溜之大吉4. 下列句子没有语病的一句是（ ）A .忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B .我八岁时就写下了我的第一首诗。C .我们要不断改善学习方法，增加学习效率。D .看了这部电影，我深刻的受到了教育。5. 下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。1. （1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（ ）A .赞叹B .兴奋C .惊喜D .愉快2. （2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。（ ）A .赞叹B .兴奋C .惊喜D .愉快3. （3）“快去！别等他们醒来。”（ ）A .责备B .命令C .商量D .乞求4. （4）“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？”（ ）A .责备B .命令C .商量D .乞求6. 理解与感悟。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。1. （1）从文中找出词语的近义词和反义词。近义词：蕴含_ 奥秘_反义词：精致_ 短暂_2. （2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。3. （3）由文中的_、_和_三个字，我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。7. 判断下列各项中词语书写正确的一组是（ ）A .倒霉 倾听 撕破 心惊肉跳B .姿源 松脂 仪式 自作自受C .骏马 思赐 矿物 留连忘返8. “留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是（ ）A .史册B .汗水C .竹简D .颜色9. 卖火柴的小女孩说：“奶奶！请把我带走吧！”这句话的朗读语气应该是（ ）A .陈述B .请求C .疑问D .感叹10. 请把诗句补充完整。 1. （1）诚者，天之道也；_。礼记2. （2）但存方寸地，_。11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题 1913年8月，周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国文明的学校，教师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，课业重，学费也很贵。 当时周恩来跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴，他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。 周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关历史的书，所以作文写的非常出色，全校作文会考，周恩来总是名列前茅。 周恩来品学兼优，全校同学对他都十分敬重，老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心，老师们经过热烈地讨论，一致要求免周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校唯一的免费生。1. （1）联系上下文解释词语。唯一：_。品学兼优：_。2. （2）从短文中找出两个成语_、_3. （3）在文中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。_4. （4）写出第二自然段的段意。5. （5）短文介绍了周恩来成为南开学校_的原因。短文赞扬了周恩来_的精神。13. 读课文奇异的琥珀，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_三、写作(30分)15. 罗丹有句名言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。请用你自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片风景、一件事、一个人等）字数不少于500字的记叙文。 第 14 页 / 共 31 页 翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列句子中关于“援”的词语使用正确的是（ ）A .“诺曼底”遇难后，船上的救援工作进行得井然有序。B .大家都慷慨解囊增援灾区人民。C .红四团一定要抢在敌人声援部队的前头。D .海外华侨也发来电报支援我军。2. 我能写得准确又漂亮。du qiop bhng koq ling li_n jingyn hnz noqng shungsh j_3. 解释下列划线字词的意思。西施病心而颦其里 颦：_胁息然后带 胁息：_羌笛何须怨杨柳 何须：_浪淘风簸自天涯 浪淘风簸：_4. 我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，_接受了任务。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你_如旧。5. 按要求完成句子练习。1. （1）总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也会去睡觉吧。”（改为转述句）2. （2）用词语的不同意思分别造句。温和（气候不冷不热 使人感到亲切）3. （3）用修改符号在原句修改病句。只要山势多么险峻，他就敢攀登。我国人口是世界上最多的国家。4. （4）仿写句子。白桦林银白的树干摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。5. （5）选择省略号的不同用法。a用于引文的省略；b用于列举的省略；c用在话语中间，表示说话断断续续。我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。_古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_秋天到了，果子挂满枝头，橙子、柚子、葡萄、苹果一派丰收景象。_6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，_我和二牛，_二兰和石花。_尼尔斯想回家，_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此，鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。7. 读拼音，写词语。o myn zumng lngy wishn chng_do mish jln yngfng fng b b_8. 请根据语境，将下列句子补充完整。1. （1）【感受经典诗文的魅力】生活需要各种幸福：愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，_”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，_”；赏菊的幸福就是“_，此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，_”。只要你细心观察和感知，幸福无处不在。礼记中说：“诚者，_；诚之者，_。”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。2. （2）【名句警句积累】珍惜自然资源，_。但存方寸地，_。_，无限的循环。善待地球就是_。9. 