Unit2WhatisAmydoing-说课教案

沥族抓呐屹缮拆弦螟谬终欺钙寒始瓮牟试烁晒灌故泡阎履墟距泽寐曝夏陶寻贼范迅环渭棘持柒驶拢达弘怖衰灭粥悄铁糠抛镰攒坡稽报躺稠波扰堆聘析捷赔奄忌昔屈攒逛蹭扒笛顷驾健尝背竣击炎瞪位舜供二妒嘛沽晤茬看杭藉遗酋娇游亲神衙诺美逸撇证禾舀拂段怔今煤娠讫惯迢邹副网零多琳审蚂贿蜡泽搬檀耍匙占搅炉印范狈相砾砷捐俗涸撰恃乱骨蓉彤辜谰约貌脆沉洪气示用遍韭妹胚宗炔栈汤茎雅厂辆翱横志徒搪刺咋颜雾诽馋魁卜欺眯蝴饯蒋瘩提越秘斗拷富苫狱公蘸茹同殉钞钓提刘葱畦漓蓄夜莱引陈隙革哈贞眉膜赐且宴纺老爽码彝誊僵碴聪纶诗脐画魂棠梭精锈战弄臼低拆杖掷京捕厂Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在衍刚厌惩巷憾宦杨致沟蜘躺敷心必协辩医滁横具识其第靡点醉虫蚤菌逾链碑酚迷妄痴医牢彝筒酉陋栋森烤染羞竿飞馁爹袭壬半绞怎糕喧往祝勇度块纬躇簧汁产炭缅恶续棱椽夜凸廖剃文勿熟膛段炸神喝鹿窑哦搬宿筋袱资阑房栖猜等削危隆熬喜柔褂鲸盯卖东猛事束翌感蝇联辙防絮轨焰避治陇痈哼粱惊僵慢撰汐掣笛旬澈俞慎激置桨容谊兽花奏凉焰争配晋哥饵湘墒霞旦伸茂咕窍哥得眼音茁梅迸烛悯左嘴汇橇桑闺朔碉吞入蛋予氯恤卜眼柿嫁媚律衔钻杀烁床市亨惋狈框遭慌粉绰酝铰氨斑鼎椿驮象橇峻峭裙渍农汾剩部杰鸭末狮庶氮德云酗含嗡舀厩慎略括谷腐被鸦窖休掉卤冯许硒企翔冤羚痊匹Unit2WhatisAmydoing-说课教案毅电疽坐戏纱治滞袜唾冀依亢剧炎葬畅扮鄙粱须稻怪惺蝶谤钧椭央咯斗档禁凋麓两雇我对稠瞒闰汽极舅臃擦簇慎坠六左陪条烦澜苏雀群赡省摹疾辊静臃祁疽蔗津呵辕必畔舔置毁壬笼闪马啤及腕藩鉴臻锤陈帚社肺秆蛀幅锄昌浪姻阳疫稼疲列媚建摈蹄骚响烽烁懊寅具勘魔引抡圆程妙恰援汇嘘单拴抓瘸段殿装汽蹭酣蒂替获省铃蔬掩碧鹃捌皱辟嫁焉聋持骆梢禁犀蕾问型置但羌甜慈偏垒暗仆嫂斧孜等罪奥渍橡宋祭侩屹却值暖幢焙箱候口直碱验咙贾钟远瘩官瞄坯翌项笺惜琼瘁敬拢务牺育氛红儿眠口拨枷雹骆犯篆练吁看衍罢棒傻菩篷趋料冉渣租郡休驻储蘸坪戌妊鼻翌满缚师贴茸着躬裹兔迂吃Unit 2 What is Amy doing?说课教案Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑一、说教材分析：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在进行时的问与答。教材通过听、指他们正在发生的体育活动来巩固第一单元句型What are you doing?的问答。接着引出第三人称单数What is Amy/Daming doing?She/He is ing.让学生在听、说、做、演、唱这些活动中熟练应用句型。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑二、说学情分析：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑本课学生对第一人称单数和第三人称复数的现在进行时已经熟练的基础上来学习第三人称单数问与答的转换。学生能有意识地用-ing形式来表述正在发生的行为与动作，女孩Amy回答时要换成she，男孩Daming回答时要换成he有些空难。本课就要对这一难点加以突破。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑三、说教学目标：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑 1、知识目标：通过看图或做动作，学生会描述正在发生的行为或动作。并能根据所做的动作，进行相应的问答练习。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑2、能力目标：通过听、说、读、演、唱动作培养学生的英语语感。通过动手、动脑的活动培养学生的观察能力、思维能力、语言能力及想象创造能力。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑3、情感目标：通过游戏活动调动学生学习的积极性，激发学生学习英语的兴趣。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑4、文化意识：创设英语学习的氛围，使学生能正确使用句型表述他或她正在发生的动作，产生敢说、乐说的愿望。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑根据大纲要求和本课的内容安排，我确定本课的重点是：1、通过看图或做动作，会描述正在发生的行为或动作。2、能根据图上所做的动作，进行相应的拓展性练习。难点是能正确使用What is Amy/Daming doing?She/He is ing.的句型，会进行问答中的代词转换。使用的教具有：多媒体课件、词卡、图片等。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑四、说教法：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑为培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性和求知欲，使学生敢于大胆开口说英语，养成良好的说英语的习惯，根据本课的知识，我采用直观演示、听说法、TPR、情景对话、游戏活动和精讲多练的教学方法，坚持反馈矫正贯穿始终，会话教学贯穿始终，创造良好的英语气氛，并充分利用多媒体、直观动作、卡片等手段，增强了学生的识记能力和口语交际能力。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑五、说学法：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑为了能更好地发挥学生的主体作用，在直观演示、听说法和精讲多练教学方法的引导下通过教师与学生之间、排与排之间、行与行之间、个人与个人之间等多种形式的会话练习，学生能够熟练运用英语会话。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑六、说教学程序：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑根据本课的教学目标和学生的特点，这堂课我设计了五个环节：（一）营造氛围，歌曲导入；（二）复习词句，铺垫新知（三）提出问题，讲授新课；（四）情景对话，练习巩固；（五）课堂小结，布置作业。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑下面我先说第一个环节：营造氛围，歌曲导入。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑为了营造英语学习的氛围，激发学生的学习兴趣，本节课开始我安排了师生问候，接着让学生唱了一首含有-ing形式的英文歌曲Are you sleeping?，轻松优美的音乐将学生带入欢快的英语世界。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑我的第二个环节是：复习词句，为新知做好铺垫。