最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.doc_第1页
最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.doc_第2页
最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.doc_第3页
最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.doc_第4页
最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习1. 下列诗句中,最符合下边图画内容的一项是( ) A .绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。B .胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。C .劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。D .山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。2. 我会积累,我会读书。(1)这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗,你能默写其中一首吗?别忘写上作者的姓名哦。 _ _ _,_。 _,_。(2)本学期你一定读了不少课外书,请你推荐一本你认为比较好的书吧。先写出书名:_简要谈谈你认为好的理由:_3. 名句积累。(1)学而时习之,_!(论语)(2)满招损,_。(古今贤文)(3)不要人夸好颜色,_。(王冕墨梅)(4)_,无边光景一时新。(朱熹春日)(5)独怜幽草涧边生,_。(韦应物滁州西涧)(6)苏轼在饮湖上初晴后雨中对西湖作了一个绝妙的比喻:“_,_。”4. 根据课本内容填空。(1)谁都会有不懂的地方,正如师说中所言:_,孰能无惑?(2)种树者必培其根,_。说明了浇树浇根,育人育心的道理。(3)叶挺在囚歌运用象征和对比的表现手法:为人进出的门_,为狗爬出的洞_。(4)无论遇到多大的困难,都不要放弃抗争,正如海明威在老人与海中所说:一个人并不是生来要打败的。_,_。(5)燕子去了,_;杨柳枯了,_;桃花谢了,有再开的时候。5. 补全句子。(1)相濡以沫,_。(2)_,到处是青青的野草。(3)欲把西湖比西子,_。6. 按照课文内容回答。(1)把下列句子翻译成现代汉语。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(2)我的伯父鲁迅先生一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了_、_、_、_四件事,说明了鲁迅先生是一个_的人。(3)詹天佑是我国_,他修铁路,采取的两种方法是:_、_。(4)穷人一课中,采取了环境描写、心理描写、人物对话等,从这些描写中,你看出桑娜是一个_人。7. 读望洞庭,回答下列问题: 望洞庭 唐 ( ) , 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 。(1) 唐_,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,_。(2)写出诗的前两句的意思。(3)前两句诗中,诗人把_比作了_,突出了洞庭湖面_的特点。8. 根据情境,填写合适的诗词名句,格言警句。(1)我国的古诗文中有不少送别诗。你听,王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问,_”;王维在倾诉“_,西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗:“_,_。”(2)学习就要“多动手,多实践”,正如宋代诗人陆游诗中所写:“纸上得来终觉浅,_。”9. 王刚所在班开展了一次“好店名”主题实践活动。下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简要说明。载人舟:鞋店名。把鞋比作载人的小船。“玉壶缘”:茶叶店名。“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。(1)你认为好的店名最突出的一个特点是什么?(2)王刚的姐姐开了家报刊亭。请你帮助拟一个合适的店名,并简要说明。10. 读四时田园杂兴,按要求作答昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜(1)写出划线词的意思。昼:_ 当家:_解:_ 供:_傍:_(2)这首诗的作者是_朝_。这是一首_诗。11. 根据所学知识填空。(1)语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,_”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中是“大漠沙如雪,_”的神奇与梦幻;语文是一支歌,这歌是“却看妻子愁何在,_”的兴奋与狂喜;语文是一段情,这情是“洛阳亲友如相问,_”的纯洁与正直。语文记载了历史:_,要留清白在人间;语文书写了人生:谁道人生无再少?_!_;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲,_。语文,恰似一场及时的春雨,“随风潜入夜,_”。(2)文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”,我们就会想到古诗“_,_”;吴国少年借“螳螂捕蝉,_”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“_,_”;(3)“金无足赤,_”。这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂,_”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。12. 写出下面古诗中作者直接抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句。竹石:_,_。石灰吟:_,_。13. 阅读短文,完成练习。西江月 夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊。清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)这是一首词,“西江月”是_,“夜行黄沙道中”是_。意思是_。 (2)填空词中描写的是_(季节)的景象,从“_”可以看出来。(3)你还知道哪些词牌名?14. 阅读古诗,回答问题。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(1)写出下面词语的反义词。远_ 白_(2)给下面下划线的词选择正确的解释。