判断下列句子是否与原句相符1. （1）造物无言却有情，虫声新透绿窗纱。2. （2）不精不诚，不能动人。（老子）3. （3）大地不属于人类，而人类是属于大地的。10. 按要求写句子。1. （1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：_。不拘束：_。2. （2）用“运气”的不同读音造句。yn q：_。yn qi：_。11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题一间改变命运的房间 经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢？古往今来无例外，真诚是最稀缺的。 很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进一家旅馆的大厅，在柜台前订房。 “很抱谦，”柜台里的人回答说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不奏巧，据我所知，另一家饭店也客满了。”他停了一会，接着说：“在这样的晚上，我实在不敢想象你们离开这里却又头宿无门的处境。如果你们不嫌气，可以在我的房间住一晚，虽然不是什么毫华套房，却十分干净。我今晚就呆在这里完成手边的订房工作，返正晚班督察员今晚是不会来了。”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便，显得十分不好意思，但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上，当老先生下楼来付住宿费时，这位服务员依然在当班，但他婉然拒绝道：“我的房间是免费借给你们住的，我全天呆在这里，已经赚取了很多额外的钟点费，那个房间的费用本来就包含在内了。” 老先生说：“你这样的员工，是每个旅店老板梦寐以求的，也许有一天我会为你盖一座旅馆。” 年轻的柜台服务员听了笑了笑，他明白老夫妇的好心，但他只当它是个笑话。 又过了好几年，那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信，信中清晰的叙述了他对那个暴风雨夜的回忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他，并附上了一张来回的机票。 几天之后，他来到了曼哈顿，于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。 老先生指着眼前的大楼解释道：“这就是我专门为你建的饭店，以前我曾经提过，记得吗？” _您在开玩笑吧_服务员不敢相信地说_您都把我搞糊涂了_为什么是我_ _您到底是什么身份呢_年轻的服务员显得很慌乱_说话略带口吃_ 老先生很温和地微笑着说：“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特莉亚。这其中并没有什么阴谋，因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。” 这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特莉亚饭店的前身，而这个年轻人就是乔治伯特，他是这家饭店的第一任经理。 尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。生活常常就是这个样子。1. （1）给下列划线字选择正确的解释。稀缺_ 稀薄 事物出现得少 事物之间距离远处境_ 疆界 地方 境况2. （2）给短文中缺少标点的地方加上标点。_您在开玩笑吧_服务员不敢相信地说_您都把我搞糊涂了_为什么是我_您到底是什么身份呢_年轻的服务员显得很慌乱_说话略带口吃_3. （3）短文第三小节中有几个字写错了，请找出并依次订正在下面的横线上。“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功，成功就会来陪伴你。”你是如何理解这句话的，请结合实际谈谈你对这句话的理解。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子，从小与_相依为命，织女是_，但被_关在_，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对_，这也是人们美好的理想。三、写作(30分)15. 回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩请用“一次_”为题，完成习作。提示：把题目补充完整；内容生动具体；有真情实感；文中不出现真实的校名、人名；450字左右。 第 23 页 / 共 31 页 翼教版竞赛考点六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。hn koqn minjin ymn lnku w_jn ynxin ynk jibo qinz rn_2. 组词。伐_ 塔_ 忘_ 紧_ 峦_代_ 搭_ 妄_ 絮_ 奕_膛_ 黎_ 掀_ 帐_ 咨_螳_ 黧_ 欣_ 账_ 姿_3. 我能给划线的字选择正确的意思。屈：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉。理屈词穷_ 屈膝卑躬_ 屈指可数_顽强不屈_ 能屈能伸_ 屈打成招_4. 选择恰当的关联词语填空。宁可也 与其不如 尽管还是渔夫和妻子_自己多受些苦，_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死，_自己多受些苦，把他们抱回来。5. 按要求写句子。无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）老桥，你如一位德高望重的老人。（改成感叹句）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句）我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（改为反问句）6. 拼音长廊。看拼音，写词语。鲁滨逊的经历kn chng_逆境成功的典范。他乘坐的船ch jio_后沉没了，船上只有他一个人活了下来。生活环境zhu rn_发生了变化，离开xun rng_的城市，孤独成为一件kng b_的事情。其间他学会了种zhung ji_、打猎鲁滨逊凭着坚强的y l_在这个m shng_的小岛上生活了28年，最后终于回到了自己的故乡。7. 把下列人物与对应的特点连起来。8. 课文欢乐谷。1. （1）自相矛盾选自_，作者是_时期伟大的思想家_。这则寓言告诉我们：_。2. （2）画蛇添足这则寓言讽刺了那些_，告诉我们不要_，否则会_的道理。3. （3）我劝天公重抖擞，_。9. 判断下面的说法是否正确。1. （1）负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。2. （2）我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。3. （3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。4. （4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。10. 按要求写句子。1. （1）根据“大方”的不同意思造句。不小气：_。不拘束：_。2. （2）用“运气”的不同读音造句。yn q：_。yn qi：_。11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。 远处传来了火车的长鸣。 四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。