部教版六年级第一学期古诗阅读复习卷(含答案).doc

部教版六年级第一学期古诗阅读复习卷(含答案)宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。作者是 （朝代）诗人 （人名）,这首诗属于近体诗中的 1、宿： 2、烟渚：3、渚： 4、暮：5、客： 6、旷：1、这是一首羁旅诗,诗人以舟泊暮宿为背景,通过刻画 ,写出了作者的 。2、一个“ ”字,点出全诗的感情基调。3、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.起句“移舟泊烟渚”写羁旅夜泊,不仅点题,也为下面写景抒情作了准备。B.第二句“日暮客愁新”写诗人此时此刻的心情,一个“新”字,可见诗人本没有愁,今日在此停泊而产生愁。C.第三句中“天低树”是因为“野旷”,远处的天比近处的树显得低;“月近人”则是因为“江清”可以照出近处的月影。D.“江清月近人”以月之近人写它的灵性,它似乎很懂得诗人的乡愁,诗人寂寞的愁心似热真乎寻得了慰藉。六月二十七日望湖楼醉书（其一）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。作者是 （朝代）文学家 （人名）,字 ,号 ,本册书中还学过他的文章 ,唐宋八大家之一。这首诗押的是“ ”韵。1、湖： 2、 醉书：3、翻墨：1、诗人描绘了西湖盛夏时 奇丽场景,表现了作者赏雨时的 之情,表达了对西湖美景的热爱和赞美之情。2、这首诗前两句中的“ ”“ ”“ ”,写出了雨下得很急,鸟云还没有买完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠兰般乱蹦乱跳地蹿人船中的情景。3、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”这两个形象的比喻, 既写出了天气骤然变化时的 气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的 心情。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。作者是 （朝代）文学家 （人名）,字 ,号 。他是“ ”派词人的代表。西江月是 ,夜行黄沙道中是 1、别枝： 2、茅店：3、社林： 4、见：1、词作描述了 ,表达了词人 之情。2、这首词描写的季节是 ,词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是: 3、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”运用了 写作手法,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。浪淘沙(其一) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.作者是 （朝代）文学家 （人名）,被称为“ ”。这首诗歌的体裁是 。1、簸： 2、牵牛：诗中描写了黄河的 ,表现了诗人 。江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。作者是 （朝代）文学家 （人名）,1、山郭： 2、酒旗：1这是一首写景、咏史绝句,作者通过描绘 ,表达出 ,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”在写景中融入怀古幽思,暗含 的感慨。2、下列对这首诗的理解不正确的一项是( ) A.“酒旗”指的是挂在门前作为酒店标记的一种小旗。B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”运用了对偶的修辞手法。C.诗中明媚的江南春光和烟雨蒙蒙的楼台景色使江南风光别有一番情趣。D.这首诗暗含了诗人对于人世沧桑的感慨。3、下列对诗歌理解有误的项是( )A.首句一开始就展现了江南有声有色、生机勃勃的自然风光,“千里”是对广阔的江南的概括。B.次句写了江南独特的地形风貌,临水有村庄,依山有城郭,在春天的和风中,酒旗在轻轻地招展。C.第三句“南朝”二字给画面增添悠远的历史色彩,“四百八十”是实指,可见佛寺之多。D.第四句以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹,渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨。书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。作者是 （朝代）政治家、文学家 思想家, （人名）,“ ”之一。这首诗歌中押同韵的字有 1、书： 2、苔：3、畦： 4、排闼：5、闼：1、这是一首题壁诗,前两句描写湖阴先生家的 ,后两句写 ,表现了湖阴先生 和 ,表达了诗人 。2、下列句子朗读节奏正确的一项是( ) A.茅檐/长扫/净/无苔 B.花木/成畦/手自栽 C.一水/护田/将绿/绕 D.两山/排闼/送/青来3、下列对诗歌内容和写作手法的分析不恰当的一项是( )A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧的外面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。B. 诗歌后两句暗用“护田”和“排闼”两个典故,把山水化成了具有生命感情的形象,表达天令”了对湖阴先生的热爱和赞美之情。C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗限四人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。D.