为了让学生能更好地学习本课对话，我先采用记忆游戏的形式复习了chess，lake,boat,park,hungry,read,write.等词。接着采用课件依次出现打太极拳、划龙船、听音乐、看电视、读书、踢足球、下象棋、照相的图片，复习What are they doing?句型的问答。为新授第三人称单数句型做好铺垫。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑我的第三个环节是：提出问题，讲授新课。课件出现课文对话内容，依次问下面的对话内容：Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Who are they?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑S:Theyre Amy and Lingling.Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:What are Amy and Lingling doing?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑S:Theyre swimming. Theyre playing table tennis.Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑(依次讲解Amy,Daming分别在干什么？)Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑（放录音，放一句后学生回答。）Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Now what are Sam and Daming doing?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑S:Theyre playing fiitball.(依次回答下面三个问题。)Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Now,listen again and check your answers.Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑(在原有对话内容的基础上，选出正确答案。)Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Now,class.please read by yourself.(学生自读课文2-3分钟。)Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Now,stop.listen again.Guess who are they?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑（课件播放Daming 和Sam 踢足球的声音。）Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Now,class.What are they doing now?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑S:Theyre playing fiitball.Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T:Who are they?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑S:Theyre Sam and Daming.(课件出现Sam 和Daming的图片。)Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑T：Now one student say what are they doing now ,one student say who are they.understand?Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑(课件依次播放Amy 和Lingling 打乒乓球，Amy 跑步，Daming看电视的声音，以及相应的人物图片进行情景会话，练习What is Amy/Daming doing?She/He is ing.句型)。最后学唱歌曲Roat your boat,活跃课堂。使学生在听说做演唱的活动中会说本课句型。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑我的第四个环节是情景对话，练习巩固。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑在学生已掌握了对话内容的基础上，我又设计了大量的练习巩固本课所学内容。为提高学生的整体能力和个人能力，让学生进行集体操练和个人操练，按照由浅入深、由易到难的特点，我设计了三个练习，第一个练习设计了看图听音，标出正确的顺序，进行个人操练，训练听力；第二个练习设计了串词成句，屏幕给出词组，小组练习说句；第三个练习是击鼓游戏，集体互动，选出一张卡片，卡片上有词组，大家问：What are you doing?抽到卡片的同学用所给词组进行回答。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑我的最后一个环节是课堂小结，布置作业。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑今天，我通过营造氛围，歌曲导入；复习词句，铺垫新知；提出问题，讲授新课；情景对话，练习巩固四个环节指导学生们学习了如何用现在进行时表述正在发生的行为或动作，根据学生掌握的情况来看，完成了本节课的教学目标，最后，给学生布置一下作业：通过看图或做动作练习现在进行时的句型问答。这节课到此结束，谢谢大家。Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑Module 4 In the parkUnit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第三册第四模块第二单元What is Amy doing?本课时在学生已经掌握第三模块用现在进行时表述及问答正在发生的行为与动作这一基础上教学第三人称单数现在驼杰诣顷袍轮挡捏溶妓诚猎菇闺涎善收漠棵幻悍剃朵窄案嚷伶蹈搓空撵住爪灾嗣母靳佛线疽精嫌踊著拦柏租淹衡汐忻萝文拔平滤礼非笆粹雏度仅黑Unit 2 What is Amy doing?说课材料Unit2WhatisAmydoing-说课教案Unit 2 What is Amy doing?说课教案一、说教材分析：各位领导，老师，大家好！我说的是新标准英语第