宿芙蓉山( ) 房子 住,借宿逢雪( ) 遇上 每次白屋( ) 白色的屋子 茅草屋(3)解释诗句的意思。日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。(4)古诗所描写的季节是在_季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。( )A春暖花开图 B风雪夜归图 C农家丰收图15. 看到这些词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的句子写下来。(1)慈母情深:_,_。(2)节日习俗:_,_。(3)高尚情操:_,_。(4)依依惜别:_,_。16. 根据积累填空。(1)七步诗中曹植有感于兄弟之间的自相残杀发出感叹:“_,_?”(2)人总是要死的,但死的意义不同。古代文学家司马迁曾说过:“_”。(3)温习学过的知识进而可以获得新知识,请用孔子的一句名言来表达这个意思。(4)请借用古人的诗句(上下句)或借用一副对联描述春节。(5)清风、明月往往会引起人们的思乡之情,请用诗句表达这样的情感。(6)下面关于名人和名著的说法正确的一项是( )17. 连线题。(1)作者我知道。吴承恩_ 古希腊大学者苏格拉底_ “学界泰斗”莫泊桑_ 明代小说家季羡林_ 法国著名作家(2)诗句我会连赤日炎炎_ 春 露似真珠月似弓鸟语花香_ 夏 草色遥看近却无粉妆玉砌_ 秋 映日荷花别样红枫叶似火_ 冬 北风吹雁雪纷纷18. 下列诗词表述的节令依次是( ) 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。细看成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。A .春节 中秋节 重阳节 除夕B .元宵节 中秋节 清明节 元日C .元宵节 七夕 重阳节 春节D .元旦 七夕 重阳节 元宵节19. 照样子,把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。望天门山_ 刘禹锡 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。乌衣巷_ 龚自珍 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。己亥杂诗_ 李白 旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。20. 根据所学内容填空。(1)又是一年新春至,古往今来,漂泊在外的游子,总会思念自己的家乡,梅花魂中的外祖父把感情寄托在_上;唐朝诗人张籍则融秋思于_中;纳兰性德的名句“_,_”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。(2)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就是_了。你看,他写的文章就是_。(歇后语)(3)刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_,_”这句名言。(4)七律长征一诗中,总写长征艰难的诗句“_,_。”21. 美文回顾(1)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_”能让我们感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_”,能让我们感受到她强烈的爱国之情;品读李贺马诗中的“_,_”,能让我们感受到他为国建功立业的情怀。(2)“子日:学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是_,这句话出自他和他的学生的语录集_,告诉我们要 _。我还知道他的其他名言,如_。22. 把下列句子补充完整。(1)锄禾_,汗滴_。(2)远看_,_水无声。23. 日积月累。(1)读书有三到,谓_。(2)_,人在天涯鬓已斑。(3)当你取得好成绩时,你会提醒自己:_。(名言警句)(4)久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_,_”来表达思乡之情。24. 课内阅读_,万水千山只等闲。_,_。金沙水拍_,大渡桥横_。更喜岷山千里雪,三军过后_。(1)将诗句补充完整。(2)哪句诗是对全诗内容的总括?(3)诗句中用“细浪”来比喻_;用“泥丸”来比喻_。这两个比喻句歌颂了红军战士_的英雄气概。_(4)诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军_,“寒”字表现了红军_。_(5)诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:_;“_”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。_25. 阅读诗歌,完成小题。如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人 , 却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。【注】卷帘人:站在窗口卷帘子的侍女。(语文主题阅读丛书六下1)(1)这首小令用精练的语言写了一段对话。其中“绿肥红瘦”是什么意思?请作简要赏析。(2)作者运用了什么抒情方式,抒发了作者怎样的感情?26. 横线处应该填入的一句是( ) 浣溪沙(宋)晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下儿时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。_。A .明日落红应满径B .小园红入春无际C .小园香径独徘徊D .小园幽径独徘徊27. 阅读古诗,回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)本诗的作者是_朝的诗人_。(2)解释下列词语。使:_朝雨:_客舍:_浥:_(3)下面理解不正确的一项是( )(4)体会“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”两句诗的意境。(5)后两句表达了怎样的情感?28. 根据学过的古诗文完成练习。(1)默写泊船瓜洲:_,_。_,_?(2)解释下列句子。使弈秋诲二人弈。孰为汝多知乎?29. 经典名句填空。(1)写出带有“春”字的诗句,要求“春”字在诗句中的位置都不同。_。_。_。(2)中国乃礼仪之邦。论语有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_?传不习乎?”弟子规言道:“或饮食,或坐走,_,_。”三字经也提及“融四岁,能让梨。_,宜先知”。让我们牢记先人的教诲,做个彬彬有礼的文明人。30

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论