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,韵味深长。古诗阅读复习卷 班级 姓名 学号 宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。作者是 唐朝 （朝代）诗人 孟浩然 （人名）,这首诗属于近体诗中的 五言绝句 1、宿：住,住宿 2、烟渚：指笼罩在烟雾下的江中陆地。3、渚：水中间的小块陆地。 4、暮：傍晚,太阳落的时候。5、客：诗人自指。 6、旷：空旷1、这是一首羁旅诗,诗人以舟泊暮宿为背景,通过刻画秋江暮色,写出了作者的 羁旅之思 。2、一个“ 愁 ”字,点出全诗的感情基调。 3、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( B )A.起句“移舟泊烟渚”写羁旅夜泊,不仅点题,也为下面写景抒情作了准备。B.第二句“日暮客愁新”写诗人此时此刻的心情,一个“新”字,可见诗人本没有愁,今日在此停泊而产生愁。C.第三句中“天低树”是因为“野旷”,远处的天比近处的树显得低;“月近人”则是因为“江清”可以照出近处的月影。D.“江清月近人”以月之近人写它的灵性,它似乎很懂得诗人的乡愁,诗人寂寞的愁心似热真乎寻得了慰藉。六月二十七日望湖楼醉书（其一）黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。作者是 宋朝 （朝代）文学家 苏轼 （人名）,字 子瞻 ,号 东坡居士 ,本册书中还学过他的文章 书戴嵩画牛 ,唐宋八大家之一。这首诗押的是“ an ”韵。1、湖：杭州西湖 2、 醉书：饮酒醉时书写的作品3、翻墨：比喻像打翻的墨水一样。1、诗人描绘了西湖盛夏时阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景,表现了作者赏雨时的喜悦之情,表达了对西湖美景的热爱和赞美之情。2、这首诗前两句中的“ 未遮山 ”“ 跳珠 ”“ 乱入船 ”,写出了雨下得很急,鸟云还没有买完全遮住天空,白花花的雨点便好似珍珠兰般乱蹦乱跳地蹿人船中的情景。3、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”这两个形象的比喻, 既写出了天气骤然变化时的 紧张 气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的 喜悦 心情。西江月夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。作者是 南宋朝 （朝代）文学家 辛弃疾 （人名）,字 幼安 ,号 稼轩 。他是“ 豪放派 ”派词人的代表。西江月是 词牌名 ,夜行黄沙道中是 题目 1、别枝：横斜突兀的树枝。 2、茅店：用茅草盖的小客舍。3、社林：土地庙附近的树林。 4、见：同“现”。1、词作描述了 夏夜行走在黄沙道上所见的农村景色 ,表达了词人 丰收在望的喜悦 和 对农村生活的喜爱眷恋 之情。2、这首词描写的季节是 夏季 ,词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 3、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”运用了 以动写静 写作手法,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 浪淘沙(其一) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.作者是 唐朝 （朝代）文学家 刘禹锡 （人名）,被称为“ 诗豪 ”。这首诗歌的体裁是 七言绝句 。1、簸： 吹荡 2、牵牛：牛郎诗中描写了黄河的 曲折蜿蜒和雄伟气势 ,表现了诗人豪迈的气概和向往幸福的田园生活的浪漫情怀。江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。作者是 唐朝 （朝代）文学家 杜牧 （人名）,1、山郭： 山城 2、酒旗：酒店的幌子,也称“酒望”“酒帘”。这是一首写景、咏史绝句,作者通过描绘 江南春景 ,表达出对江南春景的高度赞美和无限神往,后两句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”写景中融入怀古幽思,暗含 人世沧桑 的感慨。 2、下列对这首诗的理解不正确的一项是( B ) A.“酒旗”指的是挂在门前作为酒店标记的一种小旗。B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”运用了对偶的修辞手法。C.诗中明媚的江南春光和烟雨蒙蒙的楼台景色使江南风光别有一番情趣。D.这首诗暗含了诗人对于人世沧桑的感慨。3、下列对诗歌理解有误的项是( C )A.首句一开始就展现了江南有声有色、生机勃勃的自然风光,“千里”是对广阔的江南的概括。书湖阴先生壁（其一）茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。作者是 宋朝 （朝代）政治家、文学家 思想家, 王安石 （人名）,“ 唐宋八大家 ”之一。这首诗歌中押同韵的字有 苔、栽、来 1、书：写、书写 2、苔：青苔3、畦：有土埂围着的排列整齐的田地。 4、排闼：推开门 5、闼：小门。1、这是一首题壁诗,前两句写湖阴先生家的 院内环境,洁净清幽,暗示主人 勤劳朴实具有高洁的品格和生活情趣高雅 。后两句写 院外风光,表达了诗人对湖阴先生的赞美和对这种生活的向往之情。2、下列句子朗读节奏正确的一项是( B ) A.茅檐/长扫/净/无苔 B.花木/成畦/手自栽 C.一水/护田/将绿/绕 D.两山/排闼/送/青来3、下列对诗歌内容和写作手法的分析不恰当的一项是( C )A.诗歌前两句写庭前优