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人教版(新课程)2019-2020学年二年级下学期语文教学质量检测试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共97分)1. (5分)抄写词语田埂 援救 冻僵2. (10分)我会读,还会写。wixichu_道惊_气3. (8分)拼拼,读读。y rnr gsn zhq sh_4. (10分)写出带有下面偏旁的字,并组词。土_ _ 马_ _ 山_ _5. (9分)选字填空。源 原 _来他一直没离开。 有水_源的地方就有生物。6. (11分)查漏补缺:下列词语中的划线字的拼音不完整,你来补充一下吧,没有声调的要加上声调啊。_nsh_q_s_乳白杂质安慰别墅强迫隧道7. (9分)看拼音,写词语。听完队长的fn f_,我们立即赶往灾区。汽车行驶在q q_的山路上,不时有山石滚落下来,司机jn shn_驾驶,经过长途跋涉,终于到达救灾地点。我们看到昔日充满欢声笑语的教学楼,已经变成了一片fi x_。8. (21分)仔细看图,图中有哪些景物?你能按一定的顺序写一写吗? 我的家9. (14分)课堂回放。 (1)_,唯见长江天际流。 (2)_,西出阳关无故人。 (3)绿水_,因风_;青山原不老,为雪_。 (4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时,我们吟“_”;春天时,我们吟“_”;中秋时,我们吟“_”;思念时,我们吟“_”。 (5)李燕做实验,可是做了几次都失败了,我想用学过的名句来鼓励她:“_”。 二、 阅读理解 (共1题;共9分)10. (9分)阅读下文,回答问题春天来了春天像一个美丽的姑娘悄悄地来了。迎春花苏醒了,吹响了金黄色的小喇叭。过了不久,小草也醒了,原本枯萎的身体又变得绿油油的,真是“春风吹又生”啊!大树也开始长出幼芽,嫩嫩的,绿绿的。小鸟在树上欢快地唱着歌儿,好像在欢迎春姑娘的到来。桃树开出粉色的花,一朵一朵的,好似粉红色的浪花,美丽极了!还有许许多多的花儿也开了,把春天装饰得五彩缤纷。已经沉睡了一个冬天的小河也醒了,它听着小鸟的歌声,欣赏着五彩缤纷的花朵,叮叮咚咚地向大海奔去。(1)短文第2自然段一共有_句话。 (2)春天来了,_、_、_、_、_、_、_都发生了变化。 (3)“春风吹又生”出自唐代大诗人_写的_。 (4)醒来的小河会说些什么呢?请你想一想,写一写。 三、 语言表达 (共1题;共1分)11. (1分)用下列词语造句结结实实第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、

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