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文档简介
沪教版中考化学试卷B卷一、 单项选择题 (共8题;共16分)1. (2分)2015年政府工作报告提出,今年要打好节能减排和环境治理攻坚战,二氧化碳排放强度要降低3%以上。下列不符合“节能减排”主题的是( ) A . 用旧报纸制铅笔杆B . 参加“地球熄灯一小时”活动C . 开发回收利用二氧化碳的新技术D . 深秋时节焚烧落叶2. (2分)(2017邵阳)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 瓷碗破碎B . 冰雪融化C . 大米酿酒D . 铁铸成锅3. (2分)下列物质中,属于纯净物的是( ) A . 液态氧B . 石灰石C . 乙醇汽油D . 石油4. (2分)常利用物质刻画其他物质,观察是否留有痕迹的方法来比较物质的硬度。为了测定刚玉、石英、石墨、金刚石的硬度,进行刻画实验,记录如下:(1)用金刚石刻画均使其他三种物质留有痕迹;(2)石墨对其他物质刻画均无痕迹;(3)用石英刻画其他三种物质,只有一种物质留有痕迹。则四种物质的相对硬度由大到小的顺序为( )A . B . C . D . 5. (2分)下述实验操作正确,并能达到实验目的的是 ( )A . 探究CO2性质B . 验证空气中O2含量C . 探究燃烧的三个条件D . 稀释浓硫酸6. (2分)为了迎接初中学业水平考试,小华妈妈为她制订了如下食谱:米饭、红烧鸡块、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐,为使营养均衡,你觉得她还要补充( )A . 河虾B . 红烧肉C . 青菜D . 馒头7. (2分)下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是( )A . B . C . D . 8. (2分)磷酸的分子结构式如图下列关于它的叙述正确的是( )A . 磷酸是氧化物B . 磷酸是由氢、磷、氧三种原子构成的化合物C . 磷酸中磷、氧元素的质量比为1:4D . 磷酸是由氢、磷、氧三种元素组成的二、 双项选择题 (共2题;共6分)9. (3分)下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( )A . 表示离子个数B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示一个分子中所含原子个数的是D . 表示分子个数的是10. (3分)(2012茂名)已知甲的溶解度随温度变化的曲线如图所示,下列说法中正确的是( ) A . 甲的溶解度随温度升高而增大B . 20时,配制100g甲的饱和溶液需要20g甲C . 40时,100g蒸馏水中溶解50g甲达到饱和D . 将40的甲的饱和溶液升高温度至70,溶液中有晶体析出三、 填空题 (共2题;共12分)11. (7分)根据下列AD的四个实验,请按要求填空: (1)A实验中存在的一个错误的是_,该反应的化学方程式为_ (2)B实验中观察到的现象是_,说明二氧化碳有_的物理性质 (3)C实验中正极产生的气体是_(写化学式),结合负极产生的气体,由此实验得出水是由_组成的 (4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,说明燃烧不一定要有_参与 12. (5分)学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边 (1)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的_性和_性 (2)厕所用清洁剂(含盐酸)除铁锈用化学方程式表示原因:_ (3)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖 东晋名医葛洪肘后备急方中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这里的“水”作_上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差屠呦呦改用乙醇提取,控温60,药效显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):_四、 简答题 (共2题;共21分)13. (10分)(2017哈尔滨)厉害了,我的国;厉害了,我的哈尔滨!2017年,天舟一号成功对接,哈飞集团研制的“直19E”直升机首飞成功中华儿女正在民族复兴的道路上“撸起袖子加油干!” (1)直升机的燃料是航空燃油,是_炼制的产品,直升飞机升空过程中的能量转化为:_内能_.(2)高温陶瓷材料可以是制造陶瓷发动机,通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),该化合物中硅元素的化合价为 .(3)铝合金和碳纤维复合材料是飞机、火箭的常用材料,这主要利用了它们具有的共同性能是 (填字母) A . 密度小,强度好B . 密度大、硬度大C . 熔点低、硬度小14. (11分)如图是实验室制取气体的装置图(固定装置省略),请回答下列问题:(1)仪器名称:a_(2)B图的装置可用来制取氧气,写出制取该气体的化学方程式:_,若用E收集一瓶干燥的氧气,其中瓶中盛放的试剂是_ ,(填名称),并将图E补充完整_(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如F图所示打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是 (填字母)A . 氢氧化钠溶液B . 碳酸钠溶液C . 硫酸钠溶液D . 澄清石灰水(4)小明同学设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取CO2 , 又可用于探究CO2的性质说明:装置中盛放的药品是石灰石和稀盐酸装置中在小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干a实验时,打开K1关闭K2可用来制取CO2 装置中发生的化学反应的基本反应类型为_,装置的优点是_;若用排空气法收集CO2 , 请将图补充完整_;若在中放入_,还可用于检验CO2 b实验时,关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质实验时中出现的现象是_五、 实验与探究题 (共2题;共22分)15. (9分)请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称:_,_。 (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_(选填序号),化学方程式为_。 (3)若用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应化学方程式为_,再用D装置收集,气体应从_端通入(选填“a”或“b”)。 (4)实验室可用B或C装置制CO2 , 反应的化学方程式为_,C相对于B装置的优点有_。 (5)若用E装置收集HCl气体,需在水上放一层植物油,由此推测HCl气体可能具有的物理性质是_。 16. (13分)自来水厂常用氯气来杀菌消毒,某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究:【查阅资料】氯气(Cl2)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)【探究一】制取氯气(1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:_。 (2)下图中仪器的名称是_,实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是_(填序号)。(3)【探究二】氯气的性质小明用下图一装置探究氯气的漂白性:实验步骤:I将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;II通入干燥的Cl2 , 发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。通过上述实验,小明能得到的结论是_。小颖根据查阅的资料信息,补充做了一个实验:_(写出实验步骤和现象),从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。小明同学认为,上图一实验装置中有一个明显的缺陷,该装置的不足之处是_。小星用上图二装置探究氯气的助燃性:实验步骤:I用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,请写出该反应的化学方程式:_;II.先_,然后再点燃氢气,产生淡蓝色火焰;III将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中,观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式:_。【实验反思】:小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶D瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的可能原因是_。通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧有什么新的认识?_。(4)【探究三】氯气的用途氯气不仅用于消毒,还是重要的化工原料,利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。已知“84”消毒液的生产原理是:C12+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H20,若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应,理论上可得到“84”消毒液的质量是_。请仿照“84”消毒液的生产原理,写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式:_。六、 计算题 (共1题;共20分)17. (20分)(2011宿迁)根据题意填写下列空格: (1)某微粒的结构示意图为 ,若X等于11,则该微粒表示_(填“阳”或“阴”)离子在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是_ (2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子氯化钠是由_构成的;水是由_构成的;金(Au)是由_构成的 (3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4 , 其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是_,最理想的燃料是_,属于有机物的是_ (4)加钙牛奶中的“钙”是指_(填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是_(填“骨质疏松”或“贫血”) (5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于_变化(填“物理”或“化学”)粗盐经过_、过滤、_可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐 (6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:计算:氯化钠的质量为_g,水为_g称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在_(填“左盘”或“右盘”)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是_(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL)量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的_保持水平溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是_反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 双项选择题 (共2题;共6分)9-1、10-1、三
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