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文档简介

新目标八年级下英语Unit 6 (4a-4c )教学设计一. 教学目标:八年级下英语Unit 6 (4a-4c )二知识与能力:1. 掌握以下单词和词组:prince ,stepsister, fit,couple,get married ,fall in love with 2。教学重点掌握以下连词as soon as ,unless, sothat 的用法，能运用其造句3 教学难点评述故事的人物及故事给人带来的启示。三情感态度价值观：1.帮助学生树立合作学习的意识，学会分享。2.讲述喜爱的故事和人物，从故事中得到感悟，学习人物的精神品质。四学情分析:本节课主要训练学生在讲述故事时的语言运用和表达能力，对学生的语言输出能力有较高要求。班级学生对英语学习有较高的兴趣，英语基础好，热爱表演，乐于参与课堂，发言积极活跃，小组学习风气浓。五教学过程:Step 1 Revision学生课前小组比赛free talk 的形式，复习上一课重点内容。Step 2.完成4c的填空内容，小组接力阅读，读后设计问题如下:1.What dou you think of monkey king?2.What can monkey king do ?3.Do you like this story ?whyStep 3 .presentation 1.teach new words then read the words in groups 2.explain the new words and make their own sentences Step4: Competition1.Practice in groups and finish reading the passage one pair after another and see which group is faster .2.Using: as soon as ,unless, sothat to make their own sentences to understand the usage and the meaningStep 5. watch a play 小组展示故事白雪公主的片段，赏析评价人物，问题设置：What do you think of the mirror, the queen and the snowwhite,?Step 6. BrainstormTalk about their favorite story and then tell the reason. Step 7. summary and homework课后反思:本节课学生课前预习充分，上课思维活跃，内容扩展有深度，小组团结合作，争先恐后，在生词朗读和课文朗读方面表现